Cours 8

Question 1

La stimulation visuelle à laquelle notre rétine
est exposée comporte une très grande quoi

Answer 1

quantité d’information qu’on ne peut traiter
consciemment tout en même temps

Question 2

Solution de notre système perceptif pour la quantité d’information qu’on ne peut traiter
consciemment tout en même temps et exemple

Answer 2

La solution adoptée par notre système perceptif est la sélection attentionnelle – i.e. à chaque instant on se concentre sur certaines informations et on en ignore d’autres
ie sequentiellement fixe et descend regard où x est et lire mot: on arrive pas a appréhender 2 mots ne mm temps, porter attention a un mot puis au suivant

Question 3

La sélectivité de notre système visuel repose en partie sur quoi et exemple

Answer 3

l’organisation rétinienne, qui comporte une zone de haute résolution spatiale, la fovéa

ie finit par parcourir tt aspects de la scène a laquelle on est exposé

À travers les mouvements oculaires, on peut exposer notre fovéa à certaines
portions de la scène visuelle pour un traitement plus détaillé. Ce type de
comportement attentionnel, apparent pour un observateur extérieur, s’appelle
l’attention manifeste (« overt attention ») *effectuer selection attention qui est apparente pour l’observateur: savoir où la personne regarde et régit système du regard

voir photo p.3: regarde tracé oculaire d’un visage soit mvt des yeux qd regarde visage et on voit on se concentre sur yeux, nez, bouche mais pas bcp contour et selon question qu’on pose ben le tracé oculaire va changer et ligne rouge reliant qui sont sacade occulaire permet disctinction entre fixation occulaire (ms où regard se fixe) et saccade oculaire (mvt occulaire rapide programé comme élastique donc permet rapide )

Question 4

La sélectivité du traitement visuel peut également s’exercer à travers quoi et ce que c’est

Answer 4

un processus interne (relativement autonome des mouvements oculaires), l’attention
cachée (« covert attention »). *différent de l’attention manifeste
Lorsqu’on regarde quelque chose «du coin de l’œil» par exemple, notre attention
est dirigée à un endroit de la scène visuelle qui est distinct de notre fixation
oculaire. *déplacer notre attention caché d’une localisation a une autre ie concentrer périphérie

Question 5

Quest ce qu’un avantage de l’attention caché

Answer 5

Un avantage de l’attention cachée est sa
grande rapidité (20 à 30 fixations par
seconde) relativement à l’attention
manifeste (e.g. 3-4 saccades par
seconde)
*exemple photo p.4: jette coup d’oeil rapide avec attention caché donc explorer bcp et voir pas danimaux qui va se pointer pour nous arassurer

Question 6

L’attention est nécessaire à quoi

Answer 6

la construction de la représentation qu’on se fait de
notre environnement. Il semble que l’on ne dispose d’aucune représentation
consciente d’un objet à moins d’y porter attention.

Question 7

Qu’est ce qu’a dis William James

Answer 7

Selon William James (1890), nous «décidons» quel est notre univers perceptif à
travers la sélection attentionnelle que l’on exerce
*fondateur psychologie expérimentale qui remarque avec selection attentionnelle on decide de la qualoité de notre env perceptif pour expliquer pk plusieirs personnes regarde mm chose exp diff (choix de selection attentionnelle)

Question 8

Une méthode importante pour étudier l’attention visuelle est quoi et ce que c’est et aux quels 2 choses c’est associé

Answer 8

la tâche d’indiçage visuo-spatial (Posner)
Indice valide associé à une réduction des temps de réponse (TR) relativement à un indice neutre, alors que l’indice invalide est associé à une augmentation des TR.
Indice périphérique associé à déplacements
rapides et automatiques de l’attention. Indice
symbolique associé au déploiement plus lent et fait sur une base volontaire, ou intentionnelle *voir photo p.5!!: reduction temps reponse moment appartition de la cible et delai pour obtenir benefices pour peri vs symbo pas la mm: SOA=intervalle temporelle qui separe presentation indice peri *péri: benefice max précoce donc attention deja rendu localisation future de la cyble mais plus long pour symbolique car interprétation nécessaire
*La direction du regard, bien que constituant un indice spatial symbolique, semble donner lieu à des déplacements automatiques et rapides de l’attention: * indice symbolique: entraine déplacement automatique rapide comme péri pt car phénom;ene adaptatif pour regarder ce qui se passe

demande participant signaler qd cible en peripherie percu, Dans B: décalage dans le temps et doit répondre plus vit possible, plus court que si indice avant ou indice invalide ie illumine a droite mais en fait à guache et là on aurait temps de réponses plus élevé. *observateur déplace pas le regard
Indice peri vs symbolique: symbolique=doit etre interpreter pour pouvoir degager l’informtion versus lautre la localisation en soi donne info

