cours5

Question 1

selon Piaget, l’intelligence provient de où,

Answer 1

elle provient de plusieurs facteurs biologiques (héréditaires) (grâce à l’étude des jumeaux et d’adoption) et environnementaux (SOCIALISATION), SUROUT LES EXPÉRIENCES VÉCUES
les expériences de l’enfant va modeler en bien ou mauvais l’intelligence
ex : famille difficile, enfant difficulté peut etre, mais peut etre résilience aussi DONC pas juste biologique

Question 2

quelles sont les hypothèses sur l’intelligence et la délinquance (2)

Answer 2

1. Un faible Q.I. conduira plusieurs à adopter des comportements criminels.
2. Étant moins intelligents, ils se feront aussi attraper rapidement.

Question 3

quelles sont les 3 catégories de personnes dan sles pénitencier (comment on pensait avant)

Answer 3

• Ceux vivant avec la maladie mentale
• Ceux vivant avec un (ou des) trouble de la personnalité
• Ceux n’ayant aucun trouble (=pas intelligent)

Question 4

donc, l’intelligence est-elle une mesure de la délinquance

Answer 4

NON,
- Certains délinquants sont très calculés. (ex : fraudeur, trafficant de drogue)
- D’autres agissent sous l’impulsion (viol pcq pas intelligent ou impulsif?)

MAIS certaines etudes disent avoir un lien

Question 5

quelles sont les études démontrant un lien entre l’intelligence et la délinquance (6)

Answer 5

1. Goddard (1914) : fait passer un test de QI à des détenus. = 50% détenus avaient une intelligence inférieure (bcp de ces gens avaient maladies mentales, itinérants)
2. Murchison (1926) : Compare l’intelligence des criminels à celle des recrues de l’armée en leur faisant passer le test « Army Alpha ». = 1ere conclu : majorité des délinquants + intelligents que les soldats
   2eme conclu : pas de différence significative entre intelligence des délinquants et population générale
   DONC le crime nest pas l’expression d’une faible intelligence
3. Sutherland (1931) : Plus les techniques utilisées dans les tests avancent, plus l’écart entre les délinquants et la population générale rétrécit.
4. Hirschi et Hindelang (1977) et Wilson et Herrnstein (1985) : Les délinquants ont un léger retard comparativement à la population générale. (l’écart netait pas significatif, donc explique pas pk certains sont délinquants et dautres non)
5. Moffit et Stouthamer-Loeber (1993) : Faible QI = risque de délinquance et faibles performances scolaires (cest vrm ++ les faible sperformances scolaires expliqué par dautres problèmes (faible intelligence est une conséquence de ces problèmes) influence le risque de délinquance)
6. the Bell curve (Herrnstein et Murray, 1994) (expliquer prochaine question)

Question 6

explique l’étude de la Bell Curve sur l’intelligence et délinquance

Answer 6

étude de 12 000 individus sur 15 ans conclut :
1. Plus le Q.I. est bas, plus le jeune sera criminalisé et plus il aura de la difficulté à se réinsérer.
2. Un faible Q.I est un facteur de risque de pauvreté, d’abandon scolaire, de problèmes relationnels et empêche l’épanouissement professionnel (il aurait fallu que le faible QI soit une conséquence pas la cause de)
MAIS GROS PROBLÈME
les noirs qui etait sondé vivait dans les quartiers pauvres de la ville, ils ont créer un biais. cest sur que cest jeunes la vont moins réussir.
les immigrants sont souvent dans les quartiers plus pauvres (pas bonnes ecoles, été abandonnés, pas de financement) CA A RIEN À VOIR AVEC L’ETCHNICITÉ

Question 7

L’étude de Bell curve a été critiqué, comment?

Answer 7

Il faudrait plutôt se concentrer sur les circonstances de la délinquance. c-a-d
- le quartier (pauvre vs riche)
- les accès des services (sans ressources ou avec ressources)

Question 8

quels sont les types de délinquance selon le niveau d’intelligence

Answer 8

selon certaines études,on a aussi voulu vérifier l’intelligence des délinquants selon le type de crime commis.
ceux intelligents = les participants haut placés du crime organisé ET les fraudeurs
moins intelligents = agresseurs sexuels

Question 9

quelles sont les conclusions de l’étude de Guay et coll (2003) sur les liens entre l’intelligence et la délinquance en comparant l’intelligence des délinquants sexuels vs violents (3)

