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H24 - Neuro ExamenFinal > Cours Fonctions exécutives > Flashcards

Cours Fonctions exécutives Flashcards

1
Q

Les patients qui ont des problèmes concernant leur fonctions exécutives ont une lésions de quelle structure?

A

Généralement le cortex préfrontal

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2
Q

Les patients lésés paraissent ils normaux? Fonctionnent-ils dans toutes les sphères de leur vies?

A

Ils semblent tout à fait normaux, mais ils ont de la difficultés avec
-la prise de décision
-le changement de stratégie
-se comporter normalement
-rencontre beaucoup d’obstacles dans leur quotidien.

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3
Q

Les fonctions exécutives modulent quoi? et comment

A

le fonctionnement des autres fonctions cognitives
de facon flexible et selon les objectifs de l’organisme

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4
Q

Les FE occupent quel rôle?

A

Une rôle de superviseur ou de régulateur, un genre de chef dorchestre de la cognition

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5
Q

Les FE sont associés à un traitement lent ou rapide? Leurs buts?

A

Lent et réfléchi, mais parfois elles fonctionnent rapidement et en dehors du champs de la conscience
-Guider les actions et le flux d’information sensorielle

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6
Q

les FE impliquent une ou plusieurs régions cérébrales? une en particulier?

A

un très grand nombre de régions cérébrales mais particulierement le cortex préfrontal/frontal

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7
Q

Nomme trois régions impliqués dans le FE?

A

Cortex frontal, cortex pariétal et noyaux gris central (noyaux de la base)

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8
Q

Nomme deux aspects centraux aux FE et décrit les?

A

Les règles qui guident le comportement humain
-Elles sont abstraites et flexibles
Le contrôle permet l’utilisation de règles qui s’appliquent dans le contexte en particulier
-Implique de maintenir la règle en mémoire (MDT), et un processus de contrôle/ surveillance/ monitoring de l’environnement.

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9
Q

Nomme les quatre types de manipulation de règles

A

-Initier des nouvelles règles
-Inhiber les règles inappropriées
-Shifting entre les règles
-faire des relations entre les règles

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10
Q

Explique c’est quoi e monitoring de conflit?

A

le monitoring de conflit est relié au contrôle contextuel et implique une surveillance de l’état actuel de l’environnement afin de guider l’utilisation des autres FE.

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11
Q

De quoi est composé la MDT selon le modèle de Baddeley et Hitch (1970)?Quel est le lien avec les FE?

A

D’un administrateur central et de 3 systèmes esclaves:
-La boucle phonologique
-Le calepin visuo-spatial
-le tampon épisodique

Les FE utilisent la MDT

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12
Q

Est-ce que l’administrateur central peut manipuler l’information en mémoire?

A

Oui c’est possible. Ex. réciter une suite de nombre à l’envers

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13
Q

Décrit les 3 systèmes esclaves de la MDT?

A

Boucle phonologique: système de répétition articulatoire pour l’information verbale et l’entrepôt phonologique

Calepin visuo-spatial: pour info visuelle

Tampon épisodique : contient de l’information épisodique, sémantique, verbale, visuelle et possiblement d’autres modalités sensorielles.

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14
Q

Donne un exemple de la flexibilité des règles? indice : téléphone

A

Répondre au téléphone
Stimulus sonore qui nous dicte de nous lever pour répondre si à la maison, mais si en visite on ne se lève pas pour répondre

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15
Q

Qu’est-ce qu’entraîne la stimulation électrique de la portion postérieur du lobe frontal (cortex moteur primaire, M1) chez le chien? Que se passe t-il si la région est lésée?

A

Le mouvement des membres controlatéraux.
Une incapacité de mouvement

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16
Q

Qu’est-ce que provoque une stimulation de la région antérieure du lobe frontal? Des lésions?

A

Aucun mouvement.
Aucune paralysie, ni aucun déficit sensoriel.

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17
Q

David Ferrer et Leonardo Bianchi ont montré que des lésions bilatérales de quelles régions menaient à quelles conséquences?

