Cours 9 Flashcards
Rôle de la myéline
augmente l’efficacité du système nerveux (notamment contrôle moteur)
Que sont la loi céphalocaudale et la loi proximodistale?
Loi céphalocaudale: Maturation s’opère de la tête vers le bas du corps
Loi proximodistale: Maturation s’opère du tronc vers les extrémités
Automatismes primaires vs vrais réflexes
Les automatisme primaires disparaissent ou s’intègrent dans des montages plus complexes, alors que les vrais réflexes seront toujours là
Décrit les fonctions adaptatives des automatismes primaires
Répondre aux besoins, à la relation, au déséquilibre (moro)
- Le réflexe de rampement
- Le réflexe de fouissement /des points cardinaux
- Le réflexe de succion
- Le réflexe de protrusion de la langue
- Le réflexe de rampement : Rampe jusqu’au sein après naissance et agite la tête pour trouver le mamelon
- Le réflexe de fouissement /des points cardinaux : Rotation de la tête vers lèvres stimulé tactilement
- Le réflexe de succion: contact des lèvres entraîne une succion
- Le réflexe de protrusion de la langue : empêche tout élément solide à entrer dans la bouche (déglutition primaire, déglutition secondaire quand ce reflexe part, peut alors manger solide)
- Le réflexe d’agrippement (préhension)
- Le réflexe cutané plantaire
- Le réflexe d’agrippement (préhension) : stimulation de la paume de la main, entraîne la fermeture de la main et le maintien très tonique de cette fermeture (pieds aussi) (fonction relationnelle, accrochage
- Le réflexe cutané plantaire : stimulation de la face plantaire du pied engendre une extension et un écartement des orteils du pied stimulé (coordination et muscles du pied)
- Le réflexe de Moro ou d’embrassement
- Le réflexe de Moro ou d’embrassement : Lorsque bébé est déséquilibré, surpris = changement rapide de position de la tête du bébé (mécanisme protecteur)
- 2 phases : 1- ouverture et extension symétrique des bras 2- enroulement
- Le réflexe glabellaire
- Le réflexe spinal de Galant
- Le réflexe glabellaire : yeux ferme en tapotant sur glabelle (front entre 2 yeux) (protection yeux)
- Le réflexe spinal de Galant : bébé est sur le ventre, si on exerce une stimulation le long de la colonne vertébrale, vers le bas, il incline son corps, par rapprochement de l’épaule et de la hanche (permet au foetus de positionner sa tête vers le bas, en prévision de sa naissance, présent 20e semaine de grossesse)
- Le réflexe de pré-atteinte
- Réflexe natatoire
- Réflexe de marche automatique
- Le réflexe de pré-atteinte : tend la main vers un objet qui attire son attention et réalise des mouvements de prise (ne réussit pas)
- Réflexe natatoire : retient respiration et effectue des mouvements natatoires avec les bras et les jambes dans l’eau
- Réflexe de marche automatique : contact des pieds avec une surface déclenche des mouvements de marche
- Le réflexe asymétrique tonique du cou
si le bébé, allongé sur le dos, tourne la tête à gauche, alors son bras gauche s’étend et son bras droit reste fléchi. si le bébé tourne la tête à droite, alors il y a extension du bras droit et flexion du bras gauche (posture de l’escrimeur) (indicateurs du développement de la latéralité manuelle ultérieure avec réflexe de préhension)
C’est quoi le tonus?
état de tension d’un muscle (lien avec posture)
Différence entre le tonus de fond, le tonus postural et le tonus d’action
- Le tonus de fond
L’état de relâchement musculaire du sujet au repos ( Tonus minimal) - Le tonus postural
Tonus pour tenir une posture - Le tonus d’action
Tonus quand tu bouges
Hypotonie vs Hypertonie
Hypotonie : tonus faible
Un nouveau-né est hypotonique au niveau de la colonne vertébrale
- Hypertonie : tonus important
Qu’est-ce qu’un enfant détendu tonique
Un corps sans crispation, avec des mouvements harmonieux et en adéquation avec l’activité faite (pas d’hypotonie ou hypertonie, enfant parfait)
C’est quoi la motricité volontaire
Mouvements complexes (cortex intervient)
Contrôle avec la volonté
Motricité globale vs motricité fine
- La motricité globale
Sollicite plusieurs parties du corps (ou l’ensemble du corps) (Groupes de muscles importants) - La motricité fine
Engage seulement une région corporelle (petits muscles)
Types de motricité fine
Types : faciale, oculaire, labiale (lèvres), linguale (langue), manuelle
Notions d’association, de coordination, de dissociation (dissociation simple vs double) et de syncinésie
Association :
- Les deux côtés agissent simultanément et font le même mouvement
Coordination :
Les deux côtés du corps font des mouvements différents.
Dissociation :
- capacité à mettre en action une partie de son corps, indépendamment des autres
- Dissociation simple : lever un bras, baisser la tête, taper du pied
- Dissociation double : Faire des cercles avec un bras, et taper des pulsations sur une table en même temps avec l’autre bras
Syncinésies :
- Le fait qu’un mouvement superflu est produit en plus du mouvement intentionnel
Notion de posture
- Maintien du corps dans un certain arrangement (lien avec tonus)
- Fonction antigravitaire
Types d’habiletés posturales par ordre d’apparition
-station assise,
-maintien de la tête
-station debout
- maintien de la tête
- acquisition de la station assise
- acquisition de la station debout
Centre de gravité et polygone de sustentation
Le centre de gravité
- il désigne un point virtuel, où se concentrent les différentes forces en jeu
- il dépend de la répartition des masses (et donc de la position corporelle)
Le polygone de sustentation
- il désigne la zone au sol sur laquelle un corps repose en équilibre (Plus il est grand, plus il est plus facile de maintenir son équilibre
Habiletés locomotrices par ordre d’apparition
- reptation,
- marche bipède
- propulsion quadripède
- La reptation (rampements)
En position couchée sur le ventre, l’enfant se tracte en s’appuyant sur les membres supérieurs, sans soulever son corps ni s’aider des membres inférieurs - La propulsion quadripède (4 pattes)
Avec l’abdomen soulevé, il y a alternance des mouvements des 4 membres (tous les enfants ne passent pas forcément par cette étape) - La marche bipède (debout)
Nommer des caractéristiques des premiers pas
- Attaque du pas (par le talon, pointe des pieds, à plats)
- Tête penchée (regarde par terre)
- Jambe haute
- Non automatisé
Les 2 types de reptation (rampement)
- 2 bras en même temps, ou 2 bras pas en même temps
C’est quoi la marche de l’ours
- Quadrupédie (marche 4 pattes) avec jambes tendues
3 types d’approche de l’objet, par ordre d’apparition
- directe
- parabolique
- balayage
- l’approche par balayage
L’épaule intervient, le coude est semi-fléchi, la main est fixe (râteau) - l’approche parabolique (coude qui joue)
Extension du coude, suivie d’une flexion produit un déplacement de l’avant-bras et de la main, d’avant en arrière - l’approche directe
Une avancée de l’épaule, un allongement du bras et l’arrivée, encore maladroite, de la main sur l’objet
C’est quoi la latéralité?
- Organisation progressive des prévalences (dominance)
- Cerveau : anatomie symétrique, fonctions du cerveau asymétrique
- Il est rare que la dominance latérale soit homogène sur les trois niveaux
Décrire les 3 types de latéralité (d’usage, fonctionnelle et neurologique)
- La latéralité d’usage
usage quotidien, spontané - La latéralité fonctionnelle
lequel est le meilleur - La latéralité neurologique
Liée au degré de tonicité musculaire (quelle contraction des muscles est meilleure)
Différence garçon/fille pour l’extensibilité
Elle est toujours plus grande chez les filles que chez les garçons
Différence membres supérieurs/membres inférieurs pour la détente musculaire volontaire
Plus facile à obtenir au niveau des membres supérieurs qu’au niveau des membres inférieurs
Influence de l’affectivité sur l’adresse (geste précis et rapide)
La conscience de ses difficultés par un enfant peut augmenter sa maladresse, de même que le fait de se sentir observé, d’avoir manqué d’encouragement, d’avoir été humilié, etc.
