cours 9- autonomie

Question 1

pourquoi est ce que l’autonomie est importante au développement global de l’enfant?

Answer 1

ça leur permet d’acquérir des compétences essentielles, être sécure/confiant , explorer ses alentours et avoir plus d’initiative

Question 2

quelle est la relation entre le développement de l’autonomie et le développement affectif de l’enfant?

Answer 2

plus l’enfant devient autonome plus ils gagnent en confiance et peuvent graduellement faire face à davantage de situations sans avoir besoin de l’aide d’un adulte

Question 3

nomme deux acquisitions qui se font habituellement durant la petite enfance:

Answer 3

la propreté et le sommeil

Question 4

quand est ce que la propreté est acquise chez l’enfant?

Answer 4

lorsque l’enfant est attentif aux signaux de besoin de son corps (ex. détecte le besoin de relâcher son urine et choisit de mettre en action ses muscles ou moment et endroit voulu)

Question 5

quels sont les 3 aspects de l’acquisition de la maturité?

Answer 5

1) physiologique: détection et contrôle des sensations musculaires (ex. la rétention et le relâchement)
2) intellectuelle: compréhension de ce qui est attendu de lui ou elle
3) psychologique: avoir le désir d’être grand, vouloir et croire en lui même pour faire ses besoins, se sentir soutenu et sécuritaire pour faire ses besoins

Question 6

est ce que l’enfant est tou d’abord prêt psychologiquement ou physiologiquement et pourquoi ?

Answer 6

physiologiquement car les terrible 2 empêchent l’enfant d’obtenir son acquisition de la propreté pour s’opposer aux parents, même si ils sont physiquement prêts

Question 7

a quel âge se développe la vessie et son contrôle?

Answer 7

autours de l’âge de 2 ans

Question 8

en moyenne combien de temps prend l’apprentissage de contrôle de la vessie?

Answer 8

une période entre 3 et 6 mois

Question 9

à quel âge se développe généralement l’acquisition de la propreté?

Answer 9

entre 2 et 4 ans, la moyenne est entre 2 1/2 et 3 ans

Question 10

à quel âge se fait l’acquisition de la propreté la nuit?

Answer 10

elle est plus tardive et se fait entre 3 et 5 ans

Question 11

quels sont quelques exemples de moment ou on peut enseigner l’enfant la propreté?

Answer 11

• lorsqu’il est capable de se diriger seul vers la toilette
• quand il peut retirer ses pantalons seul
• quand il peut s’asseoir seul de façon stable
  -quand il peut garder sa couche sèche pendant quelques heures
  -quand il comprend des consignes simples
  -quand il a le désir de plaire et collaborer
  -quand il peut exprimer ses besoins
  -quand il démontre de l’intérêt a faire des choses seul

Question 12

recommandation pour aider l’acquisition la propreté chez l’enfant:

Answer 12

• en faire un moment agréable
  -laisser l’enfant quelques minutes maximum
  -s’assurer qu’il soit stable et sur ses pieds
  -L’aider a repérer les signes avant-coureurs
  -rendre l’espace accessible
  -l’encourager, le féliciter, démontrer de la fierté
  -complimenter l’enfant et non son pipi caca
  -demander si la couche est sèche

Question 13

qu’est ce que l’énurésie?

Answer 13

l’élimination involontaire d’urine continue ou intermittente qui se produit souvent la nuit

Question 14

quel est le pourcentage d’énurésie à 5 ans et ensuite 12 ans?

Answer 14

10-15% et 3%

Question 15

quelles sont les deux classification de l’énurésie?

Answer 15

-primaire: lorsque l’enfant n’a jamais eu de période de sa vie où il a été propre
-secondaire: lorsque l’enfant a déjà eu une période de sa vie où il a été propre

Question 16

qu’est ce que le sommeil?

Answer 16

fonction cognitive, hormonale, immunitaire, de croissance et de réparation.

Question 17

qu’est ce que le sommeil autonome?

