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Processus cognitif > Cours 8 > Flashcards

Cours 8 Flashcards

1
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire de travail ?

A
  • Système à capacité limitée
  • Entreposage temporaire
  • Composantes multiples pour codages différents.
  • Manipulation de l’info dans des tâches complexes.
  • Séparation: capacité vs. répétition
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Q

Quelles sont les composantes de la mémoire de travail ?

A
  • Exécutif central
  • Tablette visuospatiale
  • Tampon épisodique
  • Boucle phonologique
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Q

Quelles sont les fonctions de l’exécutif central ?

A
  • système à capacité limitée qui relie les systèmes esclaves et la MLT
  • responsable des plans, division de l’attention et stratégies de sélection
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4
Q

Quelle est la fonction de la tablette visuospatiale ?

A

Système esclave qui enregistre et manipule l’info visuelle et spatiale

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5
Q

Quelle est la fonction du tampon épisodique?

A

Système esclave qui encode, intègre et récupère l’information sous forme consciente

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6
Q

Quelle est la fonction de la boucle phonologique?

A

Système esclave qui enregistre et manipule l’info auditive

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7
Q

Quelle tâche faut-il faire pour tester la capacité de l’exécutif central selon Baddeley ?

A

Génération aléatoire (imaginer qu’on pige dans un chapeau à toutes les ___ ms)

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8
Q

Quelles sont les résultats de l’expérience de Baddeley sur la génération aléatoire ?

A

Participants génèrent + de séquences non-aléatoires (prévisibles ou stéréotypées) lorsque que la pression (due au rythme –> TR) est plus élevée

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9
Q

Quelle tâche Brooks utilise pour montrer l’utilité d’avoir 2 systèmes ?

A

Mesure des temps de réponses dans des tâches verbale et visuospatiale (correspondance entre entrée et réponse)

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10
Q

Quelle est la méthodologie de la tâche de Brooks ?

A

6 conditions : 2 tâches (entrée verbale ou visuospatiale) et 3 types de réponses (dire, taper ou pointer)

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11
Q

Quelles sont les résultats pour la tâche verbale ou visuospatiale de Brooks ?

A
  • Impact moyen sur TR –> Plus marqué lorsque correspondance entre type d’entrée et de réponse (dire)
  • Support pour systèmes verbal (boucle phonologique) et visuospatial (tablette visuospatiale)
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12
Q

Quels sont les sous-systèmes dans la boucle phonologique ?

A
  • Entrepôt phonologique

- Système de répétition articulatoire

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13
Q

Que contient l’entrepôt phonologique?

A
  • Traces de matériel AVL

- Jusqu’à 2 sec de matériel

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14
Q

Quelles sont les fonctions du système de répétition articulatoire?

A
  • Maintient traces mnésiques phonologiques

- Traduit information visuelle en nommant de façon sous-vocale

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15
Q

Comment la boucle fonctionne pour l’entrée auditive?

A

Mémoire sensorielle –> Exécutif central –> Entrepôt phonologique

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16
Q

Comment la boucle fonctionne pour l’entrée visuelle/visuospatiale?

A

Mémoire sensorielle –> Exécutif central –> Tablette visuospatiale –> (boucle phonologique)

17
Q

Quels sont les soutiens pour la boucle phonologique?

A
  1. Effet de similarité phonologique
  2. Effet de longueur du mot
  3. Suppression articulatoire
18
Q

Quelle est la tâche pour l’effet de similarité phonologique de Conrad et les résultats ?

A

Rappel sériel avec présentation auditive ou visuelle (listes de mots similaires/différents).
Résultats:
- Peu importe la modalité de présentation, les listes de mots similaires au niveau auditif sont plus difficiles à rapporter
- Importance de la propension à nommer/traduire les mots sous forme AVL

19
Q

Quelle est la tâche pour l’effet de longueur du mot de Baddeley, Thomson & Buchanan et les résultats ?

A

Rappel sériel avec 4-8 mots de 1 ou 5 syllabes
Résultats:
- Effet de longueur du mot pour toutes longueurs de liste, mais avantage clair pour mots courts

20
Q

Quelle est la tâche pour la durée des traces acoustiques de Baddeley, Thomson & Buchanan et les résultats ?

A

Mesure du taux de lecture –> # de mots lus par seconde (selon # de syllabes). Tâche de rappel sériel (séquences de mots)
Résultats:
-# de syllabes par mot lié à performance de rappel sériel
- Taux de lecture prédit # de séquences correctes
- En moyenne, 2 sec. de matériel dispo pour rappel

21
Q

Quelle est la tâche pour la suppression articulatoire de Baddeley, Thomson & Buchanan ?

A

Rappel sériel (une seule longueur de liste).
Variables:
o Longueur de mot (court ou long)
o Type de présentation (auditif ou visuel)
o Possibilité de répétition (contrôle ou suppression)

22
Q

Quelle est la prédiction 1 et les résultats pour la suppression articulatoire de Baddeley, Thomson & Buchanan ?

