cours 6- développement langagier

Question 1

qu’est ce que le langage?

Answer 1

système qui se développe a partir des sens et qui utilise des symboles pour représenter des idées

Question 2

quelles sont les deux divisions du langage?

Answer 2

1) réceptif: ce que l’on comprend
2) expressif: ce que l’on expresse

Question 3

quelles sont les trois formes du langage?

Answer 3

la forme, le contenu et l’utilisation

Question 4

qu’est ce que la forme du langage?

Answer 4

la structure du message (le comment)

Question 5

qu’est ce que le contenu du langage?

Answer 5

sa signification (le quoi)

Question 6

qu’est ce que l’utilisation du langage?

Answer 6

sa raison d’être (le pourquoi) et à la façon dont il est communiqué.

Question 7

qu’est ce que la phonologie du langage?

Answer 7

l’utilisation des sons. l’enfant apprend les sons et les utilise seuls ou ensemble (ex. ma et mama)

Question 8

qu’est ce que la morphologie du langage?

Answer 8

aux formes que prennent les mots : singulier, pluriel, temps de verbe, etc

Question 9

qu’est ce que la syntaxe du langage?

Answer 9

mettre les mots dans un certain ordre afin que son message soit compris par les autres

Question 10

qu’est ce que la composante sémantique du langage?

Answer 10

Le sens que l’on donne au mot est la composante

Question 11

qu’est ce que la composante pragmatique du langage ?

Answer 11

l’usage des mots en fonction du contexte social

Question 12

qu’affirme skinner par rapport au langage ?

Answer 12

le langage est acquis de la même façon que tout autre comportement, l’enfant émet des sons au hasard, ceux qui s’apparentent a des mots sont renforcés par les parents

Question 13

comment se nomme la théorie du langage de Chomsky et qu’explique telle?

Answer 13

Innéiste: les enfants ont en eux la capacité de développer leur langage. les bébés auraient une capacité innée de donner un sens aux sons entendus et de comprendre les règles à la base de leur langue : dispositif d’acquisition du langage.

Question 14

quel este rapport entre la maturation du cerveau e le développement du langage?

Answer 14

des connexions neuronales se forment, puis sont renforcées à des moments spécifiques dans le développement de l’enfant.

Question 15

quelle hémisphère du cerveau est responsable du langage?

Answer 15

l’hémisphère gauche

Question 16

quelles sont les contributions des interactions sociales dans le progression de l’enfant?

Answer 16

1) opportunité de communiquer
2) observation de l’articulation
3) exposition a la prononciation
4) association avec le vécu
5)réciprocité

Question 17

est ce que le langage de bébé favorise le développement du langage?

Answer 17

oui!

Question 18

quelles sont les caractéristiques du langage de bébé?

Answer 18

1) vocabulaire simplifié
2)rythme lent
3) répétitions fréquentes
4) voix chantante
5) voix aigüe

Question 19

à partir de quel moment est ce que le bébé entend?

Answer 19

dans le ventre de sa maman, toutefois le bébé peut seulement distinguer les sons a la naissance

Question 20

avec quoi produit t-on des sons?

Answer 20

l’appareil phonatoire

Question 21

qu’est ce que le bébé utilise pour parler avant de pouvoir communiquer ?

Answer 21

le bébé utilise le langage prélinguistique: pleurs, gazouillis, babillage, expression gestuelle

Question 22

qu’est ce qu’un gazouillis?

Answer 22

petits cris, rires et sons

Question 23

qu’est ce que le babillage?

Answer 23

répétition de sons selon un enchaînement particulier

Question 24

quelle alternative a été proposer pour les bébés afin de leur permettre de communiquer avant l’émergence du langage oral?

Answer 24

LSQ adapté pour bébés

Question 25

quelles sont les avantages du langage de signe pour bébés?

Answer 25

1) le bébé peut mieux faire comprendre ses intérêts et besoins
2) favorise son estime de soi
3) stimule le développement du langage oral
4) renforce le lien d’attachement

Question 26

qu’est ce qu’un retard langagier ?

Answer 26

décalage des capacités langagière et de la courbe habituelle du développement. peut etre caractérisé par une apparition tardive des premiers mots ou phrases, lexique diminué

Question 27

la majorité des retards du langage se résorbent vers quel âge?

Answer 27

avant l’âge de 6 ans

Question 28

qu’est ce qu’un bégaiement?

Answer 28

un trouble de la parole caractérisé par une atteinte au rythme de la parole. peut se manifester par des répétitions de sons, mots, séquences de mots, blocage ou prolongement des sons. peut etre associé a des mouvements

Question 29

vers quel âge apparait un bégaiement?

Answer 29

entre 2 et 5 ans, il s’agit souvent d’un phénomène transitoire

Question 30

quelle est la prévalence des troubles du langage?

Answer 30

environs 1% de la population

Question 31

comment est ce que un bégaiement peut affecter la vie sociale d’un enfant?

Answer 31

ils peuvent éviter certaines situations, s’isolent et sont souvent la cible de moqueries. ils souffrent souvent de problèmes d’estime de soi.

Question 32

nomme certaines choses qu’il faut faire lorsqu’un enfant bégaie:

Answer 32

• Être attentif lorsqu’il nous parle
• Le laisser terminer ses phrases
• Maintenir une expression faciale neutre
• Éviter les questions en rafales
• Éviter de lui donner des conseils
• Ajuster les activités en fonction de l’enfant
• Être un modèle de parole lente
• Normaliser la non-fluidité de la parole