Cours 6 - MOH - L'environnement et l'occupation Flashcards

1
Q

Comment peut-on catégoriser les éléments de l’environnement ?

A
  • Obstacles ou opportunités
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Q

Nommez des exemples d’éléments de l’environnement global.

A

Physique :

  • Climat
  • Géographie
  • Écologie

Occupationel :
- Options pour la vie

Social :

  • Aspects économiques
  • Attitudes
  • Lois et politiques
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Q

Nommez des exemples d’éléments de l’environnement local.

A

Physique :
- Éléments de la communauté

Occupationnel :
- Activités récréationnelles

Social :
- Réseaux

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4
Q

Nommez des exemples d’éléments de l’environnement immédiat.

A

Physique :
- Espace et objets

Occupationnel :
- Activité et leurs propriétés

Social :
- Relations et interactions

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5
Q

Nommez les dimensions de l’agir.

A
  • Participation
  • Habiletés
  • Rendement
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6
Q

Qu’est-ce que la participation ?

A

Engagement dans un travail, un loisir ou des activités quotidiennes

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7
Q

Nommez les 3 types d’habiletés.

A
  • Motrices
  • Opératoires
  • De communication et d’interaction
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8
Q

Qu’est-ce que le rendement ?

A

Engagement dans une forme occupationnelle

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9
Q

Décrivez l’adaptation occupationnelle.

A
  • Résultante
  • Processus dynamique
  • Co-développement
  • Hétérarchie (changement selon le MOH)
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10
Q

Décrivez l’identité occupationnelle.

A
  • A des buts et des projets personnels
  • Détermine un style de vie occupationnel souhaité
  • S’attend à réussir
  • Accepte la responsabilité
  • Évalue ses aptitutdes et ses limites
  • S’investit ses aptitudes et a des valeurs
  • Se reconnaît une identité et des obligations
  • A des intérêts
  • Se sentait efficace (passé)
  • Trouvait un sens et une satisfaction dans son style de vie (passé)
  • Faisait des choix occupationnels (passé)
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11
Q

Décrivez la compétence occupationnelle.

A
  • Maintient un style de vie satisfaisant
  • Satisfait les attentes liées à ses rôles
  • Travaille pour atteindre ses buts
  • Atteint ses normes personnelles de rendement
  • Organise son temps pour s’acquitter de ses responsabilités
  • Cultive des champs d’intérêts
  • S’acquittait de ses rôles (passé)
  • Maintenait des habitudes (passé)
  • Éprouvait de la satisfaction (Passé)
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12
Q

Décrivez le processus de raisonnement thérapeutique du MOH.

A
  • Générer des questions basées sur la théorie
  • Administrer des outils d’évaluation standardisée
  • Formulation occupationnelle de la situation du client
  • Identifier les changements occupationnels
  • Élaborer des objectifs mesurables
  • Mettre en place l’intervention
  • Mesurer les résultats de l’intervention
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