Cours 9 : conférence et perception d'autrui

Question 1

Qu’est-ce que la perception d’autrui ?

a) Une façon de percevoir la réalité selon le point de vue d’une autre personne.
b) Une façon de recevoir les informations sur autrui, de les organiser et de les interpréter.
c) Un processus externe plutôt qu’interne.
d) Toutes ces réponses.

Answer 1

b

Question 2

Nos sens sont continuellement bombardés de stimuli. C’est pourquoi…

a) nous recherchons les similarités.
b) nous sélectionnons les éléments les plus significatifs pour nous et leur accordons une attention particulière.
c) nous traitons systématiquement toutes les informations.
d) nous organisons ces informations de la même manière que toutes les autres personnes qui sont dans la même situation que nous.

Answer 2

b

Question 3

Lequel des stimuli suivants a le plus de chances d’attirer votre attention ?

a) Quelqu’un qui prononce votre nom.
b) Une odeur que vous connaissez bien.
c) Un visage connu.
d) Quelqu’un qui parle une autre langue.

Answer 3

a

Question 4

Notre façon d’organiser les stimuli que nous percevons est régie par plusieurs principes. Elle l’est notamment par le principe de la temporalité, qui consiste à…

a) supposer qu’il y a un lien entre des signaux émis à peu près au même moment.
b) percevoir comme un tout les stimuli physiquement proches les uns des autres.
c) percevoir les changements d’intensité entre les divers stimuli.
d) percevoir que les stimuli qui se ressemblent vont ensemble.

Answer 4

a

Question 5

Vous êtes dans le métro et vous observez que les deux personnes qui s’embrassent en face de vous s’aiment tendrement. Qu’est-ce qui caractérise cette observation du point de vue de l’observateur ?

a) Un sentiment.
b) Une motivation.
c) Une déduction.
d) Une intention

Answer 5

c

Question 6

Laquelle des caractéristiques suivantes ne correspond pas au phénomène des premières
impressions ?
a) Elles sont inévitables.
b) Elles jouent un rôle de filtre.
c) Elles sont établies rapidement.
d) Elles permettent de se former un jugement très précis à propos d’une personne.

Answer 6

d

Question 7

Qu’est-ce qu’une « théorie implicite de la personnalité » ?

a) Une théorie sur la nature humaine en général, implicitement partagée par l’ensemble d’une collectivité culturelle.
b) Une théorie sous-jacente aux théories les plus courantes, qui se caractérise par son aspect traditionnel.
c) Un système de règles qui permet, à partir de quelques caractéristiques perçues chez une personne, de s’en faire une image ou une idée quelconque.
d) L’ensemble des lois qui gouvernent notre personnalité lorsque nous sommes en contact avec les autres.

Answer 7

c

Question 8

Michel est convaincu, avant d’aller à son entrevue d’embauche, qu’il ne sera pas sélectionné. Effectivement, il apprend la semaine suivante qu’il n’a pas obtenu l’emploi. À quoi peut-il attribuer cet échec ?

a) Au phénomène des prophéties autoréalisatrices.
b) Au phénomène des premières impressions.
c) Au phénomène des attributions.
d) Au phénomène des théories implicites de la personnalité.

Answer 8

a

Question 9

Qu’est-ce qu’une attribution ?

a) Le fait de classer les gens en catégories qui serviront pour interpréter les informations ambiguës à leur sujet.
b) Le fait de juger une personne en fonction des premières informations reçues.
c) Le processus par lequel on cherche à expliquer les motifs d’un comportement donné.
d) Aucune de ces réponses.

Answer 9

c

Question 10

La tendance qui consiste à nous attribuer le mérite de nos bonnes actions, tout en rejetant la responsabilité des mauvaises, correspond…

a) au biais de complaisance.
b) au phénomène de l’attribution excessive.
c) à l’erreur fondamentale d’attribution.
d) à la présence de stéréotypes

Answer 10

a

Question 11

Qu’est-ce que la psychologie positive?

Answer 11

Étude des conditions et processus qui contribuent à l’épanouissement ou au fonctionnement optimal des personnes, des groupes et des institutions
aspect positif de l’expérience humaine, comment on peut organiser notre vie selon les expériences positives de l’expérience humaine.

Question 12

Quelles sont les 4 composantes importantes à un grand bouleversement dramatique?

Answer 12

événement rapide
rupture de la structure sociale
changement des comportements
menace au soi

Question 13

Qu’est-ce qui permet la construction du soi?

