Cours 9 : Psychodynamique Flashcards

1
Q

Quelles sont les différences entre la psychodynamique et la psychanalyse?

A

Psychanalyse :
demande étude en profondeur de Freud; demande de suivre soi-même une psychanalyse; pas enseignée dans les université; préconise une moins grande participation du thérapeute.
Psychodynamique:
intégration de plusieurs concepts modernes même neuro; fait l’objet de plusieurs études scientifiques qui démontrent des effets intéressants et prometteurs; enseigné dans les universités; préconise une alternance entre l’implication du thérapeute et son effacement.

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Q

Quelles sont les indications de la recherche en psychodynamique ?

A

Trouble:
personnalité, panique, somatique, dissociatif, dépressif, anxiété généralisé, phobie social, état stress post-traumatique, boulimie, anorexie, dépendance alcool/drogues.

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3
Q

Quelle est la 1ere topique de Freud?

A

Pulsions : permet à l’organisme d’orienter son énergie vers un but.
Conscients (moi) : lieu où sont traité les infos extérieurs.
Préconscient (Moi/surmoi) : lieu où se situe les pulsions qui sont presque conscientes.
Inconscient (moi/ça/surmoi): lieu où se situe toutes les pulsions sans égard à leur charge affective.

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4
Q

À quoi ressemble la psychodynamique en clinique?

A
  1. symptômes
  2. lien avec situations de vie du client
  3. ramener à l’avant le conflit principal
  4. nommer d’or vient ce conflit dans la vie du client
  5. Ramener dans la relation thérapeutique
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5
Q

Qu’est-ce que le ça, le moi et le surmoi? (2eme topique)

A

Ça: lieu de toutes les pulsions/plaisirs sans aucun égard à leurs aspects socialement acceptable ou non. lien avec agressivité/sexualité.
Moi: seul à être dans la conscience, tente d’équilibrer le ça et le surmoi. Utilise mécanismes de défense pour réguler le surmoi et le ça avec le principe de réalité.
Surmoi: intégration des règles et normes sociales, force en puissance qui vise à contrôler les pulsions trop forte du ça. Gardien de la porte d’accès de la conscience. Contient aussi le moi idéal, ce que la personne voudrait être.

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6
Q

Quelle instance de la 2ème topique utilise les mécanismes de défenses?

A

Le moi.

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7
Q

Qu’arrive-t-il quand le surmoi est trop fort?

A

exigent envers soi-même, peut même avoir difficulté à se permettre d’avoir du plaisir. Se blâmer plus que la normale, exigent envers les autres, rechercher la perfection.

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8
Q

Qu’arrive-t-il quand le ça est trop fort?

A

Fait tout ce qu’il veut, difficulté à s’engager de manière sérieuse, peut se mettre dans le trouble, beaucoup de changements dans les intérêts.

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9
Q

Qu’est-ce que la formation réactionnelle?

A

Faire l’opposé de ce qui nous effraie pour combattre cette peur.

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10
Q

Qu’est-ce que la compensation?

A

travailler fort dans un domaine pour être performant afin de compenser pour un domaine où on est moins bon.

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11
Q

L’humour est-il un mécanisme de défense?

A

Oui

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12
Q

Quels sont les stades de développement d’erickson?

A

Confiance/méfiance (oral, espoir, 0-2ans)
Autonomie/doute (anal, volonté, 2-4 ans)
Initiative/culpabilité (génital/phallique, conviction, 4-6 ans)
Travail/infériorité (latence, compétence, 6-12 ans)
Identité/confusion des rôles (puberté, fidélité, 12-18 ans)
Intimité/isolement (amour, 18-35 ans)
Générativité/stagnation (attention, 35-65 ans)
Intégrité personnelle/désespoir, 65 et plus)

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13
Q

Qu’est-ce que le transfert?

A

Processus inconscient par lequel le patient/client transfert des affects (+ ou -) sur le thérapeute. Se sont souvent les modèles de relation à l’autre passés (relations d’objets) qui sont rejoués dans le présent avec le thérapeuteé

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14
Q

Qu’est-ce que le contre-transfert?

A

La réaction émotionnelle, physiologique, psychologique du thérapeute en lien avec le client. Il s’agit d’un outil diagnostique important et d’un élément d’intervention important.

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15
Q

Qui a amener le concept de relation d’objet?

A

Kernberg

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16
Q

Quel est le modèle de la personnalité de Kernberg?

A
  1. Organisation de la personnalité: relations d’objet typique, autour de quoi se situe les principaux conflits de l’individu quelle est sa vision du monde.
  2. Introversion VS extraversion: capacité et le désir de l’individu d’aller vers les autres.
  3. Contact avec la réalité: capacité de l’individu à prendre en compte la réalité dans sa façon d’entrer en contact avec les autres.
17
Q

Qu’est-ce que la mentalisation?

A

La capacité d’un individu à réfléchir à soi et aux autres en termes d’état mentaux.

18
Q

Quels sont les types de mauvaises mentalisation?

A

Hypomentalisation : ne pas être capable de penser à l’autre ou à soi, à comment il se sent.
Hypermentalisation: réfléchir à l’autre en terme d’états mentaux mais sans justification/preuves solides, amène des surgénéralisations.
Concept d’aliénation de soi: se développe en raison de projection massive sur l’individu d’éléments psychiques ne lui appartenant pas.

19
Q

Quels sont les objectifs de la thérapie psychodynamique?

A

Résoudre conflit par une meilleure compréhension.
Modification de l’attachement.
Augmentation des capacités de mensualisation.
Intégration d’aspects de la personnalité.

20
Q

Quelles sont les techniques utilisés en thérapie psychodynamique?

A
Interprétation
Confrontation
Clarification
Encouragement à l'élaboration
Validation emphatique
Conseils
Observation
Psychoéducation
21
Q

Quelle est la définition de la neutralité technique?

A

Ne pas prendre part dans les conflits du patient en tentant de garder une position neutre. mais pas en cas de risque suicidaire élevé.

22
Q

Quels sont les composantes du couple?

A

Passion, engagement, intimité