Answer 9

• Un Q.I. faible est souvent associé à un mode de vie
  délinquant.
• Q.I. faible et délinquance peut aussi être un lien indirect. (pleins d’autres facteurs à côté)
• Les résultats au test de Q.I. chez les délinquants sexuels sont beaucoup plus faibles. (QI en bas de 75, mais surtout agresseurs sexuels D’ENFANTS)

Question 10

comment l’intelligence d’un délinquant peut varier (4)

Answer 10

• Le type de crime commis
• L’âge du délinquant (jeune vs plus agé (QI + élevé chez âgé))
• L’endroit où l’on fait passer les tests (ecole vs pénitencier vs maison vs centre jeunesse)
• La volonté du délinquant d’y répondre

Question 11

donc en général, les délinquant sont-ils + ou - intelligent que la moyenne des gens

Answer 11

en moyenne moins intelligent

Question 12

quels sont les 4 mécanismes qui peuvent influencer la relation entre l’intelligence et la délinquance

Answer 12

• Impulsivité (sont moins intelligent que la moyenne pcq prenne pas le temps de réfléchir, cest son impulsivité qui cause intelligence moins grande et délinquance)
• Présentisme (vivre dans moment présent, moins réfléchir, peut-être vont moins grand score intelligence vont aussi peut-être causer la délinquance)
• Problèmes scolaires (rime avec conflit avec amis, profs, désintéressé par la matière à lecole)
• Faible utilisation des capacités cognitives (pas capable d’utiliser leur raisonnement, mais cest pcq on la pas cultiver)

Question 13

la délinquance n’est-elle pas plus une question d’impulsivité que d’intelligence

Answer 13

sleon une étude avec 1517garcons,
1. Des jeunes impulsifs et moins intelligents dès l’âge de 12 ans commettront plus de délits que les autres.
2. Des jeunes impulsifs et très intelligents auront aussi une carrière délinquante prolifique (vont se faire moins arrêter que les autres)
DONC intelligence module les risques d’arrestation,l,Impulsivité a un ++ grand role dans la délinquance

Question 14

quelle est la conclusion sur la délinquance et L’intelligence

Answer 14

L’intelligence n’entretient pas un lien direct avec la délinquance et la carrière criminelle.
- Le lien existe, mais il est indirect et est lié à d’autres caractéristiques.

Question 15

quest ce la moralité (4)

Answer 15

1. La moralité, c’est la prise en considération des autres avant de choisir un comportement. (l’évaluation des conséquences sociales sur les autres)
2. On dit aussi de la moralité qu’il s’agit de pensées et de comportements qui sont conforment aux principes et à l’idéal de la conduite.(on pense au bien-être de tous et chacun)
3. Pour Piaget, le développement moral est fait grâce aux interactions sociales.
4. On dira souvent que les délinquants n’ont pas un bon jugement moral (centré sur eux-mêmes)

Question 16

quest ce le stade du jugement moral de Kolhberg (1971) et comment on l’évaluait

Answer 16

Kolhberg met en place une théorie qui teste le jugement moral
1. Elle sépare le jugement moral sur 3 niveaux
pour un total de 6 stades distincts.
2. On accède aux différents stades de manière successive et on revient difficilement en arrière.

on l’évaluait avec un dilemme moral (femme de Heinz tres malade, medicament trop cher, voler ou laisse sa femme mourrir?

Question 17

quels sont les 6 stades du jugement moral de Kolhberg

Answer 17

Niveau pré-conventionnel:
1. Stade de l’évitement des punitions
« Heinz ne doit pas voler, car il sera arrêté! »
2. Stade de l’intérêt personnel
« Heinz doit voler, sa femme lui sera redevable! »
Niveau conventionnel :
3. Stade de l’accord interpersonnel
« Heinz ne peut pas voler, les gens diront qu’il est un criminel » ou « Heinz doit voler, les gens ne comprendront pas pourquoi il a laissé mourir sa femme ».
4. Stade du respect des lois et des normes « Heinz ne doit pas voler, la loi l’interdit »
Niveau post-conventionnnel :
5.Stade du contrat social
« Heinz ne doit pas voler, cela mènera à un déficit pour la pharmacie et des employés pourraient perdre leur emploi »
6. Stade des principes éthiques universels
« Heinz doit voler, le droit à la vie est universel » (les gens ne survivent pas à ce stade ex : Martin Luther King, son niveau de moralité etait trop élevé pour certaines personnes)

