Culture Flashcards
instinct
programmation génétique qui détermine les comportements reproduits par tous les membres de l’espèce
état de nature
concept hypothétique d’une condition humaine avant la culture, la société ou la loi, c’est l’ensemble des priorités essentielles
1er sens de culture
ensemble des activités visants à transformer la nature pour satisfaire l’homme, ses besoins vitaux, ses désirs mais aussi le résultat de cette transformation. c’est des éléments acquis, crées ou inventés par l’homme comme des connaissances théoriques, des savoir-faire et des savoir-être puis transmis à travers les générations
2eme sens de culture
ensemble de pratiques et de représentations propres à une société historiquement et géographiquement définie. Les cultures sont contingentes et renvoient à des règles et à des valeurs qui caractérisent le mode de vie d’une société et la différencient des autres. Tous les actes et evènements, mêmes les plus naturel sont accompagnés de choix non biologiquement déterminés, ils sont donc contingents.
3eme sens
ensemble de connaissances acquises par une personne qui vont lui permettre de développer ses idées, ses gouts et son jugement. C’est le processus par lequel un individu intègre les savoirs et les codes de la société à laquelle il appartient
déterminisme
doctrine philosophique selon laquelle tous les évènements sont déterminés par la chaine des évènements antérieurs ou sont causés par leurs antécédents
humanisme
théorie qui place la personne et son épanouissement au-dessus de toutes autres valeurs. C’est une idée universaliste, cad on a tous la même dignité, on se doit tous le même respect, l’humanité ne se mérite pas et ne se démérite pas. C’est ce respect, cette compassion, cette bienveillance qui définit l’homme en tant qu’homme
utilitarisme
la raison se fait calculante, elle calcule l’efficacité des moyens pour atteindre de manière la plus efficace possible le résultat visé, la finalité. Elle fonde la morale sur la recherche du plus de bonheur individuel possible pour le plus grand nombre possible
je transcendantale
faculté de s’abstraire de soi pour être capable de se dire “tu dois”, ce que nous avons d’universel, de commun
la pulsion
force vitale qui mobilise l’organisme, ce qui la détruit: la satisfaction
personne
notion morale et juridique, elle distingue l’homme en tant que sujet conscient et raisonnable capable de distinguer de bien du mal, le vrai du faux et pouvant répondre de ses choix et de ses actes
techniques du corps
(Marcel Mauss) prendre conscience que le corps, les mouvements et l’usage que l’ion en fait n’est pas naturel, inné, ni universel mais un acte technique, culturel, transmis, appris, compris, reproduit, doté de sens et de valeur
habitus
(Pierre Bourdieu) des dispositions acquises par imitation, éducation et appartenance à un milieu social. Les usages sociaux et les manières de penser propres à un groupe sont si bien intériorisés (inconsciemment) qu’ils se sédimentent en habitus et on finit par les croire “naturels”
aliénation
processus inconscient par lequel un individu est dépossédé de sa pensée qui devient seulement un instrument au service d’un autre homme ou d’une finalité extérieures à lui, être étranger de soi (je me regarde et je vis comme un autre)
faire de la politique
participer activement à la délibération (dialogue et décision) sur la manière dont on doit organiser la cité, la vie commune et accomplir sa nature d’homme
Principe de plaisir
la vie psychique vise fondamentalement le plaisir. le fonctionnement de l’appareil psychique vise à maitriser et éliminer les excitations. ce principe commande la réalisation la plus rapide de toutes les pulsions, celui-ci domine l’imagination humaine.
Principe de réalité
la résistance du monde extérieur, prendre en compte les entraves à l’accomplissement des plaisirs qu’il rencontre dans le monde réel
sublimation
transformation de pulsions ou émotions inacceptables en désirs orientés vers d’autres objets, dans des activités socialement valorisées, c’est un processus de spiritualisation des désirs en sentiments
conscience du philosophe/ morale/ freudien
essence du psychisme, faculté permettant à l’homme de prendre connaissance/ processus d’intériorisation des interdits sociaux qui nous permet de savoir ce qui est bien et mal/ système de représentation des choses, contenu psychique qui appartient à un moment donné de la conscience, il fonde une partie du psychisme
refoulement
lorsque la conscience ne peut accepter certaines pulsions, certains désirs, certains souvenirs, certaines pensées, images, nous vivons dans un conflit entre le principe de plaisir et principe de réalité, entre la satisfaction et l’interdit. Ce conflit trouble la cohérence du moi. Une stratégie défense fait passer des indésirables dans l’inconscient en les effaçant même de la mémoire, ils sont cependant toujours actifs (inhibés pas annihilés) et deviennent des moteurs cachés d’actes ou de comportement et troublent le moi (obsessions, phobies, lapsus, actes manqués)
Principe de causalité
Principe en vertu duquel un fait (la cause) engendre un autre fait (l’effet). C’est la consécution constante et nécessaire des faits dans le temps (linéarité du temps). Cela permet la méthode expérimentale qui observe “aux mêmes causes les mêmes effets”.
discipline
partie négative de l’éducation, idée d’enlever, restreindre et maîtriser les “penchants animaux”, un mal nécessaire.
instruction
partie positive de l’éducation, idée d’apprendre, d’enrichir et d’ajouter de savoir, savoir être et savoir faire.
impératif catégorique
“choix par devoir”, rapport d’intériorité, peu importe le résultat.
impératif hypothétique
“action conforme au devoir”, rapport d’extériorité.
