Cours La conscience Flashcards
Le philosophe ______ fait une distinction entre les ___ et les _____ de la conscience
David Chalmers, problèmes simples et problème difficile.
Nomme un problème difficile de la conscience
L’expérience subjective (qualia, le “je”)
Nomme les quatre problèmes faciles de la conscience décrits dans le cours
-La connaissance de soi
-La méta cognition
-L’état de vigilance
-L’accès à l’information
Donne trois exemples des qualias
La couleur rouge, la douleur ressenti par une rage de dents, la peur que ressent un individu lors d’une attaque de panique.
Gordon Gallup propose comme critère de la conscience de soi _______
la conscience de son corps (mirror self recognition)
La présence de la conscience de soi se présente quand chez les bébés et chez quelles espèces? Qu’est-ce que cela implique?
Dès deux ans, chez quelques primates dont le babouin. Cela inclut une connaissance plus abstraite de soi, de ses traits de personnalité, de ses limites physique et cognitives, de ses peurs…
La méta cognition est la capacité _________ et de ______ et de peut-être ____.
d’examiner ce que l’on fait, de corriger le tir si nécessaire, comprendre pourquoi on le fait.
Quel est le but partagé par certaines psychothérapies (psychodynamiques) et Socrate?
La prise de conscience de soi-même
à quoi peut être comparer la méta cognition? semblable à quoi?
une boucle de contrôle comme un thermostat, semblable aux processus homéostatiques qui sont régulés par l’hypothalamus
Nomme des mécanismes d’autorégulation dont l’hypothalamus est responsable
Thermorégulation du corps, la régulation du volume sanguin, pression sanguine, salinité, acidité, taux oxygénation, glycémie.
Quelle échelle permet d’évaluer l’état de vigileance? par qui a-t-elle été développé?
l’échelle de Glasgow, par le service de réanimation neurochirurgicale de l’hopital de glasgow par Teasdale et Jennet.
L’Échelle de glasgow a été développé pour quoi initialement? Échelle de ___ à ____ , pour évaluer _____ de nos jours
La surveillance des traumatisés crâniens, 3 à 15, pour évaluer la profondeur d’un coma.
Qu’est-ce qu’un coma?
L’abolition de la conscience et de la vigilance en réponse aux stimulations. Une abolition de la vie de relation (motricité, conscience et sensibilité) tandis que les fonctions végétatives sont plus ou moins bien conservées.
De quoi témoigne un coma?
Un dysfonctionnement cérébral sévère
Quels sont les 3 critères évalués par l’échelle de Glasgow?
ouverture des yeux, réponse verbale et réponse motrice
Habituellement, les _____ et les ______ varient ensemble chez les traumatisés crâniens.
fonctions cognitives et les fonctions motrices
Quel est l’exception à la règle de l’échelle de Glasgow?
Le syndrome d’enfermement (locked-in syndrome)
Qu’est-ce que le syndrome d’enfermement?
un état neurologique rare dans lequel le patient est éveillé, totalement conscient, mais ne peut bouger, ni parler en raison d’une paralysie complète excepté des mouvement des paupières et des yeux.
Le syndrome d’enfermement est décrit dans le livre____ et le film ____
Johnny got his gun, le scaphandre et le papilon
Pendant le ____, l’état de vigilance varie aussi.
sommeil
Plusieurs anecdotes rapportent un ______ associée avec _______. Cela a été testé expérimentalement par Stetson, Fiesta et Eagleman en 2007.
ralentissement du temps, hypervigilance.
Les chercheurs Stetson, Fiesta et Eagleman ont mesuré la _____ chez les participants avant et après qu’ils aient fait de ________ de ____mètres. Chaque participant estimait la durée de ____ et ______.
perception du temps, la chute libre, de 31, la chute d’un autre participant la durée de leur chute après l’avoir réalisé.
Les participants estiment la durée de leur chute ______ que celles des autres participants.
36% plus longue
Les auteurs Stetson, Fiesta et Eagleman ont voulu testé quelle hypothèse ?
L’hypothèse selon laquelle l’expansion du temps serait conséquence d’un traitement perceptif plus rapide ce qui pourrait donner avantage adaptatif à l’organisme.
La mouche _____plus rapidement et ______ plus rapidement que nous.
traite l’information perceptive, répond
Quelle est l’analogie utilisé pour l’explication de l’expansion du temps?
Le nombre d’images à la seconde dans notre cinéma mental qui serait l’étalon du temps.
Les participants de l’étude de Stetson, Fiesta et Eagleman ont ensute été testé sur la vitesse de traitement perceptif de chaque participants en état normale de vigilance. Le seuil de traitement à été mesurer pour une performance de 33 %. Les résultats ont montré que ? Cela suggère quoi?
Les participants ne traitent pas l’information visuelle plus rapidement en état normal de vigilance qu’en état d’hypervigilance. Cela suggère que l’expansion du temps est un effet mnésique.
L’essentiel de ce qui se passe dans le cerveau est ____, ce qui inclut le problème simple ______
inconscient, d’accès à l’information.
La conscience visuelle et attention descendante sont deux choses _____.
distinctes
La formation d’images consécutives (afterimages) ____ et _____?
ne nécessite pas l’attention descendantes, et ne donne pas nécessairement conscience.
Le priming nécessite ____ et______.
L’attention et n,engendre pas nécessairement la conscience.
le pop-out search ______ et _____.
Ne nécessite pas l’attention et engendre la conscience
Le full reportability nécessite _____ et______.
l’attention et la conscience.
Les taches de Gabor sont des _________ présentés à travers une ouverture gaussienne et représente une ____.
grilles sinusoïdales, présentation dichoptique.
Notre système visuel est capable d’interprêter les petites différences entre les projections du monde extérieur sur les deux rétines comme _____.
un indice de profondeur.
Qu’est-ce que le cinéma 3D a ajouté au cinéma traditionnel?
La stéréoscopie, la perception de la profondeur basés sur le disparité binoculaire.
Quand les différences entre les images des deux rétines sont trop différentes, que se passe t-il?
La rivalité binoculaire