Question 9

L’attention affecte non seulement nos temps de réponse mais également

Answer 9

notre sensibilité perceptive

Question 10

Tache de la sensibilité perceptive

Answer 10

indiquer le réseau qui a le contraste apparent le plus élevé
Voir photo p.6: fixer regard point central et a chq essai montre indice neutre et annonce arriver imminente de la cible et parfois péri, qq ms après, cible (réseau faible contraste incline) et identifier le contraste le plus élevé. 100à1000 pp **intéresser qd réseau exactement mm niveau de contraste car biais réseau vers lequel on a porté attention
*Lorsque les réseaux ont objectivement le même niveau de contraste, celui vers
lequel l’attention est dirigée a un contraste apparent plus élevé

Question 11

est ce que dautres proprites visuelles font objet selectivite attentionnelle? si oui l’attention peut être dirigée vers quoi?

Answer 11

L’attention peut être dirigée non seulement vers des localisations spatiales, mais
également vers des attributs visuels spécifiques ou encore sur une classe d’objets
particulière
voir photo p.7: concentre bleu, remarque aligné, concentre vert, remarque axes opposé bleu… selection attentionnelle pas juste localisation
Attention dirigée vers:
Rouge => arrangement en forme d’ellipse
Bleu => arrangement oblique
Horizontal => arrangement oblique

Question 12

Une autre tâche ayant beaucoup contribué à l’étude du rôle de
l’attention est

Answer 12

celle de recherche visuelle: La tâche consiste à indiquer si une cible prédéterminée est présente ou non. La cible peut être présente ou absente. Habituellement, le nombre de stimuli présentés est variable.

Voir photo p.8: dire trouve ligne rouge dans lignes puis montrer autres et toruver: sinteresser au temps de recation en fct du nb items présenté, parfois items parallel donc tous items presenté montré en mm temps et produit rxn très rapide donc rapide sans necessairement selection attentionnelle a chacun

Question 13

L’absence d’effet du nombre de stimuli indique quoi dans la tache de recherche visuelle

Answer 13

une recherche dite « parallèle », où il semble que tous les items soient examinés simultanément. Cette recherche parallèle indique une disponibilité préattentive (sans intervention de l’attention) de son trait distinctif. Parmi les attributs disponibles préattentivement, on retrouve des propriétés élémentaires telles l’orientation, la couleur, la courbure, etc. Des propriétés plus complexes, comme l’orientation en profondeur, semblent également disponibles sur une base préattentive.

*demande pas intervention bas niveau donc bas niveau avant mm attentionnelle intervient donc dispose tt info dans notre champ visuel peut importe nb distracteur on détecte très rapidement

Question 14

Particularité de la tache de la recherche visuelle

Answer 14

Toutefois, l’attribut distinctif de la cible
doit être suffisamment saillant pour donner
lieu à une recherche parallèle.
*cible se distingue des non cibles par un attribut élémentaire comme orientation mais veut pas dire nécessairement attribut parallèle

Question 15

D’autres tâches de recherche visuelle sont plus difficiles et donnent lieu à quoi

Answer 15

une recherche dite « sérielle », i.e. impliquant une fixation séquentielle de l’attention. Ce type de prospection indique que la discrimination entre la cible et les distracteurs demande de l’attention. La vitesse de la recherche sérielle peut varier selon les propriétés particulières de la cible et des distracteurs.
La recherche sérielle est la règle quand la cible partage les attributs élémentaires la
constituant avec les distracteurs ie signes chinois (intégration attribut visuel rend diff)
*voir photo p.9: plus d’items, plus temps a répondre si cible présente ou non, qd examine item séquentiellement (si pas la cible on continue jusqu’à réponde oui cible présente)
conjonctive: cible partage un de ses propriétés avec un sous ensemble de distracteur avec un autre propriété qui la définis avec un autre distracteur et dans ce cas recherche sérielle avant trouver cible donc intégration attributs visuel demande attention qui est respo sérielle donc traiter conjonction (combinaison)
ou
configuration spatiale: encoder configuration avec attention

Question 16

mecansime auto-sescent

Answer 16

*en moyenne qd cible présente juste moitie des items a examiner et parfois presque rendu au denrier mais qd cible absence ben on doit analyser tt items jusqua fin: temps de reponse en fct nb items 2x plus grande qd cible absence vs presente: mecansime auto-sescent

