Cours 7 - Interrogatives et déplacement Qu-

Question 1

Est-ce que les complétives déclaratives sont sélectionnées par la catégorie dont elles sont le complément? Selon la réponse donnée, quelle est la position de la complétive par rapport à la catégorie?
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 1

• Oui, les complétives déclaratives sont sélectionnées par la catégorie dont elles sont le complément.
• Les complétives déclaratives sont donc en position soeur de la catégorie qui les sélectionnent et sont dominées immédiatement pas le X’ minimal.

Question 2

Est-ce que les relatives sont sélectionnées par la catégorie dont elles sont le complément? Selon la réponse donnée, quelle est la position de la relative par rapport à la catégorie (N)?
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 2

• Non, les relatives ne sont jamais sélectionnées.
• Elles sont donc attachées à un N’ récursif.

Question 3

Quelles sont 2 raisons pour lesquelles on peut considérer à et de comme des complémenteurs lorsqu’ils précèdent un verbe à l’infinitif?
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 3

• Ils n’ont pas la même distribution que à et de prépositions.
• Ils ont aussi des propriétés distinctes (possibilité d’interroger un constituant à l’intérieur d’une infinitive).

Question 4

Quel est le sujet d’une infinitive? Et est-ce qu’il possède des traits : phonologiques, sémantiques et syntaxiques?
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 4

PRO. Possède des traits syntaxiques et sémantiques, mais ne possède pas de traits phonologiques (car il est inaudible).

Question 5

Comment est-ce qu’on a été en mesure de conclure que PRO possède des traits syntaxiques et sémantiques? (2)
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 5

• Les attributs s’accordent (ils doivent s’accorder avec quelque chose, et ce quelque chose est PRO).
• Le critère thématique (le verbe à l’infinitif doit avoir un argument externe, soit le sujet PRO).

Question 6

L’interprétation de PRO (contrôlé par le sujet, par l’objet ou par les 2) dépend de quel élément de la phrase?
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 6

L’interprétation de PRO dépend du verbe à l’infinitif. Certains verbes imposent le contrôle par le sujet (envisager, penser, renoncer, etc.), d’autres imposent le contrôle par l’objet (persuader, convaincre, imposer, etc.) et d’autres légitiment des antécédents multiples (proposer).

Question 7

En l’absence d’antécédent pour contrôler PRO, comment est-ce qu’on peut l’interpréter?
RECAP COURS AVANT INTRA

Answer 7

PRO sera arbitraire, il recevra une interprétation générique.

Question 8

Quels sont les 2 axes de classification pour les interrogatives?

Answer 8

1. Présence d’un syntagme interrogatif.
2. Position de l’interrogative dans la phrase.

Question 9

Classifie les 4 types d’interrogatives selon les 2 axes de classification.

Answer 9

1. Présence d’un syntagme interrogatif :
   - Syntagme interrogatif = interrogative partielle.
   - Sans syntagme interrogatif = interrogative totale.
2. Position de l’interrogative dans la phrase.
   - Dans la proposition principale = interrogative directe.
   - Dans une proposition enchâssée = interrogative indirecte.

Question 10

Explique l’interrogative totale

Answer 10

• Question fermée (réponse par oui/non).
• Ne comporte pas de syntagme interrogatif (que, qui, quoi, etc.).

Question 11

Explique l’interrogative partielle

Answer 11

• Question ouverte.
• Comporte au moins un syntagme interrogatif (que, qui, quoi, etc.)

Question 12

Explique l’interrogative directe

Answer 12

• Phrase principale.
• Appelle une réponse.
• Intonation montante (POINT INTERROGATION).

Question 13

Explique l’interrogative indirecte

Answer 13

• Phrase enchâssée (complétive).
• N’appelle pas de réponse.
• Sans intonation montante (ni “?”)

Question 14

Voir diapos 12-14 pour des exemples des 4 types d’interrogatives.

Question 15

Quel était le terme utilisé par la grammaire traditionnelle pour regrouper les mots suivants : qui, quoi, à qui, avec qui, où, comment, quel, auquel, etc.?

Answer 15

Les pronoms interrogatifs.

Question 16

Quel était le terme utilisé par Grevisse (1993) pour regrouper les mêmes mots mentionnés à la question précédente?

Answer 16

Les mots interrogatifs, qui regroupent les adverbes interrogatifs, les déterminants interrogatifs et les pronoms interrogatifs.
-> Meilleur terme, car les mots interrogatifs ne sont pas seulement des pronoms.

Question 17

Quel sera le terme qu’on utilisera en linguistique pour regrouper ces mêmes mots?

Answer 17

Les syntagmes interrogatifs / syntagmes Qu- (qui comprendront les D’’, les P’’ et les Adv’’ qui comportent un mot interrogatif à l’intérieur).

Question 18

Comment est-ce qu’on fera pour distinguer les syntagmes Qu- des autres syntagmes, par exemple dans une représentation arborescente?

Answer 18

Les syntagmes interrogatifs porteront les traits [qu]. Petit [qu] à coté des syntagmes interrogatifs.

Question 19

Que signifie la phrase suivante : Il y a percolation du trait [qu] à partir du mot interrogatif.

Answer 19

Ça signifie que le trait [qu] se transmet du mot interrogatif jusqu’au premier mot faisant partie du complément du verbe.
-> Voir diapo 17 pour un exemple.

Question 20

En français, lorsqu’on est en présence d’un syntagme Qu- dans une phrase, il peut se retrouver à 2 endroits différents dans la phrase. Quels sont-ils?

Answer 20

• Le syntagme Qu- peut occuper sa position de base (la position que le complément non interrogatif correspondant occupe). On parle alors de syntagme Qu- in situ.
• Le syntagme Qu- peut aussi occuper la position initiale (être placé au début de la phrase).
  -> Voir diapo 18

Question 21

Voir diapos 19-20 pour analyser la position des syntagmes Qu- dans d’autres langue.

Question 22

On est en mesure d’affirmer que le syntagme Qu- qui est en tête de proposition (placé au début de la phrase) est à l’extérieur de T’’. Explique comment on en est arrivé à cette conclusion.

Answer 22

• Le syntagme Qu- précède le sujet (car c’est le premier élément de la phrase).
• Le D’’ sujet est l’élément initial de la phrase (T’’).
• Le syntagme Qu- est donc à l’extérieur de T’’.
  -> Voir diapo 21

Question 23

Maintenant qu’on sait que le syntagme Qu- est à l’extérieur de T’’, il reste 2 positions que le syntagme Qu- peut occuper : dominé immédiatement par C ou en position spécificateur de C’’. Quels sont les 2 problèmes si on mettait le syntagme Qu- sous C?

Answer 23

• Problème de catégorie
• Problème de distribution

Question 24

Explique le problème de catégorie

Answer 24

C est une tête (niveau X), mais le syntagme Qu- est est une projection maximale, un syntagme (niveau X’’). Ça ne fait donc pas de sens qu’un syntagme soit sous une tête.

Question 25

Explique le problème de distribution

Answer 25

Si on plaçait le syntagme Qu- sous C, il n’y aurait plus de place pour mettre le complémenteur, car habituellement il se retrouve sous C.
-> Voir diapo 22 et 23

Question 26

Quelle sera donc la position du syntagme Qu-?

Answer 26

Le syntagme Qu- sera positionné en Spéc, C’’.

Question 27

Même si la position du syntagme Qu- adoptée est celle en Spéc, C’’ il y a deux problèmes. Quels sont-ils?

Answer 27

1. La sous-catégorisation du verbe n’est pas respectée parce que le syntagme Qu-, qui était complément du verbe dans sa position initiale, est maintenant déplacé au début de la phrase en position Spéc, C’’. Le verbe n’a donc plus de complément.
2. Comment est-ce qu’on peut représenter (dans l’arbre par exemple) le fait que la présence d’un syntagme Qu- dans la position Spéc, C’’ interdit la présence d’un complément verbal qui correspond à la même fonction que lui.
   -> Diapos 25-26

Question 28

Quelle est la solution à ces problèmes?

Answer 28

Le déplacement Qu-.

Question 29

Def. du déplacement Qu-

Answer 29

C’est une opération syntaxique qui déplace un syntagme Qu- depuis sa position de base (position conforme avec la sous-catégorisation) vers la position de spécificateur du C’’ le plus rapproché.

Question 30

Comment on procède au déplacement Qu-. Explique comment il passera de sa position de base à sa position finale.

Answer 30

• On copie un syntagme Qu- et on le réinsère dans la position Spéc, C’’ la plus rapprochés à sa gauche.
• Ensuite on efface les traits phonologiques de la copie d’origine (qui n’est plus qu’une trace non prononcée).
• On fait ces étapes jusqu’à ce que le syntagme Qu- soit dans la position désirée.

Question 31

Pourquoi est-ce qu’on doit effacer les traits d’origine?

Answer 31

Parce que le syntagme Qu- ne peut pas être à la fois dans sa position de base et dans sa position finale.

Question 32

Décris la structure-D (structure initiale/de base)

Answer 32

• Conforme au cadre de sous-catégorisation des éléments lexicaux de la phrase (syntagme Qu- en position C du V).
• Niveau abstrait.
• Avant les déplacements.
• Une représentation en structure-D ne correspond pas nécessairement à une phrase grammaticale (pourrait être agrammaticale).
• Il ne faut donc pas effectuer de jugements de grammaticalité à partir de la structure-D.
  -> Voir diapo 28

Question 33

Décris la structure-S (structure finale)

Answer 33

• Après les déplacements (syntagme Qu- en position Spéc, C’’).
• Correspond à la phrase telle que prononcée.
• C’est une phrase dérivée (transformée).
• Les jugements de grammaticalité portent sur des phrases en structure-S (doivent être grammaticales).
• Le syntagme déplacé laisse une copie dans sa position de base.

Question 34

Quelle est la marche à suivre pour passer de la structure-D à la structure-S?

Answer 34

1. Déterminer la position initiale du syntagme Qu- = pour la trouver, il faut déterminer la fonction du syntagme Qu- dans la proposition (est-ce qu’il est un complément sélectionné d’un verbe, etc.).
2. Structure initiale (structure-D) de la phrase.
3. On applique le déplacement Qu- = le syntagme Qu- se déplace vers la gauche, dans le Spéc, du C’’ le plus rapproché.
4. Structure finale (structure-S) de la phrase.

Question 35

Voir diapos 31-33 pour des exemples.

Question 36

Pourquoi est-ce qu’on ne peut pas simplement déplacer le syntagme Qu- de sa position de base vers le Spéc du C’’ de la principale (sa position finale)?

Answer 36

• Du point de vue empirique, on a de bonnes raisons de conclure à un déplacement successif-cyclique.
• C’est un argument qui est fondé sur les conditions d’application d’une opération qu’on appelle l’inversion stylistique.

Question 37

Qu’est-ce que l’inversion stylistique?

Answer 37

Le sujet (un D’’ NON pronominal) est placé après le verbe conjugué ou le participe passé.

Question 38

Vrai ou faux : L’inversion stylistique est possible aussi bien dans les principales que dans les enchâssées.

Answer 38

Vrai.

Question 39

Quelles sont 2 conditions à respecter pour pouvoir appliquer l’inversion stylistique?

Answer 39

• L’inversion stylistique nécessite la présence d’un syntagme Qu-.
• Le syntgame Qu- doit se trouver dans le Spéc, C’’ de la proposition qui contient le sujet à inverser.

Question 40

Voir diapos 36-37 pour des exemples d’inversion stylistique.