COURS 6.1 Flashcards
Concepts généraux :
Cécité au changement
Cécité inattentionnelle
Clignement attentionnel
Étude de la porte-passante : que 47% des gens ont remarqué un changement malgré les différences physiques évidentes
Cécité au changement
En gros c’est de ne pas remarquer des erreurs/changements un peu minimes et pas nécessairement visibles dans un objet ou une scène parce qu’on regarder pas a cet endroit précis directement nécéssairement
ÉTUDE 1 : Tâche de clignement (Pour étudier la cécité au changement)
Qu’est ce que c’est + Résultats/conclusion/interprétations
6 CONDITIONS POSSIBLES :
3 changements possibles : couleur, objet apparait/disparait et changement de position (l’angle bouge de quelques degrés)
- niveaux d’intérêt : marginal (un objet qu’on non remarque pas trop, pas directement en tout cas) vs central (un objet qui ressort souvent, qu’on voit plus)
On leur dit qu’il y aura un changement + quels changements possibles
Conclusion : Quand on met des masques on détecte plus facilement le changement lorsqu’il s’agit d’un objet central (car à cause du traitement descendant on y prête automatiquement déjà préalablement plus d’attention). Par contre sans masque c’est pareil dans toutes les conditions : la tâche devient facile
CÉCITÉ INATTENTIONNELLE
La cécité attentionnelle est le fait de ne pas voir es éléments dans notre champs de vision à cause de la charge cognitive trop élevée
CÉCITÉ INATTENTIONNELLE : Étude 1
C’est quoi ?
Les deux équipes de basketball : Compter le nombre de passes de l’équipe adverse et on veut voir si ils vont remarquer la madame avec son parapluie et celle déguisée en gorille
2 CONDITIONS :
- Facile : compter le nombre de passe
- Difficile : compter le nombre de passes par bonds et celles par l’air
Ensuite on leur demande s’ils ont vu quelque chose d’inhabituel
CÉCITÉ INATTENTIONNELLE : Étude 1
Résultats/Conclusion/Interprétation
Plus la tache primaire est difficile, alors plus le fait de remarquer un événement hautement saillant le sera aussi, pcq comme on avait dit, ça prend plus de capacité attentionnelle a remarquer
La carte cognitive de la couleur est deja activée donc ca sera plus facile a remarquer
La capacité attentionnelle est une seule capacité limitée pour tous les sens
TÂCHE RSVP (représentation sérielle visuelle rapide)
Qu’est ce que c’est ? + Hypothèses
En gros, t’as plusieurs lettres qui défilent l’un a la suite de l’autre et tu dois identifier après la lettre blanche et le x. Le décalage s’agit de la durée entre la présentation de la lettre blanche et du x.
Hypothèse : Plus le décalage est court et alors plus la cible 2 sera difficile a rapporter, car on aura pas le temps de traiter les deux cibles de façon indépendante
TÂCHE RSVP (représentation sérielle visuelle rapide)
RÉSULTATS/INTERPRÉTATION/CONLUSION
DONC si le décalage est assez long, la cible 1 sera encodée en memoire a long terme, ce qui libérera de l’Espace dans la capacité attentionnelle et rendra le rapport de la cible 2 plus facile qu’avec un court délai
Ce qu’on fait c’est qu’après avoir vu la cible 1, on ferme le système attentionné pour pas se mélanger
TACHE RSVP MAIS DIFFÉRENTE : Clignement attentionnel
Ici au lieu de présenter des lettres random on va juste mettre rien, le but est de savoir si le clignement du coup attentionnel est automatique
DEUX HYPOTHÈSES :
- Mêmes résultats que l’autre pcq c’est automatique
- Non, on a vrmt besoin d’évaluer si y’a risque de confusion
RÉSULTAT : La fermeture n’est pas automatique, on l’a fait que lorsque il y a risque de confusion entre les deux cibles (similarité dans leurs caractéristiques)
