Cours 8-10 : S'adapter aux maladies chroniques Flashcards

1
Q

Décrire l’adaptation POSITIVE dans la théorie unifiée de l’adaptation aux maladies chroniques

A

facteurs cognitifs
- sentiment de contrôle/efficacité
- acceptation maladie
- perception élevée du soutien social

facteurs comportementaux
- coping centré sur le problème
- recherche soutien social
- engagement comportements de santé

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2
Q

Décrire l’adaptation NÉGATIVE dans la théorie unifiée de l’adaptation aux maladies chroniques

A

facteurs cognitifs
- pensées dysfonctionnelles (catastrophisation)
- perception élevée du stress

facteurs comportementaux
- évitement
- centré sur les symptômes

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3
Q

Décrire le coping centré sur le soutien social

A

soutien perçu comme bonne qualité
- meilleure adaptation globale
- diminution symptomatologie
- augmentation estime de soi

soutien perçu comme pauvre qualité
- sentiments auto-efficacité et contrôle menacés
- relation dépendance

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4
Q

Décrire le coping dyadique

A
  • contexte socio-culturel et personnel
  • communication pour prise de conscience
  • signes de stress de l’un déclenche réactions de gestion chez l’autre
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5
Q

Nommer les phases dans le coping dyadique

A

1) communication autour du stress
2) coping dyadique
3) feed-back

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6
Q

Décrire la théorie de l’adaptation collective (communal coping)

A
  • facteurs de stress = “notre” problème
  • évaluation de la maladie PARTAGÉE
  • collaboration
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7
Q

Nommer les sphères de la collaboration

A

1) engagement actif
2) adaptation dyadique commune
3) stratégies de collaboration

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