Question 17

Est ce quon peut faire rechecrhe conjonction et configuration spatiale en mm temps

Answer 17

oui mais très difficile

Question 18

Le type d’observation de la recherche dite sérielle a donné naissance a quoi

Answer 18

la théorie de l’intégration des attributs
visuels (Treisman). Selon cette théorie, l’image visuelle est d’abord encodée selon
ses différents attributs, qui sont traités séparément (i.e. décomposition des objets
en leurs traits élémentaires, traitement indépendant de forme, couleur,
mouvement, etc). Ceci est effectué par un stade de traitement automatique, dit
préattentif.
Voir photo p.10: objet, preattentive stage (features separated *encodage rapide elelmentaire, bas niveau avec champs recepteur locaux), focused attention stage (features combined *intégration des attributs donc mettre ensemble légo qui appartiennent au mm objet), perception

Question 19

Les traits primitifs dans la théorie de l’intégration des attributs visuels

Answer 19

Ces traits primitifs, qui constituent les unités de base de la perception, sont ensuite
intégrés au niveau du stade d’attention focalisée pour donner lieu à une
représentation complète de l’objet.

Cette représentation peut ensuite être comparée aux connaissances gardées en
mémoire pour donner lieu à la reconnaissance de l’objet.

Question 20

Un appui important pour la théorie de Treisman provient de quoi

Answer 20

Un appui important pour la théorie de Treisman provient du phénomène de
conjonctions illusoires.
- Un ensemble de formes colorées est présenté brièvement avec 2 chiffres de part et d’autre, ces derniers servant à occuper l’attention des participants *donc avec plusieurs attributs et empêcher bien porter attention avec distracteur (chiffres)

• Une conjonction illusoire (perçue dans 18% des essais) correspond au cas où une
  forme et une couleur appartenant à des objets différents sont perçus comme
  appartenant au même objet *avait triangle jaune est une conjonction illusoire car triangle mais pas jaune donc erreur d’intégration (mise en commun différentes …
• Les conjonctions illusoires ne se produisent pas si les participants ont la
  possibilité de bien porter attention aux différentes formes colorée
  *on peut pas porter attention a tt les objets auquel on est exposé

Question 21

Bien que l’attention soit nécessaire pour l’intégration d’attributs visuels, une
cible conjonctive fait quoi et exemple

Answer 21

Bien que l’attention soit nécessaire pour l’intégration d’attributs visuels, une
cible conjonctive particulièrement saillante peut être détectée très rapidement. Il
semble en effet que l’attention puisse être guidée sur une base préattentive à
partir des différences existant entre la cible et les distracteurs
*Par exemple, ici, la cible partage deux de ses attributs avec chaque distracteur mais s’en distingue par quatre autres attributs.
Cette grande différence entre la cible et les
distracteurs facilite grandement la recherche
visuelle.

Question 22

Quest ce que le vacilement décisionnel et il est mis en évidence avec quoi

Answer 22

Bien que nous fassions tous les efforts possibles, il y a certains moments pendant
lesquels notre attention n’est pas disponible pour la détection d’une cible. Ce
phénomène s’appelle le vacillement attentionnel et il peut être mis en évidence
avec la présentation séquentielle rapide de stimuli (« RSVP »). *pas dispo pour détecter autre chose
Voir photo p.13: séquence de stimulation qui défile vite et élément à distinguer, signaler si tu a fais x dans séquence auquel été exposé
en y: pourcentage detection correcte 2e cible (x) apres 1ere (blanche)
en x: position T2 pr à T1
cause vascillement: occupé donc si autre chose arrive mm temps pas dispo
Ceux pas entrainé jeux video: cacpcité detection visuelle meilleure

Question 23

La nécessité de l’attention pour la perception consciente de détails spécifiques
d’une scène visuelle est également démontrée par quel phénomène et exemple

Answer 23

Cécité inattentionnelle: si on ne porte pas attention, on ne voit pas
Photo p.14: ligne verticale et horizontale et dire laquelle est la plus longue et la dire avait tu remarqué qq chose soit la cible additionnelle et les gens peuvent pas rapporter ce que ca a été ou professeur qui porte pas attention a qui il parle donc change de personne et réalise mm pas

Question 24

Le rôle essentiel de l’attention est également démontré par le phénomène de quoi et explication et exemple

