Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

del > Cours 9 Intégration 1 > Flashcards

Cours 9 Intégration 1 Flashcards

1
Q

Quelles sont les propositions générales de la théorie du faible contrôle de soi (général theory of crime) de Gottfredson et Hirschi?

A
  • personnes avec faible contrôle de soi sont plus susceptibles de commettre comportements délinquants
  • faible contrôle de soi n’entraine pas nécessairement commission de cmpts délinq.; autres facteurs et contextes modulent l’impact de cette caractéristique
  • fort contrôle personnel réduit propension générale au crime peu importe âge
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

La théorie du faible contrôle de soi renvoie à des sources de contrôle ________, comparément aux autres théories du contrôle qui renvoient à des sources de contrôle __________. Les sources ______ permettent d’expliquer la propension de crime de l’individuel, c-à-d, sa difficulté de se ________aux tentations criminelles.

A

Interne
externe
interne
résister

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

À quoi ressemblent les personnes ayant un faible contrôle de soi? (6)

A

I S R P T P

  • plus grande impulsivité
  • recherche de sensations fortes
  • gout du risque
  • préférence pour activités physique au lieu d’intellectuelles
  • faible tolérance à frustration
  • inclinaison a exprimer physiquement la frustration
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Selon vous, est-ce que le contrôle de soi est une caractéristique qui se distribue normalement dans la population générale? (oui ou non)

A

Oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon vous, est-ce que les distributions du contrôle de soi sont différentes dans la population carcérale comparativement à la population générale? (oui, oui mais, non)

A

Oui, il y a une différence de moyenne, mais la forme de la distribution n’est pas très différente

(think of the 2 courbes overlapping, but the jail one is just further behind bc the average for low self control is higher but they still have distribution)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Selon vous, est-ce que les distributions du contrôle de soi sont différentes dans la population de jeunes ayant des conduites délinquantes comparativement aux jeunes du même âge issus de la population générale?

A

Oui, il y a une différence de moyenne, mais la forme de la distribution n’est pas très différente

différence de moyenne observée depuis adolescence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Est-ce que vous pensez que les étudiants de cette classe se distinguent de la population générale?

A

Oui, nous avons probablement un meilleur contrôle de soi, quoique la différence serait petite

(on est quand même étudiants en uni, on s’est investit dans cette activité intellectuelle, un gros engagement dont pas tout le monde fait)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Avec quel philosophe renvoie mieux la théorie du faible contrôle de soi?

A

Hobbes!
Car un meilleur contrôle de soi est un facteur de protection contre délinquance
L’homme est un loup contre l’autre en état de nature, alors il faut le socialiser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

la théorie du faible contrôle de soi explique la difficulté de se résister au crime, donc elle peut aussi faire comprendre comment…

A

quelqu’uns ne commettent pas comportements antisociaux car ils ont un contrôle de soi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

la théorie du faible contrôle de soi explique la difficulté de se résister au crime, donc elle peut aussi faire comprendre comment…

A

quelqu’uns ne commettent pas comportements antisociaux car ils ont un contrôle de soi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

la théorie du faible contrôle de soi explique la difficulté de se résister au crime et non ______________.

A

la propension au crime

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles sont les prémisses de la théorie du faible contrôle de soi? (6)

A
  • prédit toutes les formes de crimes (théorie générale du crime)
  • explique tous les comportements déviants
  • est le SEUL facteur explicatif de la déviance
  • n’est pas en moyenne similaire chez H/F, femmes ont plus fort contrôle de soi
  • prédit de façon similaire la criminalité H/F car pas sexospécifique
  • prédit de façon similaire la criminalité d’une culture à l’autre
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

La théorie du faible contrôle de soi est aussi basée sur le principe du __________ pcq _______.

A

choix rationnel

l’autocontrôle affecte les choix/décisions qu’on prend

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pourquoi la théorie du faible contrôle de soi est dite “générale”?

