Cours 9- La recherche, le PL21 et nous Flashcards
Pourquoi éthique et non déontologique (L’éthique et la recherche)
Chercheurs ne sont majoritairement pas membre d’un ordre.
rappel (déontologie) c’est pour les professionnels qui sont membre de leur ordres.
CERUL
«Le respect de la dignité humaine exige que la recherche avec des êtres humains soit menée de manière à respecter la valeur intrinsèque de tous les êtres humains et avec tout le respect et tous les égards qu’ils méritent.»
Les deux champs de l’éthique de la recherche
Champ de réflexion : humain, s’interroge sur les valeurs, recherche doit faire respecter les valeurs, la dignité..
Champ d’action: méthodologie, encadre l’activité de la recherche, définit les standards et ls règles, va être soumis au comité d’éthique.
Les principes de la recherche
- Respect de la personne (capable de faire leur propre choix)
- la préoccupation pour le bien-être (recherche ne peut pas nuire à leur qualité de vie)
- la justice (tout doit être fait de façon juste et équitable)
L’application des principes de la recherche
Le consentement
C’est la principale manière d’appliquer les principes et de s’assurer qu’ils soient respectés. Il y a donc une mise sur pied de formulaires qui expliquent tout ce qui a à savoir sur la recherche. Suite à cela, les individus sont normalement en mesure de donner ou non leur consentement. (Libre, Éclairé et Continu :
Qu’est-ce qu’un consentement libre?
sans pression
Qu’est-ce qu’un consentement éclairé?
en connaissance de toute cause
Qu’est-ce qu’un consentement continu?
le consentement doit être valide tout au long de l’étude. S’il se produit des changements en cours d’étude, on doit s’assurer que le consentement est toujours valide.
Peut retirer son consentement n’importe quand.
La gestion des risques associés à la recherche
- Gestion matérielle des données (confidentialité)
- Diffusion des résultats (anonymizer)
- Conservation des données (après)
Qu’est-ce que la PL 21
Permet d’encadrer la pratique de la pschotérapie. gens nonfromé, se nomme psychothérapeute. plus de tord que de bien.
Loi modifiant le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines
Mise en vigeur en 2012.
◦ Vient redéfinir les champs d’exercice professionnel dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines
◦ Établit une réserve d’activités cliniques qui représentent un risque de préjudice
◦ Encadre la pratique de la psychothérapie par l’Ordre des psychologues
*c’est à cause cette loi que nous avons un ordre professionnel. Pour ne pas qu’on disparaisse, pouvoir travailler où ils font des activités réservés.
Les objectifs de la loi PL21
Assurer une protection contemporaine du public
* Collaboration interprofessionnelle
* Offrir les garanties de compétence et d’intégrité du système professionnel
Permettre l’utilisation optimale des compétences professionnelles
* Placer la personne au centre des préoccupations
* Soutenir l’accessibilité et la continuité dans la prestation de services et éviter les ruptures de services
Encadrer la pratique de la psychothérapie
Champs d’exercice du criminologue
« évaluer les facteurs criminogènes et le comportement délictueux de la personne ainsi que les effets d’un acte criminel sur la victime, déterminer un plan d’intervention et en assurer la mise en œuvre, soutenir et rétablir les capacités sociales de la personne contrevenante et de la victime dans le but de favoriser l’intégration dans la société de l’être humain en interaction avec son environnement »
Les activités réservées aux criminologues
- profession à titre réservé
- Avec en partage, le droit d’exercer 5 activités réservés
- seule une personne membre de l’ordre peut se prétendre criminologue et signer.
Les activités réservées (partagées, mais non exclusive) sont déterminées selon:
◦ Le risque de préjudice,
◦ la formation liée au degré de complexité que comportent les activités
◦ les clientèles vulnérables
◦ les contextes particuliers
Il s’agit d’une réserve d’activités dans certaines circonstances et pour certaines clientèles, à des professionnels formés et compétents.
l’évaluation
(Pourquoi 11 des 13 activités réservées portent sur l’évaluation?)
« L’évaluation implique de porter un jugement clinique sur la situation d’une personne à partir des informations dont le professionnel dispose et de communiquer les conclusions de ce jugement. Les professionnels procèdent à des évaluations dans le cadre de leur champ d’exercice respectif. Les évaluations qui sont réservées ne peuvent être effectuées que par les professionnels habilités »
les conclusions peuvent influencer la suite des évènements, la communication des conclusions comporte des enjeux important par le professionnel qui en est imputable.