Answer 24

Cécité au changement: se manifeste soit lorsqu’on alterne des images d’une
même scène ou lors de changements de plan dans un film
- La détection est facilitée si la localisation du changement est indiquée préalablement. *on peut s’améliorer mais jsute qd ca
- Détection de changement: 1/10 si averti de porter attention, entre 20-25% si averti d’un
changement d’objet, de posture ou de vêtement
Voir photo p.15: ie couleur des assiette dure de les détecter. Ces démonstrations démontrent à quel point la conscience que nous avons de l’information disponible dans notre environnement est limitée ou exemple vidéo détective

Question 25

Quest ce que la tache d’apprentissage de 2500 objets et ce qu’elle montre et remarque par rapport à la durée d’exposition au changement

Answer 25

Tâche d’apprentissage de 2500
objets, chacun exposé pendant 3
sec.: %correct de différence entre les 2 images nouvelle et vieille= 92%, 88% et 87% avec images pour chaque
- De telles observations semblent difficiles à réconcilier avec nos performances remarquables dans des tâches de mémoire d’images
- La durée d’exposition des objets pendant l’apprentissage est suffisante pour bien leur porter attention. Par contre, il demeure difficile d’expliquer le taux de succès élevé dans la condition de changement d’état (« state ») compte tenu de l’ampleur de l’effet de cécité au changement

Question 26

Quest ce qui est difficile à expliquer en terme de nos capacités d’interprétation

Answer 26

Notre excellente capacité à interpréter des scènes visuelles relativement
complexes lors d’une présentation séquentielle rapide (« RSVP », durée d’images
de 100-125 ms) est également difficile à expliquer, même en supposant une
capacité de focaliser notre attention sur 20-30 objets par seconde

Question 27

Un aspect de l’image qui nous semble disponible rapidement et à quoi elle sert et exemple

Answer 27

La disposition spatiale de la scène (i.e. sa structure d’ensemble) est un aspect de
l’image qui nous semble disponible rapidement et qui peut contribuer
(possiblement sans attention) à la reconnaissance de la scène et des objets qui s’y trouvent
Par exemple, la reconnaissance d’objets est facilitée s’ils sont présentés dans leur contexte
habituel et s’ils y sont placés à l’endroit qu’ils occupent normalement.
voir photo p.17: on utilise cette disposition spatiale spontanément et detection dépend de la disposition de la scène plus diff a détecter borne si pas a lendroit où dhab elle est

Question 28

Qu’est-ce que nous dis Oliva & Torralba
(2001) dans le contenu en orientations et fréquences spatiales d’une scène et exemple

Answer 28

Selon Oliva & Torralba (2001), le contenu en
orientations et fréquences spatiales d’une scène peut nous informer quant à sa
signification. *donc qd mm efficace traité info visuelle
Par exemple, les paysages très dégagés sont associés à une forte présence de contours horizontaux (dimension « openness »).
Le caractère accidenté d’un paysage
(« ruggedness ») est signalé par une fort
présence de contours obliques qui cachent l’horizon
*Voir photo p.18: les paysages ouvert ont bcp contour horizontaux et moins oblique alors que paysages encombré (droite de la figure) plus de ligne verticale et oblique

Question 29

Physiologie et attention de la perception

Answer 29

Depuis quelques années, la recherche physiologique a démontré que l’attention affecte les réponses neuronales de manière importante. Ainsi, la force de la réponse d’un neurone à la stimulation visuelle ainsi que sa sélectivité ne dépendent pas exclusivement des caractéristiques de cette stimulation mais également de l’attention qu’on lui alloue.

Question 30

3 exemples: Physiologie et attention de la perception

Answer 30

1. Exemple: cortex pariétal- effet sur l’amplitude de réponse: sur 2e image p.19 on a forte amplification de la réponse associé à la sélection attentionnelle car tache de plus a faire pas juste fixer attention sur point mais doit diriger attention sur localisation qui correspond au champ récepteur du neurone
   2.Aire V4 – effet sur l’amplitude de la
   réponse au stimulus préféré: caractéristique préféré et non-préféré, qd selection attentionnelle fait sur stimulus avec caracteristqiue préféré plus grande réponse voir photo p.19
2. Aire MT – déplacement du champ récepteur: focalise a autre endroit sur 2e donc localisation de champ récepteur change de place

Question 31

L’imagerie cérébrale fonctionnelle
chez l’humain démontre quoi en terme de focalisation attentionnelle et exemple

Answer 31

une augmentation de l’amplitude de
la réponse cérébrale par la
focalisation attentionnelle. Cet effet
se manifeste dès l’aire V1

Exemple: V1 – Zones d’activation lorsque l’attention est
dirigée sur 1 (Att1, en bleu) ou 2 (Att2, en
jaune/rouge) stimuli: localisation completement differente avec selection attentionnelle différente voir photo p.20!!!

