cours 11

Question 1

Qu’est-ce l’identité sociale ?

Answer 1

Caractéristiques que la personne partage avec les membres de son/ses endogroupe

==> Il y a plusieurs formes d’identité sociale (e.g. identité culturel)

Question 2

Quelles sont les 4 composantes du concept de soi Taylor ?

Answer 2

1- Identité sociale

2- Estime de soi = évaluation du groupe sociale = comparaison INTERgroupe

3- Identité personnelle = caractéristique de soi même

3- Estime personnelle = évaluation de nos propres caractéristiques = comparaison INTRAgroupe

Question 3

Que représente l’identité sociale selon Taylor ?

Answer 3

C’est le 1er facteur qui doit être développé avant qu’on puisse se comprendre personnellement

Question 4

Comment se fait la représentation personnelle selon Taylor ?

Answer 4

Introspection et auto-observation

Question 5

Quels sont les 2 points de consensus quant à la définition de la culture ?

Answer 5

1- Culture est socialement définie

2- Culture est intangible

Question 6

Pourquoi l’identité culturelle est particulière ?

Answer 6

Car elle est inclusive

==> Identité religieuse et nationales sont inclusives aussi, mais ce ne sont pas des composantes qui permettent de distinguer les différentes personnes

Question 7

Qu’est-ce la clarté ?

Answer 7

Degré auquel les croyances a propos de soi sont définies avec clarté et certitude

Question 8

Qu’est-ce la cohérence et le sens ?

Answer 8

Cohérence = informations sur soi-même sont liées les unes aux autres

Sens = à quel point je comprends et je pense à moi-même (introspection)

Question 9

Comment peut-on observer la clarté d’une identité ?

Answer 9

Dans le discours narratif de la personne.

Question 10

Quels sont les 2 éléments selon lesquels dépend la construction d’une identité claire ?

Answer 10

1- Facteurs personnels (e.g. cognition, mécanisme de défense, etc.)

2- Facteurs contextuels (e.g. normes social, soutien social, etc.)

Question 11

Qu’est-ce la complexité ?

Answer 11

Oganisation des informations bien faites

Question 12

Qu’est-ce la clarté de l’identité sociale/ culturelle ?

Answer 12

Degré auquel les croyances à propos des caractéristiques du groupe sont définies avec clarté et certitude.

Question 13

Comment est la clarté culturelle dans les sociétés multiculturelles ?

Answer 13

Clarté parfois affectée, car normes sociales différentes et parfois contradictoires

Question 14

Quelles sont les fonctions 4 de la clarté de l’identité culturelle pour la clarté de l’identité personnelle ?

Answer 14

1- Fournir un cadre normatif clair.

2- Fournir à l’individu un sentiment de continuité.

3- Réduire l’incertitude relative au concept de soi

4- Réduire l’anxiété existentielle

Question 15

Qu’advient-il si le cadre normatif n’est pas clair ?

Answer 15

On peut pas bien se comparer et ainsi se définir

Question 16

Quelles sont les 6 variables du bien-être ?

Answer 16

1- Cohérence interne 
2- Gestion des émotions 
3- Quiétude
4- Estime de soi 
5- Humeur positive
6- Satisfaction générale

Question 17

Quel serait le rôle de la clarté de l’identité personnelle entre la clarté de l’identité culturelle et le bien-être ?

Answer 17

Clarté de l’identité personnelle joue un rôle médiateur dans le lien entre la clarté de l’identité culturelle et les variables de bien-être psychologique.

Question 18

Quel est le principal défi des immigrants ?

Answer 18

Ils sont confrontés à des situations pour lesquelles ils n’ont pas de repères.

Question 19

De quoi dépendent l’adaptation sociale et bien-être psychologique des immigrants ?

Answer 19

De la façon dont ils intègrent les caractéristiques de leurs nouvelles identités sociales et culturelles avec celles de leur identité d’origine.

Question 20

À quoi sert le modèle cognitivo-développemental de l’intégration des identités sociales ?

Answer 20

Modèle pour comprendre comment une personnes s’adapte lorsqu’il y a des changements importants

Question 21

Quelles sont les 4 étapes du modèle cognitivo-développemental de l’intégration des identités sociales ?

Answer 21

1- Contexte du changement
2- Antécédents
3- Étapes du changements
4- Conséquences

Question 22

Quels sont les 4 contextes de changement où le modèle cognitivo-développemental de l’intégration des identités sociales peuvent opérer ?

Answer 22

1- Immigration
2- Fusion organisationnelle
3- Changements sociaux et politiques
4- Transitions de vie

Question 23

Qu’est-ce les antécédents dans le modèle cognitivo-développemental de l’intégration des identités sociales ?

Answer 23

Ce sont les ressources que la personne possède pour l’aider ou la nuire

Question 24

Quels sont les 2 types d’antécédents dans le modèle cognitivo-développemental de l’intégration des identités sociales ?

Answer 24

1- Inhibiteurs = rendent l’intégration des différentes identités plus difficile.

2- Facilitateurs = rendent l’intégration des différentes identités plus facile.

Question 25

Quels sont les 2 types d'inhibiteurs et de facilitateurs pouvant rendre l'intégration des immigrants plus difficile ?

Answer 25

Inhibiteurs; 1- Sentiment de menace 2- Asymétrie pouvoir/statut Facilitateurs; 1- Stratégies de coping (adaptation) 2- Soutien social

Question 26

Quels sont les 3 éléments importants à distinguer quant aux étapes de changements du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 26

1- Durée varie d’un individu a l’autre : des semaines, des mois, des années 2- Étapes ne sont pas tjrs linéaires 3- Étapes vécus différemment selon des particularités

Question 27

Quelles sont les 4 étapes de changements du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 27

1- Anticipation 2- Catégorisation 3- Compartimentalisation 4- Intégration

Question 28

Quand est-ce que l'étape d'ANTICIPATION se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 28

Se produit avant que l’individu soit en contact avec le nouveau groupe culturel ==> Pas chez tous les migrants ; seulement ceux qui ont le temps de se préparer

Question 29

Quel est le processus cognitif impliqué dans l'étape d'ANTICIPATION se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 29

Ancrage de soi =Trouver des points de similitude (point d’ancrage)

Question 30

Quand est-ce que l'étape de CATÉGORISATION se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 30

Débute à l’arrivée de l’immigrant dans le nouveau pays

Question 31

Qu'arrive-t-il dans l'étape de CATÉGORISATION se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 31

Immigrant constate des différences = distingue alors les groupes ''nous'' et ''eux'' Attentes créées dans l'étape d'anticipation son remises en question ==>Structure de dominance ==> Pas de conflit intra-individuelle encore

Question 32

Qu'arrive-t-il dans l'étape de COMPARTIMENTALISATION se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 32

Nouvelle identité culturelle commence à faire partie du soi de l’immigrant, mais les identités sont tjrs compartimentalisés ==> Chaque identité est activée dans un contexte précis ==> Un peu de conflit intra-groupe

Question 33

Qu'arrive-t-il dans l'étape d'INTÉGRATION se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 33

Identités culturelles sont intégrées de manière cohérente, par la création de liens cognitifs (similarité) Individu devient conscient des conflits intra-indiviudels

Question 34

Qu'advient-il chez l'immigrant qui vit des conflits intra-individuels dans l'étape d'intégration ?

Answer 34

Conflit = tension interne. Cette tension le motive a comprendre pourquoi il y a contradiction et a effectuer des changements d’organisation cognitive.

Question 35

Quelles sont les 5 capacités cognitives nécessaire pour qu'une personne puisse gérer ses conflits intra-individuels ?

Answer 35

Être en mesure de : 1- Observer 2- Comparer 3- Communiquer 4- Se mettre à la place de l’autre (pas la notion d’empathie) 5- Flexibilité cognitive = capacité à modifier sa façon de penser

Question 36

Quels sont les 2 éléments quon peut observe dans l'étape de CONSÉQUENCES se produit dans les étapes de changement du modèle cognitivo-développemental de l'intégration des identités sociales ?

Answer 36

1- Tolérance intergroupe et discrimination 2- Effets sur le bien-être psychologique

Question 37

Quelles sont les conséquences positives qui peuvent découler de l'intégration des identités au plan inter-groupe ?

Answer 37

Création de liens cognitifs permet de réduire les préjuges et la discrimination, et augmente la tolérance et l’acceptation

Question 38

Quelles sont les conséquences positives qui peuvent découler de l'intégration des identités au plan individuel ?

Answer 38

Résolution des conflits intra-individuels et la perception d’un soi plus cohérent favorisent le bien-être psychologique.

Question 39

Quels sont les 3 éléments inclus dans la missions du ministère de l'immigration, francisation et intégration (MIFI) ?

Answer 39

1- Sélectionner 2- Soutenir 3- Sensibiliser

Question 40

Quelle est la définition dichotomique des communautés culturelles ? Quelles sont les 2 critiques de la définition ?

Answer 40

Toutes les personnes qui ne sont pas québécoises de souches 1- Très simpliste 2- Ne tient pas compte de toutes les variations Proposition =dire québécois d’origine diverses = permet d’enlever la distinction eux-nous

Question 41

Quelles sont les 4 critères selon lesquelles les membres des communautés culturelles se reconnaissent ?

Answer 41

1- Lieu de naissance a l’extérieur du Canada, ou lieu de naissance de l’un des parents a l’extérieur du Canada 2- Langue maternelle autre que le français. 3- Appartenance à une communauté visible. 4- Appartenance à un groupe ethnique ou culturel caractérise par des traits ethniques ou culturels communs

Question 42

Qu'est-ce qu'un groupe ethnique ?

Answer 42

Personnes ayant certaines affinités ou caractères communs tenant à la langue, aux coutumes, culture et particularités somatiques.

Question 43

Qu'est-ce qu'une minorité visible ?

Answer 43

Personnes autres que les Autochtones qui ne sont pas de race blanche

Question 44

Qu'est-ce qu'un groupe racisé ?

Answer 44

Nom donné à un groupe basé sur une caractéristique = étiquettage = altération

Question 45

Qu'est-ce qu'un migrant, émigrant et immigrant ?

Answer 45

Migrant = terme générale pour toute personne qui vit hors de son pays de manière temporaire ==> Utilisé pour les personnes en déplacement Émigrant = personne qui quitte son pays pour aller habiter ailleurs Immigrant = personne qui vient d’arriver dans le pays d'accueil

Question 46

Qu'est-ce qu'un expatrié et exilé ?

Answer 46

Expatrié = toute personne qui quitte son pays de manière temporaire Exilé = personne expulsée de son pays

Question 47

Qu'est-ce qu'une personne sans statut ?

Answer 47

Personne qui ont pas été accepté comme résident, réfugié, etc. mais pour des raisons quelconques ils ne sont pas retourné dans son pays

Question 48

Qu'est-ce qu'un demandeur d'asile et un réfugié ?

Answer 48

Demandeur d’asile = demande pour échapper pour répercussion ==>Si accepté = peut être réfugié Réfugié = elle s’établie dans une nouveau pays de façon permanent pour toute sorte de raison ==> mesure de protection