Cours3_examen1 Flashcards

1
Q

L’ÉVALUATION SELON L’APPROCHE COGNITIVO- COMPORTEMENTALE : fréquence, durée, style et structure des séances

A

Fréquence : 1/semaine
Durée : 50 min
Style : échange, relation d’égal à égal
Structure : Rencontre #1 –> exposer ses difficultés, attentes, objectifs, motifs de consultation
Rencontre #2 –> histoire de vie
Rencontre #3 –> Partager ce que le psy comprend des problèmes et solutions/plan

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2
Q

L’ÉVALUATION SELON L’APPROCHE COGNITIVO- COMPORTEMENTALE :
- Instruments de mesure
- Période d’évaluation
- Quoi chercher à connaître
- Objectifs ?

A

Instruments de mesure : questionnaires transparents
Période d’évaluation : se continue tout au long de la thérapie
Quoi chercher à connaître : les difficultés précises de la personne
Objectifs : objectifs de la personne

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3
Q

Analyse fonctionnelle et compréhension clinique

A

Antécédents
Cognitions
Affects
Actions
Conséquences
(cercle vicieux)

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4
Q

Analyse fonctionnelle et compréhension clinique : quels sont les facteurs et en quoi consiste-t-ils?

A

Facteurs prédisposants : remontent à l’enfance, rendent la personne vulnérable à certaines difficultés
Facteurs précipitants : un évènement dans la vie où les difficultés sont apparues ou sont devenues souffrantes et préoccupantes
Facteurs déclencheurs : Évènement qui déclenche une difficulté dans le moment présent
Facteurs de maintien : ce qui fait que les difficultés de la personne perdurent dans le temps

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5
Q

Qu’est ce que les lettres du modèle BASIC IDEA ?

A
  • B ehavior
  • A ffect
  • S ensation
  • I magery
  • C ognition
  • I nterpersonal
  • D rugs
  • E xpectation
  • A ttitude
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6
Q

modèle BASIC IDEA : 3 points du Attitude ?

A

1- Efficacité de mes stratégies en tant que psychothérapeute ?
2- Capacité/efficacité personnelle de l’individu qui consulte
3- Attentes positives ou négatives face aux résultats ?

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7
Q

Modèle SECCA synchronique vs diachronique ?

A

synchronique : ici, maintenant
diachronique : long terme

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8
Q

Modèle SECCA diachronique, qu’est ce que les données structurales possibles ?

A

facteurs prédisposants

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9
Q

Grille de Fontaine et Ylieff : qu’est ce que les antécédents immédiats ?

A

facteurs déclencheurs

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10
Q

Quelle est la particularité de la grille de Kanfer et Saslow?

A

Analyse de l’environnement socioculturel et physique

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11
Q

Dans la grille de Kanfer et Saslow, qu’est ce que l’analyse de l’autocontrôle ?

A

ce que la personne a déjà essayé pour surmonter ses difficultés

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12
Q

Autre exemple de grilles ?

A

grille personnalisée (faire sa propre grille)

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13
Q

Enregistrement des observations : Comportement qui se manifeste peu de fois par jour ?

A

Noter quand le comportement arrive (et ce qui l’a précédé pour trouver la cause)

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14
Q

Enregistrement des observations : Comportement qui se manifeste de nombreuses fois par jour ?

A

noter pendant une déterminer une période limité où porter attention (ex: entre 18h et 20h) (et ce qui l’a précédé pour trouver la cause)

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15
Q

Par quoi commencer ? (4)

A

Urgence (ex: ultimatum)
Souffrance et répercussions Demande du patient/client
« Coeur » du problème

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