Cours 9 Flashcards

1
Q

L’OMS propose une approche basé sur … afin de …

A

-modèle écologique
-venir travailler sur les déterminants de santé

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2
Q

qu’est-ce que les déterminants de santé

A

ensemble de facteurs influençant positivement ou négativement l’état de santé des individus et des groupe

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3
Q

Les déterminants de santé vise à…

A

améliorer la qualité de vie et la réduction des inégalités

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4
Q

on travail sur quoi avec les déterminants de santé

A

individu
milieu immédiat
société

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5
Q

c’est quoi l’égocentrisme chez l’ado

A

centration sur soi
perçoit le monde à partir de son seul pont de vue
accepte difficilement la critique et se montre prompt à jeter le blâme sur les autres

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6
Q

c’est quoi la perception d’avoir un public imaginaire

A

conviction que les gens l’entourant se préoccupe autant que lui-même sur ses pensées et sentiments

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7
Q

c’est quoi la fable personnelle

A

impression que sa propre expérience est unique croyance que personne ne peut vivre ce qu’il vit

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8
Q

La perception d’avoir un public imaginaire et la fable personnelle sont des …

A

distortions cognitives

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9
Q

étapes du deuil chez l’ado

A

période de choc => phase de bouleversement => perte de repère et de déséquilibre => phase de reconstruction et d’apaisement

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10
Q

Les impacts du deuil

A

peut amener une régression vers l’enfance et accélérer le passage vers le cmpt adulte

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11
Q

Comment accompagner un ado dans le deuil

A
  1. mettre des mots
  2. Dire la vérité
  3. Répondre aux qst
  4. Normaliser les émotions vécues
  5. écouter sans jugement
  6. maintenir un cadre sécurisant
  7. continuer de parler de la personne
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12
Q

Exploitation sexuelle des mineurs.
Avant 2017, la LPJ considérait la prostitutions juvénile comme des

A

troubles de comportements, des choix problématiques de certains mineurs

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13
Q

Exploitation sexuelle des mineurs.
Après 2017, toutes les situations de prostitutions juvéniles sont…

A

systématiquement conçues comme de l’exploitation sexuelle et sont considéré comme des abus sexuels

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14
Q

Facteurs de risque et de vulnérabilité de l’exploitation sexuelle

A
  • Milieux familiaux difficiles
    -Fugues
    -Difficultés scolaires
    -Symptômes traumatiques
    -Difficultés relationnelles
    -Proche étant déjà dans le milieu de prostitution
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15
Q

Conséquence de l’exploitation sexuelle

A

-Arrestation/CR
-Dépendances
-Victimisation répétés: physique, psycho et sexuelle
-Étiquette et stigma

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16
Q

qu’est ce qui explique le maintien de l’exploitation sexuelle

A

les gains et bénéfices

17
Q

absence de cohérence.
Débat idéologique VS politique

A

contrainte VS choix

18
Q

absence de cohérence.
Débat d’approche

A

Réduction des méfaits VS abstinence

19
Q

absence de cohérence.
Débat de mandat

A

Institutionnel VS communautaire

20
Q

absence de cohérence.
Débat de perspective clinique

A

Trouble de cmpts VS abus sexuel

21
Q

Transition vie adulte.
Plusieurs processus concurrent

A
  • passage de la scolarisation à la vie professionnelle
  • indépendance vis-à-0vis la famille d’origine pour celle de procréation
    -Transition dans l’habitation et indépendance résidentielle
22
Q

Quels sont les seuils ou étapes associés à la vie adulte étant de plus en plus décalés

A

-parentalité
-Scolarité
-Logement
-Relation conjugale

23
Q

en psycho du dev. on voit apparaitre un âge nouveau, c’est quoi

A

l’adulte émergeant, période hétérogène