Cours_3 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la gratitude selon Watkins?

A

Un individu vit de la gratitude quand il affirme que quelque chose de bien lui est arrivé et qu’il reconnaît que qu’autrui est en grande partie responsable dece bienfait

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2
Q

Quels sont les deux composantes de la gratitude?

A

1) Reconnaissance du cadeau
2) Appréciation de la valeur du cadeau
intention + coût

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3
Q

À quel âge se manifeste la gratitude

A

4 ans mais de manière plus fréquente à 10 ans car nécessite une théorie de l’esprit

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4
Q

Qui a avancé la théorie de la gratitude dispositionelle, selon laquelle on a une disposition à reconnaitre et repondre aux évenement de la vie par des émotions positives d’appréciation et de reconnaissance?

A

Shankland

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5
Q

Quelles sont les 4 dimensions de la gratitude dispositionelle?

A
  • L’intensité du sentiment de reconnaissance
  • La fréquence d’apparition de la gratitude
  • L’étendue de la diversité d’évenement
  • La densité de personne envers qui la personne est reconnaissante
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6
Q

Quels sont les dix domaines améliorés par la gratitude dispositionelle?

A

-+énergique
-+optimistes
-+empathique
-+cpt pro-sociaux
- -de solitude
-+émotions positives
- -troubles physique communs
- symptômes anxieux
- symptômes dépressifs
+ estime de soi et de sentiment d’appartenance

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7
Q

Qu’est-ce qui favorise la gratitude?

A

La privation momentané et la comparaison sociale

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8
Q

Quels sont les entraînement suggerés pour avoir plus de gratitude?

A

Écrire quelques phrases par semaine sur les reconnaissance quotidienne
Jarres à grtitude
Conversation

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9
Q

Quels sont les mécanismes de la gratitude?

A

1) amplifie l’expérience des évènement positifs donc freine l’adaptation hédonique
2) Inhibe certains états émotionnels désagréable
3) Augmente plaisir du présent et du passé
4) Favorise les relations sociale

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10
Q

Qu’est-ce que le regret?

A

état cognitif ou émotionnel qui implique de s’auto-blamer pour un evenement négatif, un sentiment de perte ou de peine par rapport à qq chose qui aurait pu être ou de souhaiter avoir fait un choix différent

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11
Q

Expérience des confitures: grands choix=…? et pourquoi?

A

+ de regret car problème d’information et évitement de regret potentiel

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12
Q

Pourquoi aborder les regrets?

A

Car bien gérer ses regrets est essentiel à une bonne santé psycho. Regrets-rumination/blâme- stress chronique-empeche la personne de se réengager dans la vie

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13
Q

Sur quoi est basée le regret?

A

La comparaison: cortex orbitofrontal. Expérience psychologique non-résolue

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14
Q

Qui a avancer le principe de l’opportunité perdue selon laquelle qq chose aurait pu être évité dans le passé mais pas dans le présent. ?

A

Beike et al.

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15
Q

Selon le principe de l’opportunité perdue, qu’est-ce qui réduit le regret?

A

Opportunité d’action correctrices et expérience psycho résolue: “C’est derrière moi”

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16
Q

Combien de % des gens affirment avoir des regrets et que concernent les plus grand regrets

A

90% et, en ordre, amour, famille, éducation, carrière, finance

17
Q

Combien de femmes on des regrets amoureux vs les hommes et pourquoi?

A

44% contre 19%
Valeurs accordée aux relations
Facilité de se désengagé des relations passées
remplacement par une nouvelle relation

18
Q

À quoi sert le regret?

A

Signal d’alerte qui motive une action correctrice
Apprendre de l’erreur
On doit donc favoriser l’identification et la mise en oeuvre des actions qui vont nous empêcher de refaire les erreurs
Adaptation via rationalisation et recadrage

19
Q

Quelles sont les 5 fonctions des émotions négatives?

A

1) donner un sens au monde
2) éviter les cpts négatifs
3) Permet de mieux se comprendre/connaître
4) facilite l’harmonie sociale
5) Améliore l’habileté à approcher des opportunités désirées

20
Q

Quels sont les deux types de regrets?

A

Le regret d’action (erreur de comission) Plus susceptible à court terme
Le regret d’inaction (erreur d’omission) Plus susceptible à long terme

21
Q

Comment bien vivre avec ses regrets?

A
  • Capitaliser sur les aspects fonctionnels (Les émotions ont une fonction)
  • Lâcher prise
  • S’assurer qu’on est pas en train de prendre trop de blâme sur soi
  • Recadrer