A

Prédiction 1: Effet de longueur du mot présent lorsque la répétition de la liste est permise
Résultats:
- Il y a un effet de longueur du mot obtenu pour les deux types de présentation.
- Soutien pour processus de traduction de visuel à phonologique

23
Q

Quelle est la prédiction 2 et les résultats pour la suppression articulatoire de Baddeley, Thomson & Buchanan ?

A

Prédiction 2: En auditif – suppression, effet de longueur du mot absent lorsque répétition de la liste non permise, car système de répétition articulatoire ne peut rafraîchir les traces mnésiques de l’entrepôt phonologique.
Résultats:
- Suppression cause une baisse de performance. Mais pas absence, donc 2e composante (entrepôt) en jeu
- Effet de longueur du mot disparaît :
Utilité du système de répétition articulatoire pour le maintien des traces actives + Système de répétition articulatoire responsable de l’effet de longueur du mot

24
Q

Quelle est la prédiction 3 et les résultats pour la suppression articulatoire de Baddeley, Thomson & Buchanan ?

A

En visuel - suppression, effet de longueur du mot sera perdu parce qu’aucune traduction par le SRA.
Résultats:
- Suppression élimine effet de longueur du mot. Parce que matériel non codé en AVL
- Valide “traduction” comme processus plausible pour maintenir traces mnésiques d’information visuelle à composante AVL

25
Q

Quelle est la tâche de Logie & Marchetti pour déterminer si les composantes visuelle et spatiale sont gérées par des sous-systèmes différents dans la tablette visuospatiale ?

A
  • Rétention de couleurs ou séquences spatiales.

- Mesure: Nombre de fausses reconnaissances

26
Q

Quelle est la méthodologie de la tâche de la tablette visuospatiale ?

A

Tâche principale: Rétention de couleurs ou séquences spatiales.
Tâche secondaire : Aucune, mouvement actif ou visionnement d’images non-reliées

27
Q

Quels sont les résultats pour la tâche visuospatiale ?

A

Nombre de fausses reconnaissances :
Pour la tâche spatiale:
- Mouvement actif > (Images non-reliées = Contrôle)
Pour la tâche visuelle:
- Images non-reliées > (Mouvement actif = Contrôle)

28
Q

Quelles sont les deux composantes de la tablette visuospatiale et leur utilité selon Logie ?

A
  • Scribe interne : Système esclave responsable pour l’info visuelle et spatiale
  • Entrepôt visuel : Rationnel, semblable à la boucle phonologique
29
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’entrepôt visuel ?

A
  • Système passif
  • Entreposage général visuospatial
  • Requiert entrée visuospatiale
  • Info consciente ou non
  • Liée à la traduction sous-vocale
30
Q

Quelles sont les caractéristiques du scribe interne ?

A
  • Système actif connecté à l’exécutif central
  • Rafraîchit l’entrepôt visuel
  • Mécanisme de répétition spatiale
  • Impliqué dans la rétention de mouvements/emplacements séquentiels
  • Utilisé durant la planification et l’exécution du mouvement
31
Q

Quelles sont les problèmes avec le modèle de la tablette visuospatiale ?

A
  • N’explique pas les tâches qui demandent la création d’images mentales traitées de façon dynamique
  • On peut demander à des participants de créer des images mentales, et les tâches spatiales dynamiques et visuelles statiques n’interfèrent pas
32
Q

Quelle est la solution aux problèmes de la tablette visuospatiale et ses caractéristiques selon Pearson ?

A

Tampon visuel :

  • Génère/Maintient images pour certaines tâches
  • Pas d’entrée visuelle requise
  • Toujours consciente
  • Passage obligé entre entrepôt et scribe, selon lui
  • Peut recevoir info de la boucle phonologique
33
Q

Quelles sont les différences entre la boucle phonologique et la tablette visuospatiale ?

A

Boucle :
- Contient du matériel AVL
-Maintient les traces AVL actives à l’aide de répétition articulatoire
- Utilité principale:
Encodage des entrées + Entreposage temporaire
- Beaucoup de support empirique

Tablette :

  • Contient du matériel visuospatial
  • Maintient les traces VS actives en rafraîchissant (scribe interne)
  • Utilité principale: Encodage des entrées + Entreposage temporaire + Génération d’images visuelles dans l’esprit
  • Peu de support empirique
34
Q

Quelles sont les caractéristiques du tampon épisodique ?

A
  • Système esclave
  • Relié à la MLT épisodique
  • Entreposage temporaire pour “trop-plein”
  • Conscience
  • Maintient information complexe provenant de modalités multiples
  • Peut utiliser plus. types de codage en même temps
  • Intègre et manipule information
  • Garde information active en mémoire pour de plus longues périodes que les autres systèmes esclaves

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