cours2- choix d'une question et d'un sujet de recherche

Question 1

Quelles sont les étapes de la phase conceptuelle

Answer 1

1- choix du sujet de recherche
2-énoncé du sujet de recherche et de la Q préliminaire
3- précision du sujet de recherche et raffinent de la Q
4-formation du probl. de recherche
5- énoncé du but, des Q de recheche ou Hypothèse

Question 2

1- choisir le sujet d’étude

Answer 2

-thématique , probl. phénomène
-domaine de connaissance à approfondir
CONCEPT+POPULATION

Question 3

définition d’un phènomène

Answer 3

• aspect de la réalité qu’on veut étudier qui doit être perceptible
  ex: psychoéd: phénomène de l’adaptation psychosociale

Question 4

concept (2type)

Answer 4

• permet de nommer la réalité
  1- abstrait (ex: délinquance)
  2-concret (ex:table)

Question 5

définition d’un construit

Answer 5

-qqchose dév. par un chercheur avec p+ composante

concept abstrait

Question 6

la variable et ses 4 types

Answer 6

variable = dimension traduit par des comportements observables et mesurables
variable dépendante=variable sur la quelle il y a un effet (mesure quantitative ex: anxiété)
variable indépendante=variable manipulable (ex: prog. de gestion du stress)
variable attribut= caract. propre aux participants
variable étragére= influence externe pouvant modifier les resultats (ex: soutien sociale)

Question 7

qu’est-ce qu’un modèle

Answer 7

illustre les liens entre les variables

Question 8

qu’est-ce qu’un cadre de recherche

Answer 8

• explication des liens entre les variables

Question 9

qu’est-ce qu’une définition conceptuelle

Answer 9

-signification abstraite et théorique

Question 10

qu’est-ce que la définition opérationnelle

Answer 10

-définition qui explique comment on peut mesurer les concepts

Question 11

qu’est-ce qu’un indicateur

Answer 11

- ca permet de mesurer avec un outils les concepts
ex : C*= indicateur
thérmomètre= outil
construit= il fait chaud ou froid
ex: concept= intelligence
indicateur= mémoire 
wise= outil de mesure

Question 12

2- Poser une question de recherche et formulation selon l’objectif

Answer 12

• ce a quoi on veut repondre, l’écart entre ce qu’on sait et ce qu’on aimerait savoir
  1- recherche explicative : Quelles est la relation, l’influence ?
  2- recherche descriptive: Qui? quoi? quel est ?
  3- recherche prédictive: Quels sont les effet? les impacts?

Question 13

la question de recherche qualitative

Answer 13

c’est un énoncé interrogratif explorant une expérience, un phénomène, un processus qui fera l’objet d’une investigation emirique auprès d’un groupe de participant

Question 14

Critére d’une bonne question de recherche

Answer 14

• réalisable
• significative
• Vérifiable (empirique)

Question 15

qu’estce que le but de recherche

Answer 15

un énoncé qui précise les concepts clès, la population cible et le verbe d’action approprié à l’orientation de l’étude (Q+objectif de recherche)
ex: but:comprendre l’expérience de vie ….
Question- quel est l’exérience de vie..?

Question 16

mot d’action quali vs quanti

Answer 16

quali: décrire, comprendre, documenter, découvrir, explorer
quanti: vérifier, explorer, déterminer,prédire, controler, décrire

Question 17

les hypothèses

Answer 17

JAMAIS EN QUALI juste quanti

Question 18

5 buts de la recherche quali

Answer 18

1. Développer des théories
2. Décrire des conditions qui influence un phénomène
3. Produire des hypothèses
4. Comprendre l’environement
5. Étudier de nouveaux phénomènes