Quel est la structure de la mémoire ?
Mémoire à long terme (entreposage permanent d’info) mémoire à court terme (mémoire de travail temporaire)
Quels sont les propriétés de la mémoire sensorielle (iconique et échoïque) en gros ?
-propriétés : Grande capacité (presque tout champ visuel), très courte durée (mémoire iconique : <1 sec), représentation précatégorielle (non-interprétée)
Quels sont les propriétés de MALT ?
-propriétés : capacité illimitée (aucune manière de savoir si limiter), très longue durée (quasi-permanent), oubli dû à interférence (une info peut être remplacer par une autre), interprété : tous types de codage (AVL, visuel, sémantique, temporel), savoir abstrait.
Qu’est-ce que la mémoire primaire ?
la conscience de nos états d’esprit transitoire. Les objets de cette mémoire ne sont jamais distincts de notre expérience du moment présent. Seuls ces états d’esprit qui seront demeurés pour un certain temps survivront.
Qu’est-ce que la mémoire secondaire ?
la connaissance d’un état d’esprit précédent après qu’il ait été expulsé de la conscience, ou plutôt la connaissance d’un événement, ou fait, auquel nous n’avons pas pensé entretemps, additionné de la conscience de l’avoir pensé ou d’en avoir fait l’expérience auparavant.
La mémoire à court terme est connu comme …?
mécanisme / canal de traitement à capacité limitée dans modèles d’attention sélective; entrepôt à court terme dans modèle d’Atkinson et Shiffrin; mémoire de travail dans modèle de Baddeley et al.
- Selon Atkinson & Shiffrin, la MACT est un syst dans lequel : ….
- MCT siègee de la conscience pourquoi ?
- décision sont prises
- probl sont résolus
- info circule
-pensées et faits accessibles à la conscience sont ceux contenus dans MCT.
Quel est la prédiction important de Atkinson & Shiffrin du travail de MACT?
transfert de MCT vers (elle va nécessairement se rend en …) MLT = caractéristique permanente du syst. /jusqu’à un certain degré toute l’info en MCT est transférée en MLT.
Quels seraient les propriétés de la MACT ?
- capacité limitée (?? items)
- courte durée (15-30 sec)
- oubli dû à la dégradation (quand on arrête de répéter l’élément, elle perd sa force, et donc elle s’efface)
- interprété : codage auditif-verbal-linguistiques (entend une voix dans notre tête)
- tout le contenu de la MCT transféré en MLT
- contrôle répétition et encodage = construit unitaire (structure/processus) et pas de sous-système.
Tâche pour traiter la capacité de la MACT ? c’est quoi et explique brièvement
-Tâche d’empan mnésique : empan chiffres, empan lettres, rapporter le plus d’items possible de la liste (dans ordre)
- tâche d’empan mnésique : empan mots, rapporter le plus d’items possible de la liste (dans ordre).
- on peut rapporter plus de mots de la liste 2 : pourquoi ?
Qu’est-ce qu’un chunking ?
petites unités combinées pour créer de plus grandes unités significatives : mots -> expressions -> phrases -> paragraphes -> histoires…
Qu’est-ce qu’un Chunks pour Gobet ?
-collection d’éléments qui sont fortement associés entre eux mais faiblement associés aux éléments d’autres chunks.
-chunks : pas une unité fixe d’info :
-varie selon la
connaissance
préalable.
-peuvent être
réorganisés.
-capacité de la MCT : 7 +/- 2 chunks (pas de taille fixe)
-les chunks sont subjectifs.
Expérience du chunking et échecs, preparere prochain coup, on a remarquer quoi entre maîtres et débutants?
- pas de différence entre maîtres et débutants/ intermédiaire sur certaines mesures.
- même nombre de déplacements/ possibilités considérés.
- mêmes heuristiques de recherche
- même profondeur de recherche
- capacité des maîtres à reconstruire impressionnante.
pourquoi les maîtres joueurs d’échecs sont-ils meilleurs que les joueurs débutants?
augmentation de la capacité de la MCT avec la pratique (plus que le 7 +/- 2). Plus de position de pièces analysées simultanément.
Quels sont les résultats de l’expérience de chase & simon avec la configuration d’échiquiers de vrais matchs d’échecs entre joueurs de haut niveau ?
- vrais positions de jeu.
- conclusion : maître a développé un plus grand empan mnésique pour les positions. Ou pas ?
- avec la pratique, on augmente la capacité à mémoire à court-terme*
- positions aléatoires
- maître perd son avantage, pourquoi ? le chunking.
Quels sont les interprétations l’expérience de chase & simon avec la configuration d’échiquiers de vrais matchs d’échecs entre joueurs de haut niveau ?
- maîtres étudient parties d’échecs passées.
- (maitres) pour se souvenir des positions, ils utilisent le chunking pour créer des configurations possibles et significations de pièces d’échecs.
- validé avec une étude de position oculaire. - maîtres n’ont pas un empan mnésique en MCT plus élevé que la moyenne, car ils utilisent aussi 7 +/- chunks de connaissance à la fois.
quel est le but et procédure en gros de Tester la durée de MACT (trigramme)?
tester capaciter de rappel après court période.
-chaque participant devait se souvenir de huit trigrammes pour 6 intervalles de rappel différents. (Moment de garder le trigramme en mémoire et le soustraire – à comprendre)
Qu’est-ce que l’intervalle de rappel ?
la période de temps qui s’écoule entre la présentation du trigramme et le signal lumineux.
Qu’est-ce que la latence ?
période de temps qui s’écoule entre la présentation du signal lumineux et la réponse du participant.
Quels sont les résultats de l’expérience avec les trigrammes ? et l’oubli pourrait être dû à quoi ? (2)
- après : 3s : exactitude = 50%/ 18s : exactitude < 10%
- estimation de la durée de la MCT sans répétition :
- 15-20 sec - si les sujets ne se souviennent pas du trigramme dans les premières secondes après le signal, c’est perdu.
- est-ce que l’oubli est causé par interférence ou la dégradation
Qu’est-ce que l’interférence rétroactive ?
-événements/ expérience récent qui influence notre mémoire pour un événement/ expérience passé. (Va vers l’arrière, la nouvelle info remplace l’ancienne) – on a fait un snowboard toute notre vie, pis on décide de faire du ski, la prochaine fois qu’on va devoir faire du snowboard, ca va tout changer tes capacités à faire du snow)
Qu’est-ce que l’interférence proactive ?
-événement/ expérience passé qui influence notre mémoire pour un événement/ expérience récent. (Vieille info qui vient remplacer l’info récente – ancien appart, la maison se barre toute seule, mais là pendant un moment, il se croyait dans son ancienne maison, alors que ca maison actuelle, elle ne se barre pas automatiquement)
Selon Peterson & Peterson, suite à expérience de trigramme ? et conclusion ?
- le décompte inversé ne produit pas d’interférence rétroactive (car pas le même genre de matériel : chiffre vs lettres) – ça fait assez longtemps qu’on les traite donc, on aurait pas tendance à les mélanger!!
- s’il y avait interférence proactive : exactitude diminuerait avec la pratique et ici, augmentation (ou pas de changement) – effet général de pratique. (Plus on avance, plus le nombre de trigramme augmente, donc techniquement ça pourrait créer interférence, mais ce n’est pas ce qui se passe ici)
- oubli en mémoire à long terme causé par interférence.
- oubli en mémoire à court terme NON causé par interférence (causé par dégradation de la trace).
- MLT et MCT sont syst distincts.
tester l’oubli : selon Keppel & underwood : en réponse à l’expérience de trigramme avec la durée ?
les participants dans les expériences de P&P montrent un oubli extraordinairement rapide d’un seul item. et est-ce que les données de Peterson & Peterson montrent clairement qu’il n’y a pas d’interférence proactive ?