Question 18

la majorité des délinquants se situent à quel stade moral et comment faire pour quil ne soit plus délinquant selon Kolhberg

Answer 18

délinquants = niveau pré-conventionnel
pour cesser, il faut les faire progresser à des stades supérieurs

Question 19

quest ce l’ethnicité

Answer 19

est définit par la religion, la couleur de la peau, la langue et l’endroit d’origine,
la variable de l’ethnicité a souvent été utilisé dans les études à but comparatif et on arrivait aux mm résultats sans se questionner davantage (résulats : afro-américain et latinos ++ nombreux à être délinquant === raciste)

Question 20

selon (Sellin, 1938), pourquoi la criminalité est + élevé dans les minorités et le problème dans cette réponse

Answer 20

à cause des conflits de culture (Différences culturelles sur ce qui est accepté et interdit.)
problème : le vol et l’homicide cest illégal partout donc si on voit + latinos vol, cest pas à cause de l’ethnicité, pcq le vol est interdit aussi la bas

Question 21

selon (Wirth, 1931), pourquoi l’immigration massive cause une augmentation future de la criminalité et la critique de cette etude

Answer 21

Avec la génération qui suit les nouveaux arrivants:
- Ambivalence (il va apprendre des choses de ses parents et va apprendrela culture dominante du pays = ambivalence (je suis qui))
- Supervision inadéquate (les parents appliquent les mesures correctives de leur culture, ca peut etre insuffisant, trop, ou innaceptable)

critique :
est ce que vrm l’ethnicité ou l’éducation? pourquoi les parents sont fonctionnels, mais pas les enfants?? ils ont été mieux éduqués?, mais ont de la misère avec leur enfants

Question 22

que ce passe-t-il avec les autochtones au Canada

Answer 22

Les Autochtones sont une population à risque et très souvent criminelle au Canada.
- Problématique de violence conjugale et sexuelle chez les Autochtones.
- Ils forment près 4 % de la population canadienne… mais sont près de 25 % des détenus fédéraux.
- Question de population ou un manque de ressources? (pendant longtemps, on refusait de les ecouter, incompréhension de la part de la société, on intervient pas bien, on les comprend pas)

Question 23

les jeunes de groupes ethniques sont sous ou sur représenté dans le système judiciaire? et nomme les raisons (5)

Answer 23

SURREPRÉSENTÉ
à cause de :
1. Traits constitutionnels
2. Valeurs
3. Défavorisation
4. Discrimination
5. Crime organisé

Question 24

en ce qui concerne les raisons sur pourquoi les jeunes ethniques sont surreprésenté dans le système judiciaire, explique la raison des traits constitutionnels

Answer 24

• Il s’agit de certains traits que l’on croirait plus présents chez certaines populations. (propension à la violence, santé mentale)
• La biologie, la génétique et l’hérédité seraient donc responsables? NON NE TIENT PAS LA ROUTE, pcq la totalité de ces gens la devrait etre criminel, mais cest pas le cas

Question 25

en ce qui concerne les raisons sur pourquoi les jeunes ethniques sont surreprésenté dans le système judiciaire, explique la raison des valeurs (3)

Answer 25

• La diversité dans les valeurs des différentes cultures peut avoir un impact sur la délinquance.
• La sous-culture de violence (Wolfgang et Ferracutti, 1967)
• Adoptions de valeurs antisociales par les minorités suite à un rejet. (pour eux la violence est la vengeance envers la société qui est injuste envers eux)

Question 26

en ce qui concerne les raisons sur pourquoi les jeunes ethniques sont surreprésenté dans le système judiciaire, explique la raison de la défavorisation et la critique

Answer 26

• Certains groupes ethniques vivent dans des conditions plus difficiles que la population générale. (vivent dans les quartiers pauvres à leur arrivée)
• Sont plus à risque dès le départ.

critique : si on les compare aux autres cultures, la délinquance est similaire, cest pas un affaire d’immigration, de culture, ou d’ethnicité. dans un quartier difficile, les risques de délinquance sont pareils pour tout le monde MAIS la vision de la société sur les minorités vont peut-être porter à la délinquance

Question 27

en ce qui concerne les raisons sur pourquoi les jeunes ethniques sont surreprésenté dans le système judiciaire, explique la raison de la discrimination

