Cours 9 Flashcards

1
Q

Universellement par quoi est marquée le début de l’adolescence

A

La puberté

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Q

Quels sont les développements physiques principaux à l’âge scolaire

A

Croissance (poids et taille)

Motricité fine et globale

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3
Q

Quels sont les développement physiques à l’adolescence

A

Sous l’effet des hormones les transofrmations sont plus spectaculaire

Puberté (croissance, maturation sexuelle, capacité de se reproduire)

Maturation du cerveau

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4
Q

Quel est la définition de la puberté

A

Étape du développement physique où l’individu atteint une maturité sexuelle et devient apte à se reproduire.

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5
Q

Qu’est ce que l’adolescence

A

Période de changement développementale qui comporte des changements cognitifs, affectifs, socials et physiques qui se manifeste sous différentes formes selon les milieux sociaux, culturels et économiques.

Il s’agit d’une construction sociale

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6
Q

Quels sont les deux types de changements physiques à la puberté

A

Maturation sexuelle: organes reproductifs, proportion et forme du corps

Poussée de croissance: augmentation rapide de la taille et du poids

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7
Q

Quels sont les deux étapes qui permettent les changements physiques de la puberté

A

1- Adrénarche: Entre l’page 6 et 8 ans, sécrétion d’androgène par les glandes surrénales (croissance accéléré, poils, glandes sébacées et sudoripare)

2-La maturation des organes sexuels: Résulte de la production d’une séquence d’hormone sécrétées par les glandes qui forment l’HPG

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8
Q

Quelle glande sécréte l’androgène

A

Glandes surrénale

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9
Q

En gros que ce passe-t-il physiologiquement lors de la puberté?

A

Activation des glandes surrénales, activation des glandes sexuelles, Maturation des oranges sexuelles

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10
Q

Que cause l’activité hormonale intense

A

L’émotivité accrue, les changements d’humeurs rapides des adolescents.

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11
Q

Quel est la différence entre les caractères sexuels primaires et secondaires

A

Primaires: Organes directement liés à la reproduction
Ex: femme: ovaires, trompes de fallope, utérus, clitoris et vagin
Homme: Testicules, Penis, Vésicules séminales et prostate.

Secondaires: Signes physiologique de la maturation sexuelle qui ne sont pas directement lié au organes sexuels

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12
Q

Qu’est que le spemarche?

A

Apparition de la première éjaculation chez le garçon (13 ans en moyenne)

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13
Q

Qu’est ce que la ménarche?

A

Apparition des premières règles chez la fille (entre 10 et 16 ans)

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14
Q

Quels hormones sont liés à la poussée de croissance pubertaire?

A

les homornes de croissance et sexuelles (androgène et oestrogène)

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15
Q

Quelles sont les conséquences de la production d’hormone sexuelle et de croissance?

A

Augmentation rapide de taille, du poids, des muscles et des os.

poussée de croissance chez les filles (vers 10 ans) et chez les garcons (12-13ans)

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16
Q

Quels sont les particularités fille-garcons de la poussée de croissance

A

Filles: Pelvis s’élargit; des couches adipeuses se forment (créer les rondeurs)

Garçons: les épaules s’élargissent, la longueurs de sbras et des jambes est plus longue proportionellement au reste du corps

17
Q

Qu’est ce que la tendance séculaire

A

Tendance des générations à atteindre la marturité sexuelle de façon plus précoce

18
Q

Quels sont des différences interindividuelles qui affectent l’âge des premières menstruation

A

Influence génétique: âge de ménarche semble être semblable à celui de la mère

Masse adipeuse élevée pendant l’enfance

Mère ayant fumé pendant la grosses
Perturbateurs endorciniens dans certains insecicides et emballages plastiques

19
Q

Pourquoi peut-il y avoir des répercussions psychologique lors de la puberté

A

Les transformations physiques ont des répercussions psychologiques (ex: par rapport à l’image corporelle)

Un développement pubertaire précoce peut exacerber les répercussions ou difficultés vécues par les adolescents. Ex: le jeune ne trouve pas dans son groupe de pairs de point de comparaison par rapport à ses nouvelles caractérisitques physiques
La puberté précoce est associée à une prévalence accrue de troubles de l’alimentation, d’abus de substaces et de troubles de l’humeur

Le fait d’avoir un corps de jeune adulte modifie aussi les interactions sociales des jeunes

20
Q

Vrai ou faux le cerveau se développe jusqu’à l’âge adulte

A

VRAI, Réorganisation massive des différentes structures jusqu’à 12 à 25 ans

21
Q

Comment sont placés les fonctions du cerveau

A

De l’arrière vers l’avant: fonctions de base vers fonction complexe

22
Q

Comment le cerveau mature-t-il

A

Myélinisation des axones progressent, améliorant la vitesse de transmission de l’information

Connexions dendritiques se complexifient

Élagage des connexions inutiles

23
Q

Que se produit-il au niveau de la matière du cerveau durant la puberté

A

Augmentation de la matière blanche dans les lobes frontaux, densité de la matière grise diminue

Les synapses non utilisées sont éliminées et ceux qui reste sont renforcées

24
Q

Qu’est ce que le cortex frontal?

A

Région responsable de la planification, organisation, jugement, expression des émotions, la prise de décision et l’impulsivité.

C’est une des dernière parties du cerveau à parvenir à sa maturité

25
Q

Comment est exprimé l’immaturité cognitive? Pourquoi?

A

Par de scomportements impulsifs (consommation de drogue, alcool)

Le contrôle des impulsions est fait par le cortex préfontal qui atteint sa maturité complete qu’au début de l’âge adulte. (L’impulsivité diminue avec le temps)

26
Q

Par quoi peut-être créer l’impulsivité

A

immaturité cognitive mais aussi des facteurs individuelles comme le tempérament

27
Q

Pourquoi les adolescents ont tendance à prendre plus de risques?

A

Il y a une fonction adaptative chez tous les espèces: permet à l’ado de quitter la maison et se repdroduire

Il ya aussi plus d’importance donné à la récompense chez l’ado associé aux comportements (expression les amis, plaisir) alors que les adultes réfléchissent plus au conséeuqnces possibles

28
Q

Quel parti du cerveau est important dans le circuit de la récompense?

A

Noyau accumbens