Cours 9 : 5 à 12 ans

Question 1

Nommer 3 notions à propos du développement physique

Answer 1

1. Plus lent
2. Poids + grandeur = grande disparité (cela s’intègre dans l’identité)
3. Dév. du cerveau se poursuit; habileté motrices, vitesse traitement info…)

Question 2

Quels sont les facteurs de la puberté précoce (3)

Answer 2

• Bio
• Environnement
• Pauvreté

Question 3

Quelles sont les conséquences de la puberté précoce ? (4)

Answer 3

• Image de soi (impact sur trouble alimentaire, fille = impression d’être plus grosse, gars = air plus homme, donc ils sont plus populaire)
• Expérience non-normative
• Âges 1ère relation sexuelle
• Trouble alimentaire

Question 4

Qu’est-ce que l’image corporelle?

Answer 4

Représentation qu’on se fait de notre propre corps

Question 5

Nommer les 3 associations à l’image corporelle

Answer 5

1. Identité : + conscient des caractéristiques phyisques
2. Sphères sociales : popularité, amitité, début relation amoureuse
3. Autres : enfant qui se voit comme trop mince ou trop gros = rendement inférieur en français, math et sciences

Question 6

Quel est le 3e stade de Piaget et c’est atteint quand?

Answer 6

Stade des opérations concrète et atteint entre 5 à 7 ans

Question 7

Qu’est-ce que la pensée logique?

Answer 7

Permet de faire mentalement des opérations pour résoudre des problèmes concrets (ce n’est plus la pensée intuitive comme avant)

Question 8

Qu’est-ce que la décentration?

Answer 8

Capacité à considérer plusieurs points de vue à la fois

Question 9

Pourquoi les enfants qui ont atteint le stade des opérations concrètes sont en mesure de mieux comprendre l’identité de genre?

Answer 9

Meilleure compréhension de la conservation

Question 10

Quelle est la différence entre le raisonnement inductif et déductif?

Answer 10

Inductif : observations particulières à conclusion général
Déductif : Général à particulier. Ex : Tout les hommes aiment le hockey, donc puisque je suis un garçon, je dois aimer le hockey

Question 11

Quel est le 4e stade de Piaget?

Answer 11

Stade des opérations formelles

Question 12

En quoi la pensée des enfants changent durant le stade des opérations formelles?

Answer 12

Passe d’une pensée rigide et illogique À une pensée flexible et logique

Question 13

Qu’est-ce que le raisonnement hypothéco-déductif?

Answer 13

Hypothèse + résolution de problème = il peut donc penser à des situation, philosopher (questions existensielles)

Question 14

Caractéristiques du stade des opérations formelles en ce qui concerne les expériences et les possibilités

Answer 14

Capacité de se détacher de ses expériences et d’envisager les possibilités ; Ce n’est pas car moi je le vis que tout le monde le vis

Question 15

Quels sont les 3 facteurs d’influence sur les styles parentaux?

Answer 15

1. Attitude + croyances des parents au sujet du développement normal (ex : mauvaise expérience avec milieu scolaire)
2. Caractéristiques des parents + relation de couple
   -Tempérament du parent, stress, santé mentale
   -Relation : infidélité, conflits, disponibilité du parent
3. Contexte de vie + bagage personnel des parents
   -Difficulté financière
   -A eu des parents sévères et considère que c’est aidant

Question 16

Quels sont les 4 modèles de Baumrid?

Answer 16

1. Parents autoritaires
2. Parents permissifs
3. Parents démocratiques
4. Parents négligent et distant

Question 17

Comment sont les parents autoritaires?

Answer 17

-Contrôle + soumission aveugle
-Punition sévère
-Indifférent et moins chaleureux

*Impact sur relation sexuelle
Enfants = insatisfaits, renfermé, méfiants

Question 18

Comment sont les parents permissifs?

Answer 18

-Valorisent expression de soi et autodiscipline
-Laissent enfant libre de déterminer sa conduite
-Peu de punition
-Chaleureux
-Peu exigeants

Enfants =
-Plus immatures, peu de contrôle sur eux-mêmes et peu porté à l’exploration
-Anxieux : quand on est laissé trop lousse = pas de structure claire et définit sur lesquelles on peut se poser

Question 19

Comment son les parents démocratiques?

Answer 19

-Valorise individualité de leurs enfants
-Insistent sur les contraintes de la vie en société (ex : ne pas se masturber en public)
-Chaleureux + ouverts MAIS fermes dans le maintien des normes établies
-Bref, il lui fait comprendre qu’il y a des règles de comment interagir, mais lui laisse quand même de l’exploration

Enfants = plus autonomes, meilleur contrôle d’eux-mêmes, affirmatifs, curieux, heureux

Question 20

Comment sont les parents négligent et distant?

Answer 20

-Pas de valeurs misent de l’avant
-Centré sur leurs propres besoins
-Pas de méthode disciplinaire
-Peut être en raison de la santé mentale des parents

Enfants = risquent de présenter des troubles de comportements ou des retards de développement