Answer 17

lorsque l’enfant est capable de s’endormir sans la présence d’un autre sans pleurer et est donc capable de s’auto apaiser

Question 18

recommandations pour le sommeil:

Answer 18

-éviter les stimuli avant le coucher
-établir une routine de sommeil
-observer les signes de fatigue
-environnement propice au sommeil
-apprendre a l’enfant à s’auto-apaiser
-utiliser des object de transition
-bien gérer les réveils nocturnes
-utiliser des méthodes d’entraînement au sommeil

Question 19

qu’est ce que sont les habiletés sociales?

Answer 19

comportements spécifiques permettant d’interagir efficacement et adéquatement dans différents contextes d’interaction social

Question 20

à quoi servent les habiletés sociales?

Answer 20

à fonctionner au sein de la société dans différentes situations puis établir et maintenir des relations

Question 21

qu’est ce que habileté pro sociale?

Answer 21

partager, aider les autres, collaborer, être gentil et bienveillant, inviter un ami à jouer…

Question 22

qu’est ce qu’une habileté de communication?

Answer 22

écouter les autres, exprimer ses besoins et émotions de façon respectueuse, avoir un échange/conversstion

Question 23

qu’est ce qu’une habileté d’autocontrôle?

Answer 23

attendre son tour, se calmer, respecter les règles, contrôler ses émotions

Question 24

qu’est ce qu’une habileté de résolution de problèmes?

Answer 24

reconnaîtras ses efforts, proposer des solutions, s’excuser

Question 25

qu’est ce que l’empathie

Answer 25

être capable de se mettre a la place de l’autre et comprendre ce qu’il peut ressentir et penser

Question 26

a quoi ressemble la capacité d’empathie a 2 mois?

Answer 26

l’enfant commence a réagir aux expressions faciales des autres

Question 27

a quoi ressemble la capacité d’empathie a 9 mois?

Answer 27

l’enfant comprends les intentions derrière les émotions

Question 28

a quoi ressemble la capacité d’empathie a 14-18 mois?

Answer 28

apparition des premiers comportements altruistes comme le partage, réconfort, venir en aide

Question 29

que ce passe t’il dans les habiletés sociales à l’âge de 4-5 ans

Answer 29

les amitiés commencent a se former et les enfants apprennent a devenir amis avec les autres ayant des intérêts similaires a les leurs

Question 30

comment sont vu les amitiés a l’âge de 4-5?

Answer 30

la notion de l’amitié n’est pas encore claire et les relations amicales ne sont pas durables et sont très instables. elles sont tout de même importantes car elles sécurisent l’enfant et laide a s’ouvrir au point de vue des autres

Question 31

qu’est ce qu’au centre du développement chez l’enfant?

Answer 31

le jeu

Question 32

quels sont les différents types de jeu selon les degrés d’interaction sociale?

Answer 32

1) solitaire
2) parallèle
3) associatif
4) coopératif

Question 33

quels sont les différentes complexités des jeux?

Answer 33

1) fonctionnel
2) construction
3) symbolique
4) des règles

Question 34

qu’est ce que le développement moral?

Answer 34

l’évolution des capacités de l’enfant à distinguer le bien et le mal et a se comporter selon les principes moraux

Question 35

à quoi sert le développement moral?

Answer 35

a fonctionner au sein Dun groupe et respecter les normes établies, aide également a évaluer les conséquences de ses gestes et juger si ceux ci sont bons ou mauvais

Question 36

quelle est la compréhension de la moralité chez un enfant de 4 ans?

Answer 36

peut comprendre ces qui est bien ou mal a partir des réactions observables des membres de son entourage

Question 37

quelle est la compréhension de la moralité chez un enfant de 4-5 ans?

Answer 37

commence a pouvoir adopter le point de vu des autres et comprendre la conséquence de ses gestes. sa compréhension de ce qui est bien ou mal se repose sur les règles et les conséquences associés