Answer 27

• Des groupes ethniques sont victimes de discrimination depuis très longtemps.
• Au SPVM on a pu le voir avec le groupe d’intervention Avance ou encore l’escouade Eclipse. (ils allaient dans les quartiers pauvres seulement et arrêtait systématiquement les personnes noires)
• donc arrestations augmentent pour les mauvaises raisons (pcq on a des préjugés envers certains)
• Dans certains cas, la sévérité de la sentence est en fonction de la couleur de la peau du délinquant et celle de la victime! (+ chance d’être condamné à la peine de mort si homme noir qui tue homme blanc que l’inverse)
• Dans d’autres, le simple fait d’être un afro-américain ou latino est un facteur aggravant!
• Pire encore, on est porté à croire qu’on ne punit pas assez les agresseurs Afros-Américains si la victime est afro-américaine également. (dans certains états américains, le black on black crime nest pas pris en compte, on n’intervient pas pour les aider, empecher.)

CEST PAS L’ETHNICITÉ QUI EST CRIMINOGÈNE, CEST LA SOCIÉTÉ ENVERS EUX QUI L’EST

Question 28

en ce qui concerne les raisons sur pourquoi les jeunes ethniques sont surreprésenté dans le système judiciaire, explique la raison des liens avec le crime organisé

Answer 28

On parle ici surtout de petits groupes avec la même culture.
- Ils ont des connections extérieures importantes avec le crime organisé et veulent s’en servir.
- Vont exploiter une ressource ou participer à une activité illégale pour s’enrichir temporairement. (ex : famille pauvre va contribuer au crime organisé, pour s’en sortir)
- Sont souvent sans histoire.

Question 29

l’appartenance à un gang est-il prédictrice de comportement délinquant dans un futur proche ou lointain

Answer 29

OUI, mais ce qui est ++ dangeureux cest lorsqu’une «culture de gang» s’installe

Question 30

quest ce la culture de gang et ses manifstations visibles (5)

Answer 30

Lorsque l’on parle de culture de gang, on parle souvent de jeunes venant de milieux défavorisés qui se rallient et rejettent la norme. (ils décident d’aller contre la société, dnc on crée des propre loius, noms, etc)
signes et symboles qui permettent de les reconnaitre :
1. Nom
2. Surnoms (pour se dissocier de ce que la société le voit (injustement traité par elle))
3. Vêtements
4. Jargon
5. Graffitis (territoire leur appartient)

Question 31

quels sont les règles et rituels d’un gang (6)

Answer 31

1. Critères d’affiliation
2. L’initiation
3. Système de récompenses et punitions (se faire justice eux-même)
4. La loi du silence (pas de dénonciation sinon tu te fais tuer)
5. Obligation d’honorer les membres tués (les venger)
6. Code de conduite avec usage de violence (violence est valorisée, ca montre qu’on est + fort, qu’on est contre l’autorité)

Question 32

Est-ce le gang qui crée le jeune délinquant… ou le jeune délinquant qui s’identifie et se joint à un groupe?
et
Est-ce que cette affiliation est réservée qu’aux minorités ethniques?

Answer 32

cest deja des jeunes avec pleins de problemes qui allaient deja etre delinquant
et
AUCUN RAPPORT, mais malheureusement par leur ethnicité, la société les voit différament, mais aussi quartiers pauvres, alors pls se retrouvent dedans

Question 33

l’ethnicité a-t-elle sa place dans les raisons de la délinquance? (3)

Answer 33

1. Pas de différence selon les types de crimes.
2. Être désavantagé dans la société = impact semblable. (le quartier a un impact similaire sur nimporte qui)
3. Les quartiers peuplés d’immigrants ont un sentiment d’appartenance plus grand! (la délinquance est moindre pcq ils vont vouloir s’entraider)

Question 34

est ce plutot le quartier qui est un facteur criminogène?

Answer 34

oui!! car
1. Les caractéristiques d’un quartier seraient liées à la commission d’actes criminels.
2. L’association entre quartier et délinquance est habituellement stable dans le temps. (mm si la majorité des gens sont partis et ce sont des nouveaux gens qui y habitent, pourtant ca reste délinquant)

Question 35

association entre quartier délinquance est stable dans le temps, mais pas stable d’un quartier à l’autre, pourquoi? (3)

Answer 35

1. Certains ont un attachement fort (capable de fonctionner dans mauvais quartier)
2. D’autres le tolèrent (capable de fonctionner dans mauvais quartier)
3. D’autres encore, ressentent de l’injustice (délinquance)

