Cours 6 - La mémoire

Question 1

Dans son expérience du labyrinthe sur le rat, on apprend à l’animal à retrouver son chemin dans le labyrinthe avec des récompenses en nourritures. Que remarque t’on si le rat à des lésions dans les différentes aires associatives avant et après la période d’apprentissage?

Answer 1

Avant: Prend plus de temps à apprendre que les autres rats
Après: Destruction des processus mnésiques, donc plus difficile de faire la tâche. Plus long, faisait erreurs, mais réapprend à trouver son chemin assez rapidement

Question 2

Conclusions de l’étude du rat et des lésions?

Answer 2

-Corrélation entre la sévérité des déficits (apprentissage et mémorisation) et la taille des lésions
-Absence de corrélation avec le lieu de la lésion
-Perte d’un type de mémoire pouvait être compensé par un autre, donc intro du concept d’engramme distribué

Question 3

Quels sont les types de mémoire à long terme?

Answer 3

-Mémoire déclarative (explicite): mémoire épisodique (évènements) et mémoire sémantique (faits)
-Mémoire non-déclarative (implicite): amorçage, mémoire procédurale et conditionnement

Question 4

Qui est Donald Hebb?

Answer 4

Étudiant le plus connu de Lashley. En 49, il publie The organization of behaviour dans lequel il propose une théorie de l’engramme comprenant trois postulats

Question 5

Expliquez le premier postulat qui est celui de l’apprentissage hebbien

Answer 5

-Neurons that fire together, wire together
-Important dans les réseaux de neurones artificiels
-Lorsque l’axone d’une cellule A est assez près pour exciter une cellule B et joue un role répété et persiste dans le déclenchement de potenitels d’actions de la cellule B, cela augmentera l’efficacité de A pour déclencher le potentiel dans le neurone B

Question 6

Qu’est ce que l’assemblée cellulaire (2e postulat)

Answer 6

-Assemblés cellulaire qui évoluent avec le temps, sont dynamiques grâce au séquence en phase
-la représentation d’un objet correspond à la totalité de l’activité cérébrale produite par cet objet.
-Une activation partielle (ex: montre petites parties d’un cercle) suffit à activer toute l’assemblée cellulaire (reconnait un cercle)
-La destruction partielle des connexions d’une assemblée cellulaire ne détruira pas le patron d’activation normal (encodage robuste)

Question 7

Qu’est ce que l’amorçage dans la mémoire non-déclarative (implicite)?

Answer 7

-Amélioration de l’identification ou du traitement d’un stimulus donnée suite à son observation préalable (non-consciente)
-Choses qu’on a vu il y a très longtemps peuvent rester et ainsi avoir un effet significatif sur des tests par exemple

Question 8

Qu’est ce qui est important quand on teste un participant sur l’amorçage?

Answer 8

Le sujet ne doit jamais avoir l’impression de faire une tâche de mémoire
ex: complémentation de fragments de mots

Question 9

Quels sont les deux types d’amorçage?

Answer 9

1. Direct (ou par répétition) : Amorçe et stimulus pareil
2. Indirect: amorce sémantique qui est en lien avec le stimulus, les deux sont liés. Ex: enveloppe et lettre

Question 10

Qu’est ce qui permet de dire qu’il y a des fonctionnements cérébraux distincts pour les différents types de mémoire?

Answer 10

-Chez le patient M.S. auquel il manquait V1 et des aires extrastriées à droite on ne retrouvait pas d’amorçage visuel, mais une mémoire déclarative
-Chez H.M. auquel il manquait les lobes médians temporaux, absence de mémoire déclarative, mais présence d’amorçage

Question 11

Expliquez la suppression liée à la répétition

Answer 11

-On observe une réduction dans l’activité neuronale associé à un stimuli lorsque ce lui-ci est répété et ce tout dépendant du chevauchement dans les représentations neuronales.
-Le cerveau s’est habitué à un objet par ex et s’active de façon moins importante dans le gyrus fusiforme, car plus facile à reconnaitre et à catégoriser
-Donne lui à une réponse plus efficace des stimuli

Question 12

Dans l’amnésie, qu’est ce qui est déficitaire et préservé?

