COURS2-MATURITÉ Flashcards
Survieillissement?
Augmentation proportion personnes > 85 ans
Méthode hypothético-déductive - étapes
1.problématique
2.hypothèse théorique
3.hypothèse opérationnelle
4.élaboration plan expérimental
5.recueil des données
6.analyse et interprétation des données
7.communication
effet d’interaction - exemple
interaction âge et niveau d’éducation sur mémoire épisodique
-niveau socio-culturel élevé = aucune différence nombre de mots rappelés entre jeunes et âgés
-niveau socio-culturel faible = déclin chez personnes âgées
Devis de recherche -transversal
-à un moment t
-étude effet de l’âge en comparant jeunes et âgés
Avantages (3) Inconvénients (2) -devis transversal
Avantages:
1.facile, rapide
2.peu couteux
3.adapté pour étudier différence d’âge
Limites:
1.effets de cohorte
2.postulat: différences inter = différences intraindividuelles
Devis longitudinal
étude évolution d’un même groupe avec le temps
intervalles sur des années
Avantages (2) Limites (3) Devis longitudinal
Avantages:
1.validité interne
2.mesurent les changements intraindividuels
Limites:
1.couteux, long
2.attrition/ mortalité expérimentale (sous-estime différences)
3.effet d’entrainement (tests connaissances, vocab, mémoire sémantique)
Devis séquentiel
-combinaison cohorte, époque
-simple = 2 transversales à 2 époques
-complexe = transversales + longitudinales
-controle effet de cohorte
Définition rôles sociaux
modèles spécifiques à une fonction ou à une position dans une collectivité
Définition stéréotypes
image préconçue d’un sujet dans un cadre de référence donné, habituellement admise et véhiculée
-représentation
-pas jugement
-influence sociale importante
-croyances partagées sur les caractéristiques personnelles d’un groupe
Préjugés -définition
opinions adoptées en l’absence d’info ou pratiques suffisantes
-sentiment, jugement préalable
-implique jugement et représentation
-attitude
-dimension évaluative à l’égard ‘un groupe donné
Âgisme -définition de Bulter
désordre psychosocial
préjugés, stréréotypes
établissement d’une distance/ évitement vis-à-vis des seniors
Âgisme -définition Boudjemadi et Gana
mécanisme psychosocial
perception des qualités intrinsèques d’un individu en lien avec son âge
comportements discriminatoires, stéréotypes, préjugés (+ ou - mais - plus souvent)
ne concerne pas juste les personnes âgées
jeunisme définition
vieillir ce nest pas bien
culte de ne pas vieillir
éviter de décliner cognitivement
pendant inverse de l’âgisme
Fausses croyances (6)
1.articulations douloureuses = manque exercice
2.perte libido, tabou social
3.vieillissement pathologique vs physiologique
4.baisse créativité et productivité
5.pas nouvelles connexions cérébrales
6.augmentation tristesse et dépression
Stéréotypes/ préjugés personnes âgées
-technophobes
-baisse productivité
-sénilité, démence, poids pour société
-augmentent coûts système de santé
-stagnation économique
Exclusion des soins (% taux cancers vs essais cliniques)
taux cancers > 65 ans = 70%
essais > 65 ans = 30%
essais > 75 ans = 8%
Recommandation reconstruction mammaire
<31 ans vs >59ans ?
< 31 ans = 95%
> 59 ans = 65%
Effets vision négative vieillissement (5)
1.moins bonne santé physique
2.moins comport prévention
3.aug prob cardiovasc
4.baisse mémoire plus marquée
5.baisse espérance de vie (7,5 années)
Effets induction vision négative (5)
1.baisse scores tâches
2.hausse comportements dépendance
3.sentiment efficacité moindre
4.hausse réponses cardiovasculaires au stress
5.baisse volonté de vivre
Étude maison repos, puzzles -résultats?
3 groupes:
-encouragés verbalement
-aide physique
-seul, pas aide
baisse performance, baisse confiance, aug perception difficulté
vitesse de réalisation gr aidé = plus basse gr sans contact
effets stéréotypes négatifs sur mémoire
-baisse mémoire épisodique et de travail
-importance donnée à mémoire aug effet de menace du stéréotype
-augmente le stress et le stress baisse attention et mémoire
Recommandation 49 Plan international d’action sur le vieillissement
informer, sensibiliser dès l’enfance
dans établissements d’enseignement
Enquête SHARE sur vieillissement objectif et résultats?
-objectif = impact âge de la retraite sur cognition
-effet positif pr métiers intellectuels
-importance facteurs act phy, loisirs, réseau social
-1,3 ans de bénéfice de prendre retraite 65 ans vs 60 ans
Réserve cognitive facteurs influençant? (4)
1.éducation
2.bilinguisme
3.enrichissement cognitif tout au long de la vie
4.type de métier