Question 36

le quartier a un impact sur les individus, mais sur quoi d’autres aussi

Answer 36

SUR LES FACTEURS DE RISQUE
- Un facteur de risque dans un quartier n’en est pas nécessairement un dans un autre… (ex : consommation de drogues dans st-henri que ceux de westmount. PAS LES MM RISQUES, pcq ils vivent pas les mm choses, il vivra pas les mm difficultés)

Question 37

nommes les différentes influences d’un quartier la délinquance (7)

Answer 37

1. Provenance des résidents du quartier et les divergences de valeurs
2. La désorganisation
3. Le processus de socialisation
4. Le réseau de soutien
5. La fenêtre brisée
6. La composition de la population
7. L’efficacité collective

Question 38

explique l’influence de la provenance des résidents du quartier et les divergences de valeurs

Answer 38

Différentes cultures = différentes valeurs = multiples conflits (clash de culture)
Les quartiers peuplés d’immigrants sont souvent qualifiés comme étant les plus délinquants.
Mais les quartiers vont demeurer délinquants dans les années suivantes, alors que les immigrants se sont déplacés!

Question 39

explique l’influence d’un quartier désorganisé(7)

Answer 39

un quartier est désorganisé et possiblement délinquant lorsque
- les contrôles formels(entité officielle, police, parents) et informels(entourage, voisins) présents ne fonctionnent pas = désorganisation lorsque les gens ne sont pas surveillés adéquatement.
- présence de pauvreté (quartier sous-financé, oublié, on amène pas de nouvelles ressources. quand on laisse le quartier dépérir)
- forte mobilité résidentielle (pas de sentiments d’appartenance)
- forte hétérogénéité ethnique
- dépendament du réseaux d’amis locaux (qui sont les jeunes qui habitent pres de moi (pro-sociaux ou non) on a + tendance a rester amis avec des gens qui restent pres de chez nous donc si mauvaise influence= delinquance prob)
- La présence de groupes de jeunes perturbateurs (groupe sans surveillance, pas de coach pour les remettre à l’ordre)
- si pas de participation à des organismes communautaires

Question 40

explique l’influence du processus de socialisation

Answer 40

• si quartier = peu de ressources socialisation tres difficile pcq quartier soit désorganisé va avoir impact sur le fonctionnement de la famille. etre moins avec ses enfants pcq faut travailler + pcq pas stables. donc moins d’attachement parents -enfants
• les écoles ont du mal à gérer les enfants dans quartiers difficiles (comment redresser un jeune dans un quartier désorganisé. mm les ecoles ont pas de ressources, ca les traine vers le bas. pcq l’ecole aura pas les moyens de les rattraper, elle va les perdre, donc délinquance s’installe pcq pu a lecole, traine avec des gens comme eux)

Question 41

explique l’Influence du réseau de soutien

Answer 41

• Dans un quartier désorganisé, le réseau de soutien est souvent appauvri ou inexistant.
• Les gens sont souvent laissés à eux-mêmes

Question 42

explique l’influence de la fenêtre brisée

Answer 42

1. Le fait de ne pas réparer quelque chose ou ne pas intervenir pour l’entretenir peut être un facteur de risque.
2. Aura un impact sur les comportements des gens. (effet domino : avec une fenêtre brisée pis on fait rien, le quartier devient++ désorganisé)

Question 43

explique l’influence de la composition de la population dans le quartier

Answer 43

1. un quartier pauvre pas vrm surveillé devient un quartier de choix pour les criminels
2. Les délinquants choisiront un domicile selon leurs préférences criminelles, après avoir étudié différents quartiers. (ex : voleurs dans centre-ville si + nantis, ou quartier pauvre pcq magasin pas de surveillance)
3. possibilité de problème d’effet de sélection (criminel choississe certains quartiers) donc cest pas le quartier qui fait la délinquance, mais le délinquant qui crée un quartier désorganisé

Question 44

explique l’influence de l’efficacité collective

Answer 44

1. Certains quartiers pauvres fonctionnent très bien et n’ont pas un taux de délinquance élevé.
2. Si les gens ont confiance en leurs voisins, alors les risques de délinquance sont moindres.
3. Soutient que la population à un certain pouvoir sur le sort de son quartier.
4. L’efficacité collective, en quelque sorte, intègre des notions du contrôle social, de la confiance et de l’entraide entre les personnes.

Question 45

quelles sont les 2 conclusions sur ce cours

Answer 45

1.La délinquance, c’est bien plus qu’une histoire d’ethnicité.
2.Le quartier est un élément important à évaluer