Answer 13

comparaisons sociales
moi-> autre
mon groupe -> autre groupe

Question 14

ces identités et estimes font partie de quel concept?
Identité/personnelle : identité personnelle
Identité/collective : identité collective
Estime/personnelle : estime personnelle ou estime de soi (valeur, fierté)
Estime/collective : estime collective

Answer 14

soi

Question 15

Le chemin du soi se fait autant par rapport à l’identité ________ que l’identité _______. De plus, il permet d’arriver à une _______ _______, ce qui amène plus d’estime de soi et de bien-être

Answer 15

collective
personnelle
clarté identitaire

Question 16

Les comparaisons sociales nous permettent de nous _______ à un groupe, d’intégrer des nouvelles informations dans notre ___, de résoudre des _______ de valeur et d’augmenter la _____ de notre identité.

Answer 16

identifier
soi
conflits
clarté

Question 17

Que représentent les résultats du projet de la conférence par rapport à la clarté identitaire?

Answer 17

En général, la clarté identitaire ne change pas trop dans le temps quand on prend tout le monde ensemble
trajectoires relativement stables de clarté identitaire.
Facteurs de risque (clarté identitaire plus faible) jeunes (54% 7 et moins), femmes, minorité visible, perdu emploi, parent.

Question 18

qui suis-je?

Processus par lequel nous recevons, organisons et interprétons les nombreux stimuli qui atteignent nos sens.

Answer 18

perception

Question 19

Vrai ou faux,

la perception d’autrui est biaisée par nos perceptions, expériences et connaissances

Answer 19

vrai

Question 20

Les 4 étapes de la perception d’autrui sont les suivantes, remplissez les trous:

• _________ sensorielle
• _________ des informations
• _________ des informations
• _________/_________ des information

Answer 20

stimulation
sélection
organisation
évaluation/interprétation

Question 21

Qui suis-je?

focalisation de l’attention sur certains aspects de l’info et blocage des autres infos.

Answer 21

Perception sélective

Question 22

L’attention se centre sur certains aspects et en néglige d’autres selon les facteurs _________ et les facteurs ________.

Answer 22

internes

externes

Question 23

Donne 2 exemples de facteurs internes. (4)

Answer 23

expérience
croyances
motivations
émotions

Question 24

Donne 2 exemples de facteurs externes. (5)

Answer 24

• Intensité : ex. son intense
• Taille : plus c’est gros, plus ça attire l’attention
• contraste : tout changement marqué dans notre environnement attire l’attention.
• Répétition : stimulus répété s’impose souvent à l’attention, c’est pourquoi la publicité nous harcèle en répétant plusieurs fois le même message.
• mouvement : réaction involontaire nous pousse à suivre des yeux les objets qui bougent dans notre champ de vision.

Question 25

Vrai ou faux | On perçoit seulement une fine partie de la réalité selon les facteurs internes, externes, et la capacité de nos sens

Answer 25

vrai

Question 26

Nous avons plusieurs façons d'organiser l'information pour la percevoir, quelle est cette méthode? Nous considérons que les choses proches font partie de la même réalité.

Answer 26

proximité

Question 27

Nous avons plusieurs façons d'organiser l'information pour la percevoir, quelle est cette méthode? Nous considérons que les choses qui se ressemblent vont ensemble.

Answer 27

similarité

Question 28

Nous avons plusieurs façons d'organiser l'information pour la percevoir, quelle est cette méthode? Nous considérons que les choses qui sont différentes ne vont pas ensemble

Answer 28

contraste

Question 29

Nous avons plusieurs façons d'organiser l'information pour la percevoir, quelle est cette méthode? Nous percevons un stimulus incomplet comme une structure achevée.

Answer 29

clôture/fermeture

Question 30

Qui suis-je? | lien entre signaux verbaux et non verbaux émis à peu près au même moment sont perçus comme un tout

Answer 30

principe de temporalité (fait partie de la proximité)

Question 31

Les informations perçues ne reflètent pas toujours la _______ parfaitement. Nous devons les considérer comme des _______ ou _________ à envisager et non comme des faits ou ________.

Answer 31

réalité hypothèses possibilités conclusions

Question 32

Vrai ou faux Lorsque dans un texte les lettres sont mélangées, nous n'arrivons pas à lire le message, même si la première et dernière lettre sont à leur pace.

Answer 32

Faux, On ne prête alors pas attention à toutes les lettres mais on utilise plutôt seulement quelques infos/indices pour tirer rapidement des conclusions plausibles dans le contexte.

Question 33

Vrai ou faux | La perception est purement descriptive

Answer 33

Faux, pas purement descriptive, elle demande de l'interprétation et de l'évaluation

Question 34

Lors de l'interprétation des informations perçues, ces données sont confrontées à nos _____, nos ________ et nos _________. En plus du contexte et des expériences passées.

Answer 34

idées motivations sentiments

Question 35

La perception d'autrui est très ________ c'est-à-dire qu'elle est très différente d'une personne à une autre.

Answer 35

subjective

Question 36

Qui suis-je? | J'agis comme un filtre à travers lequel passent les impressions qui me succèdent.

Answer 36

premières impression

Question 37

Vrai ou faux, Les premières impressions agissent comme des lunettes ou des filtres avec lesquelles nous allons filtrer les informations pour en prendre et en laisser.

Answer 37

vrai

Question 38

Lorsque l'on décrit quelqu'un avec des qualités, l'______ dans lequel les qualités sont présentées va affecter l'______ des sujets à l'égard de l'inconnu fictif.

Answer 38

ordre | attitude

Question 39

Qui suis-je? Ensemble des hypothèses que nous avons quant à la façon dont les caractéristiques des personnes se regroupent. Système de règles qui prescrivent pour nous les caractéristiques à associer.

Answer 39

théories implicites de la personnalité

Question 40

Les schémas d'idées sont regroupés en 2 groupes, lesquels?

Answer 40

- caractéristiques d'une personne en particulier. Pour chaque personne qu’on connaît, on a un ensemble d’idées qui organise ce qu’on sait et ce qu’on ressent à son égard. - schémas pour groupes sociaux/catégories d'individus (prototypes), Peuvent provenir de nous/notre expérience ou de l’expérience des autres.

Question 41

Vrai ou faux | il y a des personnes qui ont des dons lorsqu'il s'agit de connaître autrui

Answer 41

faux, ce qu'on perçoit peut nous conduire à des conclusions inexactes.

Question 42

Nous faisons une erreur de jugement quant à nos théories implicites de la personnalité, laquelle?

Answer 42

croire que ces théories implicites s’appliquent de façon infaillible et qu’il est par conséquent inutile de s’ouvrir à de nouvelles infos.

Question 43

Vrai ou faux, | les personnes avec des murs remplis de messages laissés par gens attirants sont jugées elles-mêmes plus attrayantes

Answer 43

vrai

Question 44

Les gens qui utilisent le langage texto sont perçus moins favorablement sur plusieurs aspects de leur personnalité comme qu'ils fournissent ______ d'efforts dans leur travail, qu'ils sont dépendants, moins ________, comparativement à ceux qui avaient rédigé le courriel en respectant la grammaire qui étaient considérés comme _______, responsables et ________. Styles de communication peuvent créer des biais perceptuels qui influent sur les perceptions qu’on se fait de l’auteur

Answer 44

moins intelligents motivés studieux

Question 45

Qui suis-je? | Tendance, propre aux attentes personnelles, à susciter le comportement confirmant ces attentes.

Answer 45

prophéties autoréalisatrices

Question 46

Voici un processus de perception d'autrui, que représente-t-il? 1. faire une prédiction 2. agir envers la personne comme si notre prédiction était fondée/vraie 3. La prédiction se réalise car on a agi selon cela Nos comportements sur la personne exercent une influence sur la situation et participent à la réalisation de notre croyance et ça vient confirmer notre croyance

Answer 46

prophétie autoréalisatrice

Question 47

Vrai ou faux pour prévenir une prophétie autoréalisatrice, on peut être plus alerte face à nos craintes, sentiments et émotions pour ne pas que ça réalise nos plus grandes peurs

Answer 47

vrai

Question 48

Comment appelle-t-on l'effet qui est une forme de prophétie autoréalisatrice?

Answer 48

Effet pygmalion

Question 49

Qui suis-je? Idée que l’on se fait d’un groupe d’individus et qui influe sur la manière dont on perçoit un membre en particulier. On peut définir un groupe selon race, nationalité, religion, classe socioéconomique, orientation sexuelle, âge, profession. Croyance à propos d’un groupe de personne, elle a été généralisée pour s’appliquer de façon simpliste, mais systématique à tous les membres du groupe.

Answer 49

Stéréotypes

Question 50

Vrai ou faux, | les Stéréotypes nous compliquent la vie

Answer 50

faux, en fait ils nous simplifient la vie en favorisant les connexions dans notre cerveau, ils nous donnent l'impression de connaître notre environnement.

Question 51

Pourquoi nous ne remettons pas en question nos stéréotypes?

Answer 51

paresse mentale, et parce qu'ils sont protégés. Il y a plusieurs mécanismes plus ou moins conscients pour protéger les stéréotypes comme l'exception à la règle.