A

Parce qu’elle a un trait non-spécifique au crime/délinquance ni au type de crime, et elle a une application générale (vers H F et culture)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

CONTEXTE
Pour les auteurs, l’influence du contrôle de soi sur les comportements antisociaux est exacerbée (ou réduite) en fonction du contexte (interne ET externe) dans lesquels les individus se trouvent

A

Vrai, car les contextes viennent moduler l’effet du contrôle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

ORIGINE/ ÉTIOLOGIE

Pour les auteurs, le faible contrôle de soi est ________ (inné/acquis/les deux)

A

Acquis

en premier par les parents, l’environnement familial/social. après 7/8 -10ans, ce contrôle est immuable

16
Q

ORIGINE/ ÉTIOLOGIE
Pour les auteurs, qui est d’abord responsable de l’acquisition du faible contrôle de soi ? ____
par le biais de quel mécanisme? ____

A

les parents

par les pratiques parentales

17
Q

EN RÉSUMÉ (4/5 points of summary)

Les parents sont les mieux placés pour promouvoir ‘acquisition du contrôle de soi à travers 3 pratiques parentales :

A
  • supervision
  • reconnaissance des cmpts inadéquats
  • capacité d’intervention
18
Q

EN RÉSUMÉ (5/5 points of summary)
Quand est-ce que le faible contrôle est plus susceptible d’être associé à manifestation de comportements criminels?
Et conclusion?

A

En absence de sources de contrôle formelles et informelles
et ou en présence d’opportunités criminelles

conclusion: crime relève de l’ABSENCE d’un trait dont l’autocontrôle, plutôt que la présence du trait.
RLY KNOW CONCLUSION

19
Q

Gottfredson et Hirshi ont dit que le contrôle de soi est entièrement acquis, est-ce que le graphique de l’étude des jumeaux monozygote/identiques contredit leurs paroles ?

A

Oui, les jumeaux permettent de souligner l’influence modérée à forte des facteurs génétiques/individuelles
Dès petite enfance on peut voir différence individuelles d’autocontrôle, car une partie est innée (Think of young kids from marshmallow test)

20
Q

À quel âge le contrôle de soi émerge-t-il à l’enfance?

A

graduellement jusqu’à 7/8 ans

21
Q

Quelle conclusion peut-on tirer du contrôle de soi avec les gens et les délinquants?

A

Délinquants et non-délinquants sont similaires à vouloir subir un plaisir immédiat,
Délinquants sont différents car ils ont
-différente perception de coûts bénéfices lié à satisfaction, et vont satisfaire par délinquance (donc choix rationnel)
-différente capacité de résister

22
Q

Quels sont des conséquences du faible contrôle de soi qui affectent d’autres facteurs liés à propension du crime?
Et quel est l’effet de ses conséquences?

(kinda like what are variables tierces that have effects on both low self control and délinquance Think of boxes!!)

A
  • diminue opportunités de socialisation (graduellement moins exposés)
  • accroit sources de contrôle externes négatives comme environnement/pairs délinquants, et diminuent sources de contrôle informelles

effet: Crée un fossé plus grand entre le mode de vie plus conformiste et déviant, propice à délinquance

23
Q

moffitt ask thi

A
24
Q

que faire avec les enfants qui montrent un faible contrôle de soi?

A

Il faut sensibilisation du contrôle de soi auprès des jeunes.
Par exemple, à travers des émissions animés de cookie Monster

25
Q

C’est quoi une théorie intégrative? (définition)

A

théorie qui considère plusieurs niveaux d’analyse, de facteurs criminogènes, et de courants théoriques pour expliquer l’émergence, le maintien ou le désistement de la délinquance.

26
Q

Quelles sont les 2 types de théories intégratives et leurs définitions?

A

Théories multifactorielles:
inclusion de plusieurs facteurs de risque, de protection, de résilience et en différents proportions

théories développementales et parcours de vie:
expliquer stabilité ou changement de délinquance dans le temps, en fonction de multiples facteurs (bio, psycho, social)
(par chronosystème, on veut expliquer que à certains moments les individus manifestent plus ou moins de comportements antisociaux)

27
Q

Selon vous, la courbe âge-crime représente-elle adéquatement l’évolution des comportements délinquants de TOUS les jeunes?