A

Lésions bilatérales au cortex préfrontal
-Incapacité à reconnaitre des objets connus
-à utiliser l’expérience passée pour choisir un comportement
- au niveau des réponses émotionnelles
-à prendre des initiative et un comportement manquant de cohérence

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18
Q

La découverte de David Ferrer et Leonardo Bianchi a amené quelle évidence?

A

Une des premières évidences que le cortex préfrontal est primordial pour les FE.

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19
Q

Le cortex préfrontal est défini anatomiquement comment? Cette région représente quelle proportion du cerveau humain?

A

La portion du cortex frontal antérieure au sillon précentral
35% du cerveau

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20
Q

D’après les nouvelles découvertes, quelles soint les 3 autres régions précises impliquées dans les FE?

A

gyrus cingulaire antérieur
cortex pariétal postérieur
ganglions de la base

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21
Q

Quel rôle joue les ganglions de la base et décrit les?

A

Les ganglions de la base sont un système qui comprend le striatum. Le striatum est composé de putamen et des noyaux caudés et ces deux structures interagissent avec le globus pallidus
toutes ces structures jouent un rôle très important dans la prise de décision et dans le mouvement

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22
Q

Le cortex préfrontal n’est pas connecté. vrai ou faux

A

Faux, il est très connecté principalement bilatéralement

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23
Q

Nomme des structures avec lequel le cortex préfrontal fait des connexions.

A
  • Thalamus
  • Insula
  • Noyaux gris centraux
  • cortex cingulaire antérieur
  • Connecté à des aires sensorielles secondaire
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24
Q

Est-ce vrai que les lobes frontaux sont impliqués dans nombre important de FE?

A

Oui, par exemple le cortex préfrontal est connecté au cortex olfactif et gustatif primaire et à S1.

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25
Q

Les patients avec des lésions les lobes préfrontaux semblent normaux à priori, mais …?

A

Elles éprouvent de grandes difficultés dans leurs vies
toutefois leur capacités langagières, perspectives et motrices sont préservés.

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26
Q

On distingue deux principaux syndromes des lésions des lobes frontaux. Lesquels?

A

Le syndrome frontal dysexécutif et le syndrome frontal de désinhibition

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27
Q

à quelle région est associé le syndrome frontal dysexécutif (SFD)?

A

le cortex préfrontal latéral

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28
Q

Quels sont les déficits du SFD?

A

Déficit niveau de la planification, pas de but à long terme, apathie, manque d’initiative et d’intérêt social, manque de persévérance
Difficulté à interagir avec les autres, présence d’une anosodiaphorie et de confabulation.
Déficits dans les tâches de mémoire de travail

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29
Q

À quelle région est associé le syndrome frontal de désinhibition (SFDD)?

A

Lésion des portions ventrales et médianes du cortex préfrontal.

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30
Q

Quels sont les symptômes du SFDD?

A

Vies chaotiques, peuvent être maniaques, changement d’humeur, sens de l’humour anormal, très expressifs, révèlent des détails personnels embarassants.
Pas de déficits intellectuel évident, et performance normale dans tâche MDT
Contraire à l’apathie du SFD.

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31
Q

Quelle est la lésion probable de Phineas Gage?

A

Lésion du cortex orbitofrontal et préfrontal médian

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32
Q

P.G. a longtemps été considéré comme un cas de quel syndrome?

A

SFDD

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33
Q

Raconte l’histoire de Phineas Gage

A

Il a oublié de mettre une couche de sable par dessus la poudre noire, alors son bourroir lui perfore le crâne en le traversant complètement (ce qui cause des lésions au lobe frontal gauche) mais il a survécut. Il devient ensuite un sujet d’étude important.

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34
Q

Antonio et Hanna Damasio (neuroanatomistes) ont fait quoi?

A

La reconstitution de la trajectoire du bourroir.

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35
Q

Décrit le comportement de Phineas Gage avant et après son accident.

A

Avant: un homme sérieux, attentionné, sociable et fiable
Après: humeur changeante, tempérament devenu grossier, capricieux et difficile

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36
Q

Donne la date de l’accident et de la mort de Phineas Gage.

A

le 13 septembre 1848 et le 21 mai 1860 (mort dans une crise d’épilepsie).

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37
Q

Quel est le troisième syndrome frontal?

A

le syndrome de dépendance environnementale (SDDE)

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38
Q

Qu’est-ce que le SDDE et les lésions associées?

A

Un ensemble de comportement liés à des lésions des parties antérieures et médianes du lobe frontal

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39
Q

Le SDDE est caractérisé par quoi?

A

Une perte d’autonomie du patient face au monde extérieur

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40
Q

Quelles sont les deux caractéristiques principales du SDDE?

A

comportement d’imitation (reproduit les actions des autres sans raison) et comportement d’utilisation

41
Q

Est ce que les patient avec le SDDE sont anosodiaphoriques et qu’est-ce signifie cette condition?

A

Oui les patients le sont.
L’anosodiaphorie est un terme médical utilisé pour décrire une condition dans laquelle une personne est incapable de reconnaître ou de percevoir la gravité de sa maladie ou de sa condition médicale

42
Q

Même si le SFD et le SFDD sont très différents, quels sont les trois déficits communs entre les deux ?

A

Formation de règles de comportement
Mise-à-jour de ces règles selon l’environnement
Et implémentation de ces règles pour agir correctement ou de façon efficace.

43
Q

Vrai ou faux?
Le cortex préfrontal latéral sous tend la fonction d’initiation des règles

A

Vrai

44
Q

quel est le nom du symptôme chez les patients avec des lésions du cortex préfrontal latéral et en quoi cela consiste?

A

Aboulie et c’est une difficulté à initier des actions volontairement, à maintenir l’attention ou continuer une l’action motrice pendant une période prolongée (exemple tenir langue 20 sec).

45
Q

l’étude de Wallis investiguent les bases cérébrales de l’encodage des règles chez des singes pour deux règles abstraites et les singes doivent répondent en fonction de la règle en vigueur. De quel tâche de type est-il question?

A

Go/no-go

46
Q

L’étude de Wallis en 2001 a amené quel résultat?

A

Les singes performent au dessus de la chance et les neurones enregistrés étaient dans le cortex préfrontal latéral
Cela a amené à la conclusion que différents neurones du CPfL et surtout dans le cortex préfrontal dorsolatéral encodent différentes règle abstraites
Chez le singe cela correspond au sulcus principal.

47
Q

les règles abstraites sont encodés par quelle région?

A

Principalement le cortex préfrontal

48
Q

Les règles concrètes sont encodés par quelle région?

A

Les ganglions de la base

49
Q

Quelle est la tâche de l’étude de Cools, Clark et Robbins en 2004?

A

Les humains doivent sélectionner un objets selon la couleur de la fenêtre (bleu nouvel objet, jaune meme objet)

50
Q

Quelles sont les 4 conditions de l’étude de Cools, Clark et Robbins de 2004?

A

J-j : rien
B-J: switch de règle
J-B: switch de règle et d’objet
B-B: switch d’objet

51
Q

Dans quelle région il y a une réponse hémodynamique important quand changement de règle (règles abstraites)?

A

Cortex préfrontal dorsolatéral

52
Q

Dans quelle région il y a une forte réponse pour les changement de règles et d’objets (encodage des règles spécifiques)?

A

Les ganglions de la base

53
Q

Quelle région participe également à la création des règles particulièrement pour les fonctions exécutives concernant les actions?

A

Le cortex pariétal

54
Q

En utilisant la tâche de oddball, on a découvert que quelle région est impliqué dans l’inhibition des règles /comportement inapproprié?

A

Le cortex préfrontal latéral

55
Q

Quelles sont les 4 formes d’inhibition?

A
  • Arrêt de comportement habituel ou préalablement approprié
    -Empêcher des comportements inappropriés dans des contextes sociaux précis
    -Empêcher l’information non-pertinente d’interférer avec le fonctionnement cognitif
    -Éliminer l’info non pertinent de la mémoire de travail.
56
Q

La tache de oddball évoque quelle réponse physiologique caractéristiques?

A

La P300 (composante ERP)

57
Q

Par quoi est produite la P300?

A

Un réseau de sources distribuées dans le cortex préfrontal latéral et le cortex préfrontal médian, cortex pariétal et hippocampe.

58
Q

Dans l’étude de Polich en 2007 (réponse oddball ERP), il y a une ambiguité. à quel sujet?

A

la source du P300, l’objet différent, la réponse différente ou le changement de règle.

