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PSY-1105 : Personnalité > Cours 7 : L'approche biologique > Flashcards

Cours 7 : L'approche biologique Flashcards

1
Q

À quoi fait référence l’approche biologique

A

Aux éléments physiques et aux systèmes biologiques de notre corps

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Q

Selon l’approche, qu’est-ce qui influence notre personnalité

A

Les facteurs physiologiques et génétiques internes

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3
Q

Quelles sont les 3 domaines de recherche de cette approche

A
  1. La génétique
  2. La psychophysiologie (fonctionnement du système nerveux)
  3. L’évolution (adaptation à notre environnement)
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4
Q

Qu’est-ce que le problème corps-esprit

A

Les pensées, sentiments, perceptions, sensations et le souhaits sont-ils des phénomènes psychologiques (esprit : aspects mentaux) qui se produisent indépendamment des processus physiques ou physiologiques ou sont-ils le résultat de ces processus physiques (corps : aspects physiques)

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5
Q

Quel est un grand avantage de l’étude de la personnalité selon une approche biologique

A

Conceptualisation de la personnalité comme le produit d’un fonctionnement physiologique qui est hautement observable et empiriquement vérifiable

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6
Q

Vrai ou faux, l’approche est fortement ancrée dans les sciences naturelles (biologie, chimie, physique, etc.)

A

Vrai, elle s’intéresse aux domaines d’études qui s’intéressent aux aspects physiques et donc observables et mesurables de la réalité

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7
Q

Quels sont les 3 avantages de cette approche

A
  1. Permet la vérification des hypothèses de recherche sur la structure et le processus de la personnalité de manière empirique, observable et objective
  2. Les hypothèses formulées peuvent servir de guide pour tester les hypothèses et les théories proposées par d’autres approches théoriques de la personnalité
  3. La possibilité d’utiliser des moyens techniques complexes, précis et sophistiqués pour étudier le fonctionnement cérébral et physiologique, permettant de faire des observations empiriques (ex. IRMf)
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8
Q

Comment le fonctionnement de l’être humain contemporain est-il conceptualisé selon Darwin

A

Comme des solutions évoluées à des problèmes adaptatifs rencontrés par l’espèce au cours de millions d’années

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9
Q

La perspective évolutionniste de la psychologie cherche à découvrir quelles facettes de la personnalité

A

Celles qui sont propres à tous les êtres humains (que l’on partagent tous)

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10
Q

Vrai ou faux, notre personnalité est entièrement tributaire de notre génétique

A

Faux, elle est peut-être tributaire de notre génétique, mais nos déterminants génétiques sont néanmoins largement influencés par notre contexte social

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11
Q

Quelle perspective de recherche découle de la perspective classique

A

Étude de l’influence de la biologie sur le comportement

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12
Q

Quelle perspective de recherche découle de la perspective plus contemporaine

A

L’influence du comportement sur la biologie

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13
Q

À quel phénomène est due la perspective de l’influence du comportement sur la biologie qui comprend la modification de notre composition biologique en réponse à nos actions

A

La plasticité cérébrale

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14
Q

Qu’est-ce que le tempérament

A

Ensemble des caractéristiques individuelles qui déterminent les tendances de l’individu sur les plans affectifs, motivationnels et comportementales

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15
Q

Qu’est-ce que le phénotype

A

Ensemble des caractéristiques observables chez un individu (= interaction de son génotype et l’environnement présent durant le développement)

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16
Q

Qu’est-ce que le déterminisme génétique

A

Comportements et activité mentale des humains sont principalement déterminés par la composition génétique de l’individu (génotype)

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17
Q

Qu’est-ce que le génotype

A

Ensemble complet de matériel génétique d’un organisme (gènes)

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18
Q

À quoi fait référence l’interaction entre le génotype et l’environnement

A

À la réponse différentielle des individus avec des génotypes différents aux mêmes environnements

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19
Q

Qu’est-ce que désigne la variance phénotypique

A

Les différences individuelles observées (taille, poids ou personnalité)

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20
Q

Qu’est-ce que la variance génotypique

A

Les différences individuelles dans l’ensemble total des gènes que possède chaque personne

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21
Q

Vrai ou faux, les caractéristiques individuelles sont stables et demeurent présentes tout au long de la vie

A

Vrai

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22
Q

Dans la psychologie évolutionniste, quelles sont les 2 types de causes en explication au comportement

A
  1. Les causes fondamentales (originelles) : le comportement est expliqué par des processus évolutifs (= perspective historique)
  2. Les causes immédiates : le comportement est expliqué par des processus biologiques au moment où le comportement est manifesté ou observé (= domaine de la psychophysiologie, des neurosciences et de la génétique du comportement)
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23
Q

Qu’est-ce que l’algorithme de raisonnement

A

Processus mentaux impliqués dans la compréhension, l’analyse et la résolution de problèmes

24
Q

Quel type de mémoire correspond à celle qui porte sur la manière d’effectuer différentes actions et compétences (long terme)

A

Mémoire procédurale

25
Q

Qu’est-ce que la sélection sexuelle

A

L’évolution de certaines caractéristiques en raison de leurs avantages pour la reproduction

26
Q

Selon Darwin, la sélection sexuelle prend 2 formes, lesquelles

A
  1. La compétition intrasexuelle
  2. La sélection intersexuelle
27
Q

Qu’est-ce que la compétition intrasexuelle

A

L’affrontement des membres du même sexe afin d’avoir un meilleur accès au sexe opposé

28
Q

Quelles sont des caractéristiques qui favorisent la lutte dans la compétition intrasexuelle

A
  • Plus grande force
  • Plus grande intelligence
29
Q

Qu’est-ce que la sélection intersexuelle

A

La sélection d’un partenaire de l’autre sexe en fonction de leurs préférences pour des qualités particulières que possède l’autre sexe

30
Q

Selon la psychologie évolutionniste, d’où vient la jalousie

A

En réaction au risque de voir ses gènes ne pas être transmis aux générations futures (problème adaptatif)

(Étant donné que la fécondation se produit à l’intérieur de la femme, les hommes ont été confrontés au problème adaptatif de l’incertitude de la paternité de leur progéniture)

31
Q

Le processus de filtrage générationnel ne laisse que passer 3 choses, lesquelles

A
  1. Les adaptations
  2. Les sous-produits des adaptations
  3. Les variations aléatoires
32
Q

La psychologie évolutionniste repose sur 3 principes fondamentaux, lesquels

A
  1. La spécificité du domaine
  2. Le nombre
  3. La fonctionnalité
33
Q

Quelle est le produit principal du processus évolutif

A

La nature humaine

34
Q

Quelles sont les mécanismes de la nature humaine qui se répandent dans le bassin génétique d’une espèce et finissent par caractériser cette espèce (3)

A
  1. Le besoin d’appartenance
  2. Les émotions universelles
  3. L’entraide et l’altruisme
35
Q

Quel mécanisme correspond aux composantes centrales de la personnalité et guident la personne vers des buts permettant l’adaptation

A

Les émotions universelles

36
Q

Concernant le besoin d’appartenance, quelles sont les motivations humaines les plus fondamentales (2)

A
  1. Le statut social
  2. L’acceptation par le groupe
37
Q

Qu’est-ce que l’héritabilité

A

Mesure dans laquelle les différences génétiques entre les individus causent des différences dans une caractéristique observée (ex. taille, extraversion, recherche de sensations, etc.) - inversement proportionnel avec l’environnementalité

(Statistique qui se réfère à la proportion de la variance observée dans un groupe d’individus par rapport à une caractéristique qui peut être expliqué par la variance génétique)

38
Q

Que représente une héritabilité de 0,50 selon la méthode de la génétique du comportement

A

Que 50% de la variation phénotypique observée est attribuable à la variation génotypique

39
Q

Qu’est-ce que l’environnementalité

A

Contribution environnementale (proportion de la variance observée qui ne dépend pas des variances génétiques) - inversement proportionnel avec l’héritabilité

40
Q

Vrai ou faux, il existe un lien direct entre la génétique et le comportement

A

Faux, il ne semblerait pas avoir de liens directs entre les gènes et le comportement, il existe une panoplie de mécanismes et processus intermédiaires entre le génotype et notre façon d’agir

41
Q

Quelles sont les 4 types d’études utilisées pour déterminer la part de la génétique dans le comportement

A
  1. L’étude de croisement sélectif
  2. L’étude des jumeaux
  3. L’étude de l’adoption
  4. L’étude de la famille
42
Q

Vrai ou faux, le débat inné-acquis existe au niveau de l’individu

A

Faux, il n’existe pas au niveau de l’individu car dans chaque individu, il existe une combinaison unique de gènes

43
Q

Vrai ou faux, le débat inné-acquis existe au niveau d’une population d’individu

A

Vrai, il est possible de distinguer l’influence des gènes et de l’environnement au niveau de la population (à ce niveau que les généticiens du comportement travaillent)

44
Q

Quel est l’objet d’étude des neurosciences de la personnalité

A

Étude scientifique des structures et du fonctionnement du cerveau à tous les niveaux d’analyse

45
Q

Nommez 2 exemples de méthodes d’enregistrement de l’activité cérébrale des neurosciences

A
  1. L’EEG
  2. L’IRMf
46
Q

Quelle méthode d’enregistrement de l’activité cérébrale est non-invasive

A

L’IRMf

47
Q

Quel est un grand avantage de l’IRMf

A

Offre une résolution spatiale très précise

48
Q

Selon le manuel, qu’est-ce que la phrénologie

A

La localisation des zones du cerveau auxquelles on attribuait divers aspects du fonctionnement émotionnel et comportemental

49
Q

Vrai ou faux, selon le manuel, les études longitudinales sont des méthodes de recherche permettant d’étudier différents groupes sur une longues période de temps

A

Faux, elles permettent d’étudier UN MÊME groupe sur une longue période de temps

50
Q

Selon le manuel, quelle est la différence entre un tempérament inhibé et non inhibé

A

Inhibé : l’enfant réagit aux personnes/environnements pas familiers par la réserve, l’évitement et la détresse

Non-inhibé : l’enfant semble prendre plaisir à ces mêmes situations

51
Q

Selon le manuel, quelle région du système limbique est impliqué dans les tendances à l’inhibition et à la non-inhibition du tempérament

A

L’amygdale

52
Q

Selon le manuel, quels sont les 3 types de tempérament infantiles

A
  1. Bébés faciles
  2. Bébés difficiles
  3. Bébés lents
53
Q

Vrai ou faux, selon le manuel, la capacité à déceler la tricherie constitue une généralisation chez l’humain

A

Vrai

54
Q

Selon le manuel, qu’est-ce que la théorie de l’investissement stipule

A

Que les femmes investissent davantage que les hommes dans leur progéniture car elles peuvent transmettre leurs gènes qu’à un nombre restreint de descendants (contrairement aux hommes)

55
Q

Vrai ou faux, selon le manuel, pour l’homme, la “valeur de la femme en tant que partenaire” devrait être en fonction du potentiel reproductif que dénotent sa jeunesse et sa beauté physique

A

Vrai

56
Q

Vrai ou faux, selon le manuel, pour la femme, la “valeur de l’homme en tant que partenaire” devrait être en fonction des ressources qu’ils pourra fournir

A

Vrai

57
Q

Vrai ou faux, selon le manuel, les hommes devraient être plus touchés par l’infidélité émotionnelle et par la menace de perdre des ressources, alors que les femmes devraient être plus touchées par l’infidélité sexuelle

A

Faux, c’est le contraire

PSY-1105 : Personnalité (5 decks)

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