A

Non (le pic est la moyenne des courbes des 2 types de délinquants limité à ado et persistants à vie)

28
Q

Selon vous, est-ce que l’émergence, le maintien et le désistement des compts. délinquants s’expliquent de la même façon pour tous (c.-à-d., mêmes facteurs impliqués)

A

Non, il a différents profils de délinquants qui ne suivent pas nécessairement la relation âge crime (chap 11).

29
Q

Quelles sont les propositions initiales de la taxonomie développementale

A

a) 2 types de délinquants : persistants à vie et limités à l’adolescence
b) étiologie, types de cmpts et pronostics différents pour ces groupes (donc taxonomie/classification des délinquants)

30
Q

théorie intégrative Taxonomie
Caractéristiques de typologie 1- Limités à l’adolescence:
et conclu

A
  • délinquance commune et statutaire
  • survient à la puberté
  • écarts de maturité et enfreinte par adultes
  • importance accordée aux pairs

conclu: cette délinquance est moyen d’acquérir statut réservé aux adultes. Elle est commise principalement en groupe et est passagère

31
Q

origines et pronostic pour typologie 1- Limités à l’adolescence:

A

origine:
-développement antérieur et environnement social/familial normatif (rien à signaler)

Pronostic
-plupart vont désister du crime graduellement,
car ils auront accès aux rôles adultes et s’engageront dans mode de vie plus conventionnel (ex.emploi qui va leur stabiliser et pas laisser temps à délinquance)

-certains vont tomber dans pièges (toxico, grossesse, décrochage, dossier crim) et vont réintégrer plus difficilement dans mode de vie conventionnel
et risquent de maintenir comportements délinquants au dela de l’adolescence

31
Q

origines et pronostic pour typologie 1- Limités à l’adolescence:

A

origine:
-développement antérieur et environnement social/familial normatif (rien à signaler)

Pronostic
-plupart vont désister du crime graduellement,
car ils auront accès aux rôles adultes et s’engageront dans mode de vie plus conventionnel (ex.emploi qui va leur stabiliser et pas laisser temps à délinquance)

-certains vont tomber dans pièges (toxico, grossesse, décrochage, dossier crim) et vont réintégrer plus difficilement dans mode de vie conventionnel
et risquent de maintenir comportements délinquants au dela de l’adolescence

32
Q

Caractéristiques de typologie 2 - Persistants à vie

A

-initiation précoce
-délinquance distinctive (diversifiée, grave, fréquente, persistante) et moins fréquente en pop
-moins susceptibles de désister à adolescence et à âge adulte
-délinquance moins attachée aux pairs
au contraire, eux ils servent comme modele (théorie de AS Agnew #3 modele de référence)
mais ne sont pas influencés par les autres

33
Q

Origine et pronostic

typologie 2 - Persistants à vie

A

origine:
-facteurs hérités/génétiques (pas slm environnement)
-facteurs neurophysiologiques (impulsivité, faible contrôle de soi, difficultés cognitives)
-environnements familiaux difficiles (parents déviants, pauvreté, peu de supervision, échanges coercitifs, attachement difficiles)
-modes de relations difficiles s’étendent aux pairs et profs
qui complique l’adoption de rôles plus conventionnels à l’àge adulte (2nd line is pronostic)

pronostic:
moins susceptibles de désister à adolescence et à âge adulte

34
Q

Décortiquer la théorie de taxonomie selon les 4 courants théoriques

A

Théorie propose que certains facteurs bio, psycho, et env. [pls niveaux d’analyse, de facteurs]
rendent minorité de personnes [distinctive]
plus susceptibles de manifester cmpts perturbateurs tôt dans vie [précocité]
d’être soumis à peu de sources de contrôle (théorie de contrôle)
de maintenir relations sociales propices à apprentissage de délinquance (théorie AS)
et être rapidement étiquetés de délinquants (théorie de réaction sociale)

35
Q

Est-ce que le profil “Persistant à vie” existe aussi pour les filles ?

A

Oui, mais pas autant pour les filles

36
Q

Est-ce que les facteurs liés à ces profils diffèrent entre les garçons et les filles?

A

Non, ils ne sont pas sexo spécifiques

del (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions