Cours 9-conference🥺 Flashcards

1
Q

Dire les motifs de consommation

A
  • Amélioration
  • Socialisation
  • Régulation de l’humeur
  • Conformisme
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Q

C’est quoi le spectrum de l’usage d’un SPA

A
  • L’usage bénéfique
  • Consommation non-problématique
  • L’usage problématique
  • La dépendance chronique
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3
Q

C’est quoi l’usage problématique?

A
  • Les facteurs biologiques
  • Le tempérament difficile et troubles de comportements
  • Déterminants psychologiques comme la violence subie pendant l’enfance
  • Traumatismes
  • Troubles psychologiques
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4
Q

Explique la diapo 16 le tableau

A

Représentation théorique de la relation entre les différentes politiques de drogues et les méfaits sociaux et individuels associés.
Consensus qui s’est dégagé a l’effet que la relation est en U inversé.
Il y a probablement le plus d’effets néfastes aux deux extrêmes et qqpart entre les deux y’en a moins.
Rien n’est jamais parfait mais recherche bilan positif.
Beaucoup de politiques possibles, pas toutes là. Souvent dans un discours comme interdire ou permettre.
Prohibition qui existe mais aussi accompagné de réduction de méfaits
Prohibition avec peine de mort.
De facto=on tolère le cannabis
Décriminalisation qui peut prendre plusieurs formes.
Prescription=forme de légalisation
Si l’état laisse l’encadrement du marché au criminel ou a des multinational ca va être le pire. Le mieux est que l’état l’encadre.

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5
Q

Quel est le cadre legal et les enjeux du cannabis?

A
•	Différents cadres et application :
-Fédéral, provincial, municipal 
•	Âge légal
•	Possession
•	Lieux de consommation
•	Culture à domicile
•	Production, distribution, vente
•	Prévention
•	Emballage
•	Promotion
•	Conduite automobile/capacités affaiblies
•	Etc.

-Quand on a un cadre légal, il reste un cadre illégal
On peut prévoir peine criminelle, amendes.

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6
Q

C’est quoi les interventions à éviter?

A
  • Faire peur, exagérer les risques, créer de l’anxiété
  • Faire des interventions magistrales en grand groupe
  • Ne pas tenir compte des tendances et des sous-cultures actuelles
  • Bas l’intervention sur l’idéologie et la morale
  • Donner une info centrée uniquement sur les risques et inadaptée à l’âge des participants
  • Avoir une attitude jugeante et non tolérante
  • Parler de risques à très long terme
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7
Q

Nommes quelques stratégies générale de la RDM

A

– Connaitre les effets et risques des substances avant de choisir de les consommer
– Opter pour une demi-dose au départ, augmenter graduellement si désiré;
– Planifier le moment de consommation, incluant l’heure, le lieu, les personnes présentes.
– Réduire les quantités lorsque la substance est mélangée
– Consommer à l’aide de matériel personnel, propre voire stérile
– Analyser les substances à consommer
– Planifier la session de consommation: moment, quantité, dosage, environnement
– Toujours nommer à une personne ce que l’on consomme
– Préférablement, être accompagné.e par une personne sobre ou qui consomme moins
– Savoir détecter les signes et symptômes problématiques et savoir comment
Intervenir en cas de surdose
– Idéalement, acheter les substances auprès d’une personne de confiance

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