Crise enfant/ado (suite) + Mesures de contrôle Flashcards
Pour quelles raisons (3) une évaluation post-crise est-elle nécessaire?
- Comprendre pourquoi la crise
- Identifier les besoins
- Planifier l’intervention de crise éventuelle
À quels besoins peut être liée la crise?
Des besoins individuels
Des besoins du système
Comment peut-on soutenir le développement des capacités adaptatives chez l’enfant?
- Soutien à la gestion des émotions, compétences interpersonnelles, résolution de problèmes
- Soutien pour l’atteinte des objectifs
- Modeler les cpts attendus
Comment peut-on soutenir l’utilisation des capacités adaptatives chez l’enfant?
- S’assurer que les règles soient claires
- Revoir les renforcements/conséquences
- Les annoncer clairement
- Les appliquer
Comment peut-on vérifier si les besoins découlent du système?
- Si les crises se limitent à un contexte particulier
- Si ce n’est pas le seul enfant qui donne des indications
- Revoir les composantes
Dans quelle situation spécifique l’emploi de la force, de l’isolement, de tout moyen mécanique ou de toute substance chimique peuvent être employés?
Lorsqu’il faut empêcher de s’infliger ou d’infliger à autrui des lésions
VRAI OU FAUX. La mesure d’utilisation de force, d’isolement, de tout moyen mécanique ou toute substance chimique ne doit pas être inscrite au dossier.
FAUX
Elle doit y être inscrite
Doit-il y avoir un protocole d’application de ces mesures?
OUI
Quels risques de préjudice importants peuvent amener l’utilisation de force, d’isolement ou autres?
Atteinte à l’intégrité physique ou morale
Potentiels dommages physiques et psychologiques
Potentielle perturbation
Potentiel état de détresse
VRAI OU FAUX. L’utilisation de l’isolement peut être fait dans un cadre punitif ou disciplinaire.
FAUX
VRAI OU FAUX. L’utilisation de l’isolement peut être fait s’il y a un danger imminent et en derniers recours.
VRAI
Nomme 3 mesures de contrôle
Contention
Isolement
Substance chimique
En quoi consiste la contention?
À empêcher ou à limiter la liberté de mouvement d’une personne en utilisant la force humaine, un moyen mécanique ou en la privant d’un moyen qu’elle utilise pour palier un handicap
VRAI OU FAUX. Dans la contention physique, la personne est capable de se dégager sans effort.
FAUX
Qui suis-je? Je suis une mesure de contrôle qui consiste à confiner une personne dans un lieu d’où elle ne peut sortir librement
Isolement
Une barre de velcro au sol pour empêcher les personnes âgées de sortir de leur chambre est elle une mesure d’isolement ou une mesure pour permettre une circulation sécuritaire?
mesure pour permettre une circulation sécuritaire
Qui suis-je? Je vise à limiter la capacité d’action d’une personne en lui administrant un médicament
substance chimique
Nommez deux contextes d’application des mesures de contrôle
Intervention planifiée
Intervention non planifiée
Qui suis-je? Dans le cadre d’un PI après une évaluation de la situation globale, je suis le contexte d’application le plus approprié
Intervention planifiée
Que doit comporter le PI avant la mesure de contrôle pour que celle-ci reste en dernier recours?
des mesures à appliquer
Dans quelle situation ai-je le droit d’appliquer une intervention non planifiée?
si le cpt représente un danger imminent pour la personne ou pour autrui
Dans quels installations le psyéd a-t-il le droit de décider de la contention?
LSSSS et LSSSS pour autochtones cris
Dans les autres établissements (écoles, garderies, camps de vacances)
Dans quels installations le psyéd a-t-il le droit de décider de l’isolement?
LSSSS et LSSSS pour autochtones cris
VRAI OU FAUX. L’application de la mesure est une activité réservée aux psyéds.
FAUX
Nommez 3 des 6 principes directeurs encadrant l’utilisation des mesures de contrôle dans le cadre de la LSSSS.
- Contexte de risque imminent
- Dernier recours
- Mesure la moins contraignante
- Doit se faire dans respect, dignité, sécurité et doit faire l’objet d’une supervision attentive
- Procédures contrôlées et respect des protocoles
- Évaluation et suivi de la participation du conseil d’administration
Quelles situations peuvent entraîner une mesure de sécurité? (3)
- Agression physique
- Automutilation
- Fugue ou évasion
VRAI OU FAUX. La mesure de sécurité peut être longue
FAUX, doit être la plus courte possible
Nommez 3 conditions de l’application des mesures de contrôle
Respect, dignité et sécurité
Par quelle dispositions législatives sont balisées les mesures de contrôle?
Le code civil du Québec
La charte canadienne des droits et libertés
charte des droits et libertés de la personne
VRAI OU FAUX. L’utilisation des mesures doit faire l’objet d’une évaluation et d’un suivi de la part du conseil d’administration de chacun des établissements.
VRAI
VRAI OU FAUX. Il n’est pas nécessaire de privilégier les mesures de remplacement si on peut utiliser les mesures de contrôle
FAUX. Les mesures de contrôle doivent être employées en dernier recours.
Comment peut-on prévenir les réactions et comportements de la personne?
En identifiant les sources, les éliminant ou en retirant la personne si pertinent
À quoi peuvent servir les mesures de remplacement? (3 éléments)
prévenir
réduire
éliminer
VRAI OU FAUX. La source peut être externe à la personne, donc la mesure pourrait avoir autre cible
VRAI
Nommez 3 explications à donner à la personne ou à sa familleafin d’obtenir son consentement.
Expliquer:
La raison nécessitant le recours à une mesure de contrôle (Pourquoi?)
Les mesures de remplacement qui ont été tentées en vain
La mesure de contrôle proposée, que ce soit une contention physique ou l’isolement
VRAI OU FAUX. La mesure de contrôle nécessite un consentement libre et éclairé de la part de la personne ou de son représentant.
VRAI