Answer 12

-L’amnésie affecte les lobes latéraux temporaux médians
-La mémoire explicite (déclarative) est déficitaire
-Amorçage perceptuel et conceptuel est préservé

Question 13

Dans la maladie d’Alzheimer, qu’est ce qui est déficitaire et préservé?

Answer 13

-Elle affecte les lobes temporaux médians mais aussi les cortex temporaux latéraux et préfrontal
-Mémoire explicite est déficitaire
-Amorçage conceptuel aussi déficitaire
-Amorçage perceptuel préservé
Cela suggère que les cortex temporo-latéral et préfrontal sont impliqués en amorçage conceptuel

Question 14

Dans une tâche de conditionnement classique, où l’on conditionne un clignement des yeux (réflexe provoqué par un jet d’air) au fait d’entendre un son (stimulus conditionné), on compare deux types de conditionnement. Lesquels?

Answer 14

1. Simultané (le jet d’air arrive en même temps que le son): dépend principalement du cervelet. Ce conditionnement fait intervenir la mémoire non-déclarative
2. Avec trace (intervalle entre le son et le jet d’air d’environ 500-1000 ms) : dépend du cervelet et de l’hippocampe. Lobes temporaux médians pour avoir trace mnésique de l’info (fait intervenir la mémoire déclarative épisodique). Doit garder la trace mnésique du son pour l’associer au jet d’air sinon pas de conditionnement.

Question 15

Quel type de conditionnement est conservé chez les amnésiques?

Answer 15

Seulement le conditionnement simultané, car le conditionnement avec trace nécessite les lobes temporaux médians, la région affecté par l’amnésie

Question 16

Qu’est ce que la mémoire procédurale?

Answer 16

-Diverses habileté motrices, cognitives et perceptuelles
-Encodage et stockage des procédures qui sous-tendent les habiletés
-Difficilement verbalisables ex: comment peindre aussi bien que Van Gogh

Question 17

Quelle partie joue un rôle important dans la mémoire procédurale (rétention de commandes motrices)?

Answer 17

-Les noyaux gris centraux ou les ganglions de la base

Question 18

Quelles maladies mènent à des problèmes moteurs, mais aussi mnésiques en mémoire procédurale?

Answer 18

-Parkinson (affecte substance noire dans ganglions de la base)
-Chorée de Huntington (affecte le striatum)

Question 19

Dans une tâche d’apprentissage procédural de nature cognitive, les sujets doivent apprendre à prédire des conditions météorologiques en fonction de la combinaison des 4 cartes qu’on leur présente. Chez quel groupe voit-on une amélioration?

Answer 19

-On observe une amélioration de la performance des individus amnésiques et normaux, mais pas des individus atteint de Parkinson, car ganglions de la base atteint (atteint mémoire procédurale)
-Quand on teste la mémoire déclarative et non procédurale, c’est l’inverse, les personnes amnésiques ne sont vraiment pas performants.
-ces résultats montrent une double dissociation

Question 20

Quels sont les deux types de mémoire déclarative (explicite)?

Answer 20

-Mémoire épisodique: mémoire des évènements qu’un individu a personnellement vécu dans un contexte spatial et temporel
Réminescence (souvenirs) : Réfère aux mémoires des évènements passés qui incluent des associations spécifiques ainsi que des détails contextuels
Familiarité: L’impression d’avoir déjà vécu un évènement dans le passé sans que les associations spécifiques et les détails contextuels soient associés aux souvenirs
-Mémoire sémantique: Connaissance générale sur les objets, sens des mots, les faits et les gens sans lien avec un contexte spatial et temporel

Question 21

Qu’est ce que l’amnésie?

Answer 21

-Mémoire déclarative affectée
-Perte de mémoire et/ou aptitude à apprendre
-Amnésie rétrograde: Perte de souvenirs précédant le traumatisme et capable de créer des souvenirs
-Amnésie antérograde: Incapacité de créer un souvenir, perte de souvenir à partir du traumatisme
-L’administration d’un courant électrique sur le crâne provoque des convulsions semblable à une crise épileptique et peut indure une amnésie

Question 22

Causes de l’amnésie:

Answer 22

-Traumatisme crânien
-Alcoolisme chronique
-Tumeurs cérébrales
-Maladies dégénératives
-AVC

Question 23

Comment on mesure l’amnésie?

Answer 23

-Questions sur évènements biographiques anciens et récents
-Test de rappel
-Reconnaissance différée (évènements connus)

Question 24

Quelle est la loi de Ribot?

Answer 24

-Il existe un gradient temporel dans l’amnésie rétrograde, de telle manière que les souvenirs récents sont plus sujet à l’amnésie que les souvenirs plus anciens (qui je suis par ex)

Question 25

Qu’a subit H.M (Henri Molaison) un épileptique de 27 ans, le patient le plus connu en neuroscience?

Answer 25

-Ablation latérale du lobe temporal médian: Amydalectomie et ablation des 2/3 de l’hippocampe responsable de la mémoire déclarative dans le lobe temporal médian

Question 26

Qui est Brenda Milner?

Answer 26

Neuropsy et prof qui étudie le cas de H.M. peu de temps après son opération.

Question 27

Anatomie du lobe temporal médian:

Answer 27

-Lobe temporal sous l’os temporal
-Partie médiane du lobe temporal est formée par le néocortex temporel qui est un lieu possible pour le stockage de l’info à long terme
-Contient l’hippocampe, structure du néocortex impliquée dans mémoire déclarative. Grâce à hippocampe que possible de consolider souvenirs

Question 28

Structures clés du lobe temporal médian dans la région ventrale de l’hippocampe dans sillon rhinal:

Answer 28

-Cortex entorhinal
-Cortex périrhinal
-Cortex parahippocampique

Question 29

Le cortex périrhinal et parahippocampique sont liés à quoi?

Answer 29

-L’entrée de l’info sensorielle plus générale
-Évaluent la familiarité du stimulus

Question 30

Étapes de comment l’info transige des aires associatives jusqu’à l’hippocampe:

Answer 30

1. Afférences des aires associatives du néocortex
2. Cortex périrhinal et parahippocampique (+ général et - contextualisé), traces mnésiques plus floues
3. Cortex entorhinal
4. Hippocampe (+ contextualisé et spécifique)

Question 31

Qu’est ce que l’encodage?

Answer 31

-L’info provient des aires sensorielles du néocortex et sont transmises vers le lobe temporal médian pour y être transformé notamment dans l’hippocampe en créant un code unique qui permet d’encoder la représentation mnésique au niveau du néocortex, ce qui fait qu’on se rappelle

Question 32

L’encodage est très malléable, on retrouve ensuite des changements importants dans l’hippocampe, comment appelle t’on ce phénomène?

Answer 32

Consolidation synaptique

Question 33

Qu’est ce que la consolidation mnésique?

Answer 33

-Des systèmes de consolidation interviennent au cours desquels les assemblées sont progressivement transférées dans les différentes régions du néocortex
-Le sommeil à un très grand rôle à jouer dans la consolidation mnésique

Question 34

Que se passe t’il durant le sommeil concernant la consolidation mnésique?

Answer 34

Avant la consolidation mnésique, le rappel des souvenirs est sous-tendu par la représentation hippocampique, on parle d’indexes hippocampiques.
-Durant sommeil, réactivations spontanée de ces activations dans le néocortex qui seront réactivé à partir de l’activation de l’hippocampe.
-Évènements deviennent liés ensemble dans le néocortex

Question 35

Est-ce que l’info n’est que temporairement encodé dans l’hippocampe?

Answer 35

Non, même après consolidation mnésique, l’hippocampe se représente tout de même l’info encodé précedemment de manière unique et stable à travers le temps, et ce même si le rappel ne nécessite plus l’hippocampe pour avoir lieