cours 7 exclusion Flashcards
Quelle est la différence entre l’exclusion sociale et la stigmatisation sociale ?
Exclusion = coupure du lien par rapport au reste du réseau
Stigmatisation = implique une attribution négative à une personne
Quelle approche est utilisée pour la notion d’exclusion et de stigmatisation ?
Exclusion = l’approche systémique.
Stigmatisation = approche cognition sociale
Quels sont les 2 déterminants de la notion d’exclusion ?
Déterminants internes (personne elle-même) et externes (sociale)
Qu’est-ce les pressions personnelles subjectives et objectives liée à la notion d’exclusion ?
Subjectif = la personne s’imagine des choses
Objectif = présences de caractéristiques de la personne qui font qu’elle est exclue
Quel est le lien entre la vulnérabilité et la notion d’exclusion ?
Relation bidirectionnelle ;
Vulnérabilité d’une personne peut la mener à l’exclusion & Exclusion de la personne peut mener à la vulnérabilité
Qu’est-ce qui est important par rapport à la lutte contre l’exclusion ?
Resources internes et externes doivent s’articuler
Quels sont les 4 niveaux d’intervention pour lutter contre l’exclusion et sur quel système du modèle écologique ils agissent ?
1- Niveau individuel = onctosystème
2- Niveau social primaire = mésosystème
3- Niveau communautaire = microsystème et mésosystème
4- Niveau collectif = écosystème et macrosystème
Comment est l’intervention au niveau individuel, social primaire, communautaire et collectif contre l’exclusion sociale ?
Individuel = Basé sur les forces internes de la personnes
Social primaire = entourage de la personne (soutien)
Communautaire = activités et politiques
Collectif = attention aux attributions stigmatisantes
Quels sont les 2 types de soutien social ?
Quand est-ce que le soutien social est considéré bénéfique ?
1- Soutien perçu = est-ce que ça aide vrm la personne
2- Soutient réel = soutien présent et réalisable
Soutien bénéfique seulement s’il répond aux besoins et aux attentes de la personne
; sinon tend à accentuer stress
Qu’est-ce qu’un onctosystème et un microsystème ?
Onctosystème = individu en tant que tel
Microsystème = système qui entretient une relation immédiate avec l’individu
Qu’est-ce qu’un mésosystème et un exosystème ?
Mésosystème = ensembles des microsystèmes.
==> permet assurer cohérence dans le contexte de vie de l’individu.
Exosystème = forces extérieures ayant des répercussions sur le microsystème
==> E.g. Règlements
Qu’est-ce qu’un macrosystème et un technosystème ?
Macrosystème= forces éloignées qui ont des influences subtiles et à long terme sur le microsystème
Technosystème = technologies utilisées par l’individu
Qu’est-ce qu’un chronosystème ?
Transitions vécues par l’individu tout au long de sa vie et qui tient compte de l’époque et du contexte historique.
Quelles sont les 3 facettes essentielles contenu dans la stigmatisation ?
1- Méconnaissances = manques infos
2- Attitudes négatives = préjugés
3- Comportements discriminatoires = traitements différents du groupe
Quels sont les 3 niveaux où peut se faire la stigmatisation ?
1- Population = au niveau de la société
2- Institutions
3- Individu.
Quelles sont 5 étapes du mécanisme de stigmatisation ?
1- Étiqueter = distinguer certaines différences superficielles
2- Stéréotyper = attribuer défauts personnes étiquetées
3- Séparer = dissocier eux et nous
4- Discriminer =mettre à l’écart
5- Priver de pouvoir social = perte de statu social
Quand est-ce le mécanisme de stigmatisation débute ?
Étape d’étiqueter
Quelles sont les 5 étapes de la lutte contre la stigmatisation ?
1-Lutter contre l’étiquetage
2- Lutter contre les stéréotypes
3- Lutter contre la déshumanisation.
4- Promouvoir la catégorisation croisée ou multiple.
==> Lien entre personnes ; e.g. étudiants
5- Mettre en place des groupes de pression et insérer les personnes stigmatisées dans la communauté
Comment peut-on lutter contre l’étiquetage ?
Dans le langage : reformuler de façon respectueuse
Quelles sont les 2 façons de lutter contre les stéréotypes ?
1- Éviter de mettre l’accent sur les défauts = parler des caractéristiques positives
2- Faire la sensibilisation
Comment peut-on lutter contre la déshumanisation ?
Ne pas considérer la personne comme le problème; elle a un problème et elle n’est pas le problème
