Cours 6 - Langage

Question 1

Composantes du langage

Answer 1

Le gène FOXP2 sur le chromosome 7 est impliqué dans le développement des zones corticales associatives et des noyaux gris centraux impliqués dans l’apprentissage de séquences vocales complexes.

Question 2

Parole et appareil phonatoire

Question 3

Théorie vocale

Answer 3

Selon la théorie vocale, l’apparition du langage coïnciderait avec une modification du cerveau et du pharynx permettant un contrôle volontaire des productions vocales qui étaient jusqu’alors essentiellement émotionnelles.

Question 4

Théorie gestuelle de l’évolution du langage

Answer 4

Selon cette théorie, l’ancêtre de l’homme moderne aurait d’abord utilisé un langage gestuel. Le langage vocal serait apparu plus tard pour libérer les membres supérieurs pour d’autres tâches.

Question 5

Babillage

Answer 5

Dès les premiers mois les bébés produisent généralement un babillage.

Ce sont des sons différenciés émis de manière non spécifique.

Vers 5 mois, les babillages deviennent plus complexes.

Question 6

Écholalie

Answer 6

Entre 1 et 2 ans.

Le bébé répète parfois ce qu’il vient d’entendre.

Question 7

Articulation

Answer 7

Obtenue par la modulation des cavités de résonance de la voix..

Question 8

Logorrhée

Answer 8

Flot de parole rapide ou loquacité extrême.

Question 9

Timbre

Answer 9

Permet d’identifier une personne familière.

Issu du profil de résonances produit par les cavités de l’appareil phonatoire.

Question 10

Dyspraxie de la parole

Answer 10

Trouble moteur qui affecte l’articulation de la parole.

Question 11

Aire de Broca

Answer 11

Dans la 0artie inférieure et postérieure du cortex frontal.

Question 12

Aire de Wernicke

Answer 12

Dans la partie postérieure du cortex temporal supérieur

Question 13

Gyrus supra-marginal

Answer 13

Au-dessus de la marge postérieure du sillons latéral

Question 14

Gyrus angulaire

Answer 14

À l’arrière du gyrus supra-marginal

Question 15

Cortex sensorimoteur

Answer 15

Représentation de la bouche et du larynx.

Question 16

Faisceau arqué

Answer 16

Des fibres associatives reliant l’aire de Broca et les zones postérieures temporales et pariétales.

Question 17

Aphasie de Broca

Answer 17

Une lésion dans le lobe frontal gauche produit souvent une aphasie motrice ou aphasie de Broca comportant :
- Une réduction de la fluence de la parole
- Un agrammatisme (omission des mots grammaticaux)
- Troubles d’articulation (dysarthrie)
- Difficulté dans la répétition de phrase
- Compréhension à peu près normale

Question 18

Aphasie de Wernicke

Answer 18

Une lésion dans la région postérieure du cortex temporal supérieur gauche produit souvent une aphasie sensorielle ou aphasie de Wernicke, qui comprend :
- Des troubles de compréhension
- Paraphasies sémantiques (proche en signification) ou phonémiques (proche en sonorité)
- Jargonaphasie (déformation de mots)
- Difficulté dans la répétition de phrases
- Logorrhée
- Articulation normale

Question 19

Aphasie de conduction

Answer 19

Difficultés :
- Répétition (surtout pour les phrases longues ou complexes)
- Dénomination (manque de mot)
- Erreurs en langage spontané (paraphasies)
- Parfois mémoire à court terme auditive

Lésions des connexions entre l’aire de Wernicke et l’aire de Broca.
Peuvent aussi être des lésions dans le lobe pariétal .

Question 20

Aphasie transcorticale motrice vs sensorielle

Answer 20

Aphasie transcorticale motrice :
- Langage spontané est réduit
- Plusieurs aspects du langage préversés (articulation, compréhension et la répétition)
- Lésions au cortex frontal médian

Aphasie transcorticale sensorielle :
- Trouble de la compréhension orale et écrite
- Répétition préservée
- Lire phrase sans les comprendre
- Déconnexion entre l’aire de Wernicke et les structures avoisinantes.

Question 21

Anomie

Question 22

Dysphasie développementale

Question 23

Dyspraxie de la parole

Question 24

Syndrome de l’accent étranger

Question 25

Alexie pure

Question 26

Dyslexie lexicale

Question 27

Dyslexie phonologique

Question 28

Dyslexie développementale

Question 29

Agraphie avec ou sans alexie

Question 30

Agraphie lexicale

Question 31

Agraphie phonologique

Question 32

Dysorthographie

Question 33

Dysgraphie

Question 34

Langues à tons

Question 35

Aphasie croisée

Question 36

Idéogrammes

Question 37

Aspects pragmatiques du langage

Question 38

Prosodie