59
Q

L’étude de Huettel et McCarthy en 2004 a effectué un tâche de oddball et a réussi à isoler quoi?

A

On peut isoler l’effet oddball à la rareté de la règle spécifique (pas la rareté du stimulu ou de la réponse).

60
Q

Dans l’étude de Huettel et McCarthy, décrit les essais.

A

Dans 90 % des cas, règle spécifique fréquente (carré à droite, main droite, carré à gauche mains gauche)
Dans 10% des essais, règles spécifique rare (carré à gauche, main droite, vice-versa)

61
Q

Huettel et McCarthy ont montré en IRMf quoi?

A

Que le oddball associé à la règle infréquente évoque un activité dans le cortex préfrontal dorsolatéral et pariétal.

62
Q

Vrai ou Faux? Le cortex préfrontal dorsolatéral ne serait pas impliqué dans le changement de règles.

A

Faux

63
Q

En quoi consiste la tâche de go/no-go?

A

Répondre aux stimuli fréquents, et ne pas répondre aux stimuli rares

64
Q

Quels patient ne répondent pas bien aux essais no-go, ce qui suggère un déficit au niveau frontal?

A

Les schizophrènes tout comme les TDAH

65
Q

Quel est le test qui dicte aux patient de tapper sur la barre d’espacement pour toutes les lettres sauf le x?

A

Le Conners CPT-III (continuous performance task)

66
Q

Qu’est-ce que la sociopathie acquise?

A

Comportement anti-sociaux après traumatisme cérébral ou lésion du cortex préfrontal ventromédian
-Les affects sont émoussés
-Ils distinguent le bien du mal, et peuvent se sentir coupables de leurs actions, mais sont très impulsifs.

67
Q

Qu’est-ce que la sociopathie congénitale?

A

Les patients ne connaissent pas les règles sociales, n’éprouvent aucun remords et leur comportements ont des buts précis. Dans le dilemme du levier, ils disent qu’ils pourraient se blesser l’épaule.

68
Q

Quelle forme d’inhibition unit les sociopathes (déficit commun)?

A

Inhibition de comportement socialement innaceptable

69
Q

Le Wisconsin Card Sorting Test consiste en quoi?

A

Placer les cartes selon la couleur, le nombre ou la forme sur la carte et change de règles selon la rétroaction
Le changement de règle n’est pas demandé (il faut le faire par soi-même en ajustant notre performance selon la rétroaction).

70
Q

Brenda Milner a montré en 1963 que les patients avec des lésions préfrontales (niveau ventral et orbitofrontal) montrent quel comportement

A

La pérsévération (continuent d’utiliser la même règle malgré la rétroaction négative). Ce comportement est particulièrement évident dans les tâches de reveral learning.

71
Q

Quels patient ont de la difficutlé avec l’apprentissage de nouveaux changements?

A

les patient avec des lésions au niveau orbitofrontal

72
Q

Les patients avec une lésion au niveau préfrontal latéral ont de la difficulté avec quelle tâche?

A

La tâche du Wisconsin cart sorting test parce qu’ils restent accrochés à l’ancienne règle.

73
Q

Vrai ou faux?
La capacité de se créer des modèles complexes du monde (établir des relations entre les règles comportementales) est une chose qui nous différencie des animaux.

A

Vrai

73
Q

C’est quoi l’effet Flynn?

A

Le QI augmente de 3 points tous les 10 and depuis le début du 20e siècle. un QI de 100 aujourd’hui était un QI de 130 il y a 100 ans).

74
Q

La Matrice de Raven (ce qui est unique à la première et deuxième rangée prédit la 3e, etc.) permet de mesurer quoi?

A

notre capacité d’établir des modèles de règles, des relations entre les règles.

75
Q

L’intelligence moyenne d’aujourd’hui correspond à une douance d’autrefois. Pourquoi?

A

Notre capacité d’établir des règles abstraites s’améliore.

76
Q

certains patients avec des lésions frontales sont incapable de répéter des phrases. Pourquoi?

A

La neige est noire, impossible à répéter car c’est faux. Ces patients répondent des explications concrètes sans second sens.

77
Q

Une lésion du pôle frontal (cortex frontopolaire) a un impact plus grand sur quelle tâche?

A

Une tâche de type Raven que lors d’une simple application de règle simple.

78
Q

L’étude de Smith en 2007 montre quoi? (tache de raven)

A

L’étude montre l’implication du pôle frontal lors de l’intégration d’information provenant de diverses sources afin d’en dégager une règle plus générale.

79
Q

Quel est le test le plus utilisé pour tester l’habileté à manipuler plusieurs règles dans sa mémoire de travail?

A

La tour de Londre. (les boulles sur des pics de trois couleurs)

80
Q

L’étude de Shallice 1982 qui utilise la tache de la tour de Londres montre quels résultats?

A

Les patients avec des lésions dans le cortex frontal antérieur gauche montrent des déficits importants dans cette tache. Le pôle frontal gauche est donc important pour les buts à long terme.

81
Q

Quels sont les deux catégories de comportements ?

A

La recherche de récompense (système dopaminergique mésocorticolimbique)
et le comportement d’exploration (récompense à long terme, pole frontal)

82
Q

le modèle hiérarchique de la topographie des fonctions frontales attribue quelle fonctions aux aires frontales postérieures?

A

Les fonctions exécutives simples

83
Q

le modèle hiérarchique de la topographie des fonctions frontales attribue quelle fonctions aux aires frontales antérieures?

A

Des fonctions exécutives abtraites liées au raisonnement et à la simulation mentale.

84
Q

Selon Posner et Peterson (1990), il existe trois grands systèmes attentionnels. Lesquels?

A

Maintien de la vigilance
Orientation vers les stimulations sensorielles<
Détecter et identifier les situations nécessitant plus de ressources (surveillance des conflits)

85
Q

Un conflit survient quand?

A

Quand une information suggérant une réponse est disponible avant ou en même temps qu’une information suggérant une autre réponse correcte.

86
Q

La tache de Stroop est un bon exemple de conflit. De quelle région le monitoring de conflit dépend?

A

Le cortex cingulaire antérieur. Une activité forte est détecté lors d’essais incongruents (lire yellow en bleu)

87
Q

L’activité du cortex cingulaire antérieur prédit l’activité de quelle région à l’essai x+1? Qu’est-ce que cela suggère?

A

Le cortex préfrontal dorsolatéral
Cela suggère que le CCA guide l’application de la bonne règle comportementale dans le CPFDL.

88
Q

dans le cortex préfrontal dorsomédian on retrouve quoi dans les régions plus postérieurs et quoi dans les plus antérieures?

A

Postérieures: conflits plus concrets
antérieurs: plus abstraits

89
Q

Lors de la tâche de conflit au niveau des réponses avec le Counting stroop, quelle région s’active lors d’incongruence? (Venkatraman, 2009)

A

Le cortex préfrontal dorsomédian postérieur, qui ets proche du cortex cingulaire antérieur.

90
Q

Qui a nommé le SDDE?

A

Francois Lhermitte

91
Q

Qui a remis en doute la sévérité et la pérennité des troubles comportementaux de Phineas Gage?

A

Malcolm Macmillan.

92
Q

les patients qui présentent un SFD peuvent éprouver des difficultés avec les interactions avec les autres en partie à cause des déficits et en partie à cause d’un _____.

A

manque de théorie de l’esprit.

93
Q

Quel test les patients avec le SFDD échouent?

A

Le wisconsin card sorting test

94
Q

Quelle région sous tend l’initiation des règles?

A

le cortex préfrontal latéral, dû aux patients SFD.

95
Q

Dans l’expérience de Wallis en 2001, les singes doivent ___ quand ils recoivent du jus et doivent _______ quand ils entendent un son.

A

choisir la meme image, choisir une image différente.

96
Q

Lors du Conners CPT-III, les sujets montrent une activation du ____ et du ____.

A

cortex pariétal et préfrontal latéral.

97
Q

a quoi peut être comparé la sociopathie acquise?

A

une forme sévère du syndrome frontal de désinhibition

98
Q

Avec qui ont discuté les patients incapables de dire que la neige est noire, ceux qui avaient des lésions frontales?

A

Kurt Goldstein

H24 - Neuro ExamenFinal (8 decks)

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