Question 32

La sélection attentionnelle peut
se faire non seulement sur la
base de la localisation mais
également selon quoi

Answer 32

La classe de stimuli.
Dans ce cas, on constate une modulation de l’amplitude de la réponse des aires cérébrales
de haut niveau qui sont sélectives aux classes de stimuli concernés.

*activation gyrus fusiforme qd dis concentre toi sur visage dans photo visage sur maison et qd porte attention sur maison et ignore visage alors aire parahippocampique (réponse atténué qd porte attention au visage aussi et vice-versa) voir photo p.21

Question 33

L’effet de la sélection attentionnelle sur la réponse d’aires visuelles de haut niveau vs aire v1 (p.20)

Answer 33

L’effet de la sélection attentionnelle sur la réponse d’aires visuelles de haut niveau est nettement plus grand que sur celle d’aires corticales précoces, comme V1 ou V2
*effet très marqué pour haut niveau mais activation aire v1 apparant mois effet plus modeste (p.20 et 21)

Question 34

Le rôle de la sélection attentionnelle sur les réponses neuronales est également
démontré comment et explication

Answer 34

Lors de l’exploration de scènes visuelles chez le singe
Neurone du cortex IT qui est activé lorsqu’un perroquet est présenté seul dans son champ
récepteur.
Lorsque le même perroquet est présenté dans une scène visuelle, le neurone ne répond
que lorsque la cible est fixée.
La réponse du neurone donne ensuite lieu à une réponse comportementale de détection
(mouvement d’un levier) par le singe.

*voir photo p.22: stimulus préféré est perroquet et on l’insère dans stimulus plus complexe et analyse quand singe explore à la recherche du perroquet: qd regard tombe sur perroquet alors maintenu et neurone IT commence à répondre: on voit mvt du levier indiquant l’a trouvé et réponse IT

Question 35

Chez l’humain, des déficits de l’attention sélective en
modalité visuelle se manifestent quand

Answer 35

Particulièrement suite
à une atteinte du cortex pariétal

Question 36

Une lésion pariétale est associé à quoi et se manifeste comment

Answer 36

Une lésion pariétale, particulièrement si elle concerne l’hémisphère droit, est couramment associée au syndrome d’héminégligence, qui se manifeste par un déficit dans la prise de conscience de la stimulation
controlatérale à la lésion
*Les lésions pariétales sont également souvent associées
au trouble d’extinction à la double stimulation
simultanée.

Question 37

Exemple syndrome héminégligence

Answer 37

cette moitie dunivers cesse d’exister donc ie portion nourriture trop petite ou fonce cadre de porte ou demande de barrer tt les lignes mais fais juste moitié de la ligne ou dessine moitié d’une maison

Question 38

Syndrome d’héminégligence est observé dans une lésion où

Answer 38

Étude avec patients lésions postérieurs et sx héminégligence fort, moyen faible: lésion jonction cortex pariétal et temporal = impact plus important héminégligence et si lésion cortex perceptif (3e photo) mais pas a la dite jonction alors pas de sx héminégligence

Question 39

Autre trouble associé à des lésions pariétales bilatérales, ce qu’il implique et comment il se manifeste

Answer 39

Un trouble de l’attention plus sévère est observé dans le syndrome de Balint, qui est associé à des lésions pariétales bilatérales.

• Le déficit de l’attention se manifeste par la
  simultanagnosie et par un « spasme de fixation attentionnelle ». Le patient ne peut voir qu’un objet à la fois *peut importe temps dexposition et cest celui sur lequelle tombe son attention, et ne peut en retirer son attention pour explorer la scène visuelle

Question 40

Le déficit attentionnel dans le syndrome de Balint entraine quoi et exemple

Answer 40

Un trouble important de l’intégration
d’attributs visuels est présent dans le
syndrome de Balint en raison du déficit
attentionnel.
Par exemple, la présentation de deux lettres
colorées pendant 10 sec. donne lieu à des
conjonctions illusoires dans 38% des essais
Photo p.24: demande de rapporter 2 lettre coloré, pas de tache distractrice et expose pendant 10 secondes, malgré ca voir % en haut

Question 41

Résumé? qu’est ce qui cause conjonction illusoire

Answer 41

intégrer collection d’attributs demande sélection attentionnelle et si pas là, alors on arrive pas à intégrer attribut correctement=conjonction illusoire