Cours 7 (24 fév.) Flashcards
Quelles sont les deux grandes approches pour guider nos perceptions?
➢Approche qualitative-interprétative; s’intéresser au phénomène de l’intérieur, recueillir des données d’observation pour attribuer a posteriori un sens aux faits observés
(Souvent par observation participante, le chercheur est son principal outil de collecte de données)
➢Approche quantitative-empirique; s’intéresser au phénomène de l’extérieur, recueillir des données d’observation comme des éléments objectifs d’un ou plusieurs éléments de la réalité
Pourquoi utilise-t-on l’observation?
-validité manifeste implicite
-permet une mesure objective du construit
-souvent associé à plus de sensibilité pour détecter des différences
Quel modèle est très souvent utilisé en observation, autant en recherche qu’en clinique
Modèle ABC
Comment fonctionne le système ABC?
A. Antécédents au comportement cible (Antecedents)
B. Comportement cible (Behavior)
C. Comportements suivants le comportement cible (Consequences)
Dans le modèle ABC, est-il meilleur de dire au participant quels comportement sont observés?
Non
QU’est ce que le modèle ABC permet de déterminer?
Il permet de déterminer ce qui maintient le comportement cible en place (Ex: attention suite aux crises)
Quels sont les deux type d’endroits où il peut y avoir des observation?
En laboratoire : validité interne ↑, externe ↓
Sur le terrain : validité interne ↓, externe ↑
Quelle endroit d’observation doit être utilisé ici: je veux observer l’effet d’un médicament de TDAH sur un enfant
Labo (limité les influences extérieur)
Qu’elle est une expérience classique faite en laboratoire
La situation étrange de Ainsworth
Quelles sont les deux modalités d’observations en milieu naturel?
non structurée : situations naturelles de la vie
(semi-)structurée : situations planifiées par les chercheurs
Quelle sont les différentes centrations (unités observables directement) dans une grille d’observation?
-Des événements (plus simple, comme frapper) ou des états (plus complexe, comme des émotions et des relations)
- Unités simples et exclusives
- Opérationnalisées (comportements concrets et visibles, le moins d’inférence possible)
- Relativement fréquentes
Quelle est la différence entre la centration et les catégorie?
Centration: choses qu’on observe (pincement, coup, tappe, cris, pleur)
Catégorisation: regrouper les choses observer (= comportement agressifs)
Quelles sont les méthodes d’échantillonnage?
- Échantillonnage par notes (ad libitum)
- Par individu cible
- Complet et en continu
- Lors de séquences de comportements cibles
- Par fenêtres de temps (un-zéro, ou balayage d’un plus grand groupe)
- Évaluations ponctuelles (Ecological Momentary Assessment)
Comment fontionne l’échantillonnage par note?
moins systématique et moins rigoureux; on note tout ce qui se passe (utilisé pour les pilotes)
Comment focntionne la méthode d’échantillonnage par individu cible
Fixer la durée et la fréquence des observations pour un individu et l’analyser
Permet de miniser les biais des observateurs puisqu’elle est très restrictive
Ex: dans un groupe cible, l’observateur accorde 2 minutes par observtion d’individu et suivre un séquence précise (des comportement peuvent être pas vu ou coupé dans l’observation)