Question 52

À l’exception des amis et famille, utilisateurs semblent (plus/moins) intéressés par ceux qui publient régulièrement des photos d’eux-mêmes. Quelqu’un qui publie photos de sa famille peut être perçu (positivement/négativement) par son conjoint par son conjoint ou amoureux alors qu’il pourra être perçu (positivement/négativement) s’il publie plutôt des photos d’événements ou amis. On adapte notre façon de nous présenter à nos interlocuteurs selon la situation dans laquelle nous sommes et les personnes présentes.

Answer 52

plus positivement négativement

Question 53

Qui suis-je? faire des classes selon caractéristiques, idées qui viennent biaiser notre interprétation. Schéma des caractéristiques servant à définir diverses catégories de personnes.

Answer 53

prototype

Question 54

Les systèmes d'oppression en isme se composent de 3 éléments:

Answer 54

- système d'oppression contruit par et pour le groupe des dominants VS le groupe des dominés. - Se fait sur le dos des dominés - Se déroule à tous les plans et toutes sphères : médical, politique, social, culturel, économique, épistémologique.

Question 55

Vrai ou faux | Un homme pourrait être victime de sexisme

Answer 55

Faux car il est en majorité, le sexisme n'a pas été créé par des femmes, mais bien par les hommes pour dominer.

Question 56

Qui suis-je? Processus par lequel nous cherchons à expliquer les motifs d’un comportement donné (celui d’une autre personne ou le nôtre).

Answer 56

Attribution

Question 57

Lorsqu'on cherche à déterminer si une personnes est responsable de ses actes ou non, nous allons la ________ pour ses bonnes actions et la _______ pour ses mauvaises actions.

Answer 57

féliciter | blâmer

Question 58

Nous allons ______ les gens lorsqu’ils se mettent volontairement dans une situation fâcheuse, mais si on croit que leurs cpts négatifs ne sont pas volontaires, nous les _______ au lieu de les blâmer.

Answer 58

mépriser | plaignions

Question 59

Le biais de complaisance, l'attribution excessive et l'erreur fondamentale d'attribution sont des erreurs de quel concept?

Answer 59

attribution

Question 60

Qui suis-je? | tendance à se percevoir comme la cause de ses succès, mais à attribuer la cause de ses échecs à des sources externes.

Answer 60

biais de complaisance

Question 61

Qui suis-je? tendance à ne retenir qu’une ou deux caractéristiques d’une personne et à attribuer tous ses actes à ces caractéristiques.

Answer 61

attribution excessive

Question 62

qui suis-je? tendance, en observant le comportement d’autrui, à sous-estimer les influences de la situation, et à surestimer les influences des dispositions internes

Answer 62

erreur fondamentale d'attribution

Question 63

Pourquoi sommes-nous portés à accorder moins d'importance aux facteurs externes en ce qui concerne autrui?

Answer 63

Car on en connaît rarement autant sur les autres

Question 64

Comment peut-on être critique à l'égard de ses perceptions pour faire une perception plus juste d'autrui? (nommes en 2 sur 5)

Answer 64

- éviter de tirer des conclusions hâtives - éviter de tirer des conclusions en se fondant sur un seul indice - éviter de lire dans les pensées d'autrui - méfiez-vous de vos préjugés - demandez-vous dans quelle mesure vos besoins et désirs influent sur ce que vous voyez ou ne voyez pas

Question 65

Vérifier ses perceptions permet de rendre nos perception plus justes et réduit l'incertitude à l'égard d'autrui. Ceci se fait en 4 étapes, remplissez les trous. 1. décrire le plus ________ possible ce qu’on perçoit dans la situation 2. Décrire événements qui ont suscité l’impression qu’on a, en reconnaissant que la façon dont on les décrit manque elle-même d’_______ et qu’elle est grandement _______ par ce qu’on est, notre état émotionnel et etc. 3. Avancer quelques ________ de ce qui s’est produit, le plus objectivement possible sans évaluer 4. Demander à l’______ de confirmer ces hypothèses

Answer 65

``` précisément objectivité influencée interprétations autre ```

Question 66

Vrai ou faux, | pour réduire l'incertitude face à nos perceptions d'autrui, nous pouvons nous renseigner auprès des autres

Answer 66

vrai

Question 67

Vrai ou faux, | Il n'y a pas de variations culturelles concernant les valeurs, attitudes et croyances dans la perception d'autrui.

Answer 67

faux, il faut toujours être sensible aux différences culturelles, même dans une même communauté ex. Québécois, ils ne sont pas tous pareils.