cours 7- relation père- enfant, attachement Flashcards
changement entourant le rôle du père
-changement de mentalité= le pére est mtn aussi important que la mère
expliquer par l’augmentation des mère sur le marché du travail et l’augmentation des divorces = partage des tâches et ++ valorisation du rôle du père
Selon Ainsworth et Bowlby le père est…
une figure d’Attachement auxiliaire ou substitut maternel
rôle du pére et de la mére de façon générale
pére: malgré une augmention de l’implication, le pére reste moins engagé que la femme ( ex: je garde mes enfants)
mére: donne les soins, organise le foyer et l’environnement familial
2 Conceptualisation de recherche concernant le pére
- le pére comme 2 eme mére
2. la spécificité paternelle
Dans la conceptualisation du pére comme deuxième mère quels sont les deux volets des études?
- on compare le père avec les caractéristiques maternelles, outil de mesures seulement valider chez les femmes. = résultats erronés et déficitaire
- Étude basé sur l’absence ou la présence du père
effet sur l’identité sexuelle :
- présence positive= role masculin chez le garçon, estime de soi chez la fille
-Absencce=fille probléme relation intime, augmentation de la délinquence et psychopatho
+engagement=attenue l’adoption de rôle stéréotypé
Avantages de la présence positive du père dans le milieu familiale
\+ Adaptation sociale, cognitive,scolaire, psychologique \+relation avec les pairs \+compétent \+résolution de probl. et persévérance - de probl. int. et ext.
Schémes du genre et rôles sexuels
schéme: sentiment de s’identifier à un sexe homme ou femme
Role: attitude et comportement qui se dév. en fonction du shéme
** se dév. par le biais des processus de socialisation (feedback)
**permet de situer soi même et les autres
Androgyne
flexibilité des shémes du genre, alaise dans les deux genres= meilleurs adaptation car pas de restrictions du au croyance ex: les gars ca pleure pas.
et – de jugement car utilise pas les shcémes pour interpréter.
pére andogyne= enfant andogyne
la conception de la spécificité paternelle dans les études, et les 5 distinctions entre les rôles
- reconnaissance de l’apport spécifique du père
1-2. type d’activité et l’action comme mode d’intéraction
3.le langage et la résolution de prob. (autonomie)
4. la réactivité aux compt. de dépendance de l’enfant (- soutien=résolution cognitive)
5.la mise au défi (imprévisibilité, ouverture vers le monde)
Qu’est-ce que l’engagement paternel
reconnaissance de son role, importance dans le dév de l’enfant (habiletés cognitives, sociales, identitaire, scolarit., adaptation …..)
** diminue risque délinquance et psychopatho
**On évalue l’engagement paternl grace à trois dimensions
- Interaction (T passé en présence direct)
- Disponibilité(moment ou l’intéraction serait possible)
- Responsabilité (niv de participation aux décisions relatives aux enfants)
***Concept de contrôle-sensible et ce que ca permet
-mettre des balises adaptés tout en étant chaleureux
-juste milieu entre autorité et laisser-aller
-Exercer un contrôle disciplinaire( donner des explications aux décisions)
=+ compot. social, suivre les régles,stratégie, - risque de probl.compt.
facteurs influençant l’engagement du père (3)
- Caractéristique du père
- rapport enfant- père
- attitude et croyance face au rôle sexuel
- trait de personnalité
- sentiment de compétence parentale - Caractéristique du noyau familiale
- cart. mère (place qu’elle accorde au pére)
- Qualité relation conjugale
- cart. enfant - Car. env. socioéconomique
- statut écono
- chômage
- univers de travail du père
le père et la relation d’attachement
- l’enfant est aussi capable d’affection envers sa mère que son père
- se forme pendant la 1re année de vie
- l’enfant va se tourner vers sa mère puis son père en situation de détresse
Processus et dimension reliés à l’attachement parental
mère: Attachement-Sécurité et Exploration
- par le biais du contexte de soin
père: l’attachement passe avant tout par l’activation (contexte de jeu) soit la stimulation à la prise de risque et contrôle sensible
La situation étrangère (Ainsworth) appliquée avec le pére pour mesurer la qualité de la relation
l’étude à révélé des résultats totalement contraire à la mére, (faible stabilité de l’attachement, aucune transmissions générationnelles, aucune influence sur le compt. sociale)
Normal puisque 1) l’instrument est seulement validé chez les mères, 2) on compare le père avec les critéres de l’attachement de la mére (exploration et sécurité) au lieu de (stimulation et contrôle sensible)
les rôles spécifiques des pères provient de ? et qu’est-ce que la Néoténie
Évolution biologique et phylogénique (théorie de l’évolution et de la survit de l’espèce) rôle de pourvoyeur et protection
Néoténie: vulnérabilité de l’être humain à la naissance pendant ses premières années de vie contrairement à d’autres espèces.
La relation d’activation père et enfant
-lien d’attachement qui se développe par l’entremise du jeu, de la stimulation = ++ autonomie et ouverture vers le monde ( résolution de problème, explorer la nouveauté, confronter les autres)
++ saine compétition, contrôle de soi et compt. approprié
le père:1) confronte l’enfant à l’env. physique et social
2) met des limites pour protéger des dangers de l’env.
limites et permissivité, concept de risque calculé
l’enfant a besoin de limite (+sécurité, - anxiété)
Favorise le développement de l’autodiscipline
risque calculé: diriger l’enfant dans l’exploration (garder une distance acceptable pour laisser aller et intervenir au besoin)
Avantage des limites sur 4 plans
- Personnel - autonomie, confiance, felxibité
- Relationnel- dév. liens d’atta
- Social- coopération, autorég, saine compétition
- Cognitif- flexibilité, analyse des sit,nouveauté
La situation risquée (Paquette
- étude sur la qualité de l’attachement parent enfant mais selon la théorie d’activation.
- exploration face aux risques social (étrangére) et physique (escalier) selon une consigne ( ne ps aller dans les escaliers)
On évalue la relation d’activation en fonction de la prise de risque de l’enfant.
Réssulats
1) Sous-activé - pas d’exploration, passif , anxieux (surprotection parentale)
2) Activé: équilibre entre exploration et respect des consignes
3)Sur-activé: pas identification du danger, pas de respect des limites (laisser-aller)
Facteurs influençants la relation d’activation
- sexe de l’enfant et du parent
- tempérament de l’enfant
- Comportement parentale (idéal- risque calculé)
