Cours 8

Question 1

Qu’est-ce que la marque ?

Answer 1

La complexité (markedness)

Rapport implicationnel déterminé en partie par la typologie

Question 2

Quelles sont les types de langues possibles ? Quel conclusion peut-on tirer ?

Answer 2

1. Seulement plosives sourdes
2. Plosives sourdes et voisées

Conclusion : Si on trouve des plosives voisées dans une langue, on peut assumer avec certitude que vous trouverez des plosives sourdes, mais pas l’inverse.

Question 3

Nommez les principaux rapports de marque. (6) EXAMEN

Answer 3

1. Plosive orale & fricatives sourdes (OBSTRUANTES) < voisées
2. Plosive orales< fricatives
3. Fricatives < Affriquées
4. Voyelles orales < Nasale
5. Consonnes nasales, semi-voyelles voisées (SONNANTES) < sourdes
6. Articulation simple < Articulation supplémentaire

Question 4

V ou F. Quand 2 types de sons sont en distribution complémentaire, la marque peut indiquer lequel est phonémique (le moins marqué)

Answer 4

VRAI

Question 5

Qu’est-ce que la naturalité?

Answer 5

Souvent en relation avec l’assimilation, simple à décrire

Question 6

V ou F. L’allophone dérivé (différent du phonème) d’une paire se trouvera dans un contexte assimilatrice (simple à décrire) tandis que l’allophone fidèle au phonème se trouve dans plus de contextes et/ou dans des contextes plus difficiles à généraliser

Answer 6

VRAI

Question 7

Comment procéder à une analyse distributionnelle ? (4)

Answer 7

1. Décrire en détail la distribution de chaque son. Qu’est-ce qui le suit et/ou le précède ? Où voyez-vous des généralisations ?
2. Trouver les sons qui sont en contraste - élargir à des classes de sons
3. Si pertinent, trouver les sons qui sont en distribution complémentaire (& élargir encore)
4. Considérer les 3 critères (distribution, marque, naturalité) et utiliser ceux qui sont pertinents pour proposer les FSJ

Question 8

Pourquoi utiliser les traits ?

Answer 8

1. Besoin d’une représentation mentale
2. Les descriptions phonétiques pas toujours évidentes ou pertinentes
3. Façon nette de décrire l’élément partagé dans une assimilation (1), le contexte d’un processus (2) et les groupes de sons qui subissent un processus (3)

Question 9

Quelles sont les propriétés des traits ? (4)

Answer 9

1. Souvent (mais pas toujours) en corrélation avec un phénomène phonétique
2. Binaires (valeur + ou -)
3. Écrits entre [ ]
4. Servent à définir (ou isoler) une classe de sons ou un son particulier

Question 10

V ou F. Au niveau phonologique, un symbole API est une abréviation pour un ensemble de traits.

Answer 10

VRAI

Question 11

Quelles sont les classes majeures de traits (+ définitions) ? (3)

Answer 11

1. Vocalique : Degré de constriction
2. Consonantique : Présence d’obstruction
3. Sonantique : Naturalité de voisement spontané

Question 12

Quels sont les modes de traits (+définitions) ? (4)

Answer 12

1. Continu : Écoulement d’air dans la cavité buccale
2. Nasal : Écoulement d’air dans la cavité nasale
3. Voisé : Vibration des cordes vocales
4. Arrondi : Arrondissement des lèvres

Question 13

Quels sont les traits vocaliques ? (5)

Answer 13

1. Antérieur
2. Postérieur
3. Haut
4. Bas
5. Tendu

Question 14

Quels sont les traits consonantiques ? (+ définitions) (5)

Answer 14

1. Coronal : Production avec la pointe de la langue
2. Antérieur
3. Postérieur
4. Strident : Distingue les bilabiales des labiodentales
5. Fermé : Distingue les vélaires des uvulaires

Question 15

Citez les 3 outils qui peuvent aider à révéler l’identité d’un phénomène. Indiquez leur relation avec les allophones fidèles

Answer 15

1. Complexité de distribution : Un allophone fidèle se trouve dans une plus grande diversité de contextes
2. Marque : Un allophone fidèle est le moins marqué
3. Naturalité : Un allophone fidèle ne se trouve pas nécessairement dans un contexte assimilatoire

Question 16

Quand la marque n’est-elle pas pertinente ?

Answer 16

Quand un son est contrastif