Cours du 11 septembre 2024 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre les deux phrases suivantes:

1) I’m supposed to have a meeting this afternoon.
2) I suppose I have a meeting thsi afternoon.

A

1) I’m supposed to have a meeting this afternoon. = Je suis supposée avoir une rencontre cet après-midi. (C’est ce qui est prévu à mon horaire)
2) I suppose I have a meeting this afternoon. = Je suppose que j’ai une rencontre cet après-midi. (C’est ce que je crois mais je ne suis pas certain(e))

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2
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

She’s supposed to be at the office.

= Elle est supposée être au bureau.

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3
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I suppose she’s at the office.

= Je suppose qu’elle est au bureau.

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4
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I want to meet my general manager tomorrow.

= je veux rencontrer mon DG demain.

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5
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

She wants to have more responsibilities.

= Elle veut avoir plus de responsabilités.

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6
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

She wants to quit her job.

= Elle veut démissionner.

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7
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

Do you want help?

= Est-ce que tu veux de l’aide?

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8
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

Do you want me to help you?

= Est-ce que tu veux que je t’aide?

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9
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I don’t want to keep that employee.

= Je ne veux pas garder cet(te) employé(e).

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10
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I want to do my budget this afternoon.

= Je veux faire mon budget cet après-midi.

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11
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

When do you want to go to Montreal?

= Quand veux-tu aller à Montréal?

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12
Q

Put the sentence in the negative form:

I have a good job.

A

I don’t have a good job.

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13
Q

Put the sentence in the negative form:

She has a good job.

A

She doesn’t have a good job.

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14
Q

Put the sentence in the negative form:

The residence has many problems.

A

The residence doesn’t have many problems.

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15
Q

Create a question to match this answer:

Yes, I have many lessons every week.

A

Do you have many lessons every week?

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16
Q

Create a question to match this answer:

I do my budget every Thursday.

A

When do you do your budget?

17
Q

Create a question to match this answer:

I go to Rock-Forest once a month.

A

How often do you go to Rock-Forest?

18
Q

Create a question to match this answer:

I see my English teacher twice a week.

A

How often do you see your English teacher?

19
Q

Put the following sentence in the negative form:

I make a lot of mistakes.

A

I don’t make a lot of mistakes.

20
Q

Put the following sentence in the negative form:

Chantal goes to Montreal every week.

A

Chantal doesn’t go to Montreal every week.

21
Q

Write a question to match this answer:

Yes, Chantal goes to Montreal every week.

A

Does Chantal go to Montreal every week?

22
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I know Chantal very well.

Traduction: Je connais très bien Chantal.

23
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I don’t know the answer.

Traduction: Je ne connais la réponse.

24
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

Do you know her well?

Traduction: Est-ce que tu la connais bien?

25
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I want to take a break.

Traduction: Je veux prendre une pause.

26
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

Take your time!

Traduction: Prends to temps!

27
Q

Écouter la phrase, l’écrire, la traduire et la répéter à voix haute:

A

I never take the bus or the train.

Traduction: Je ne prends jamais l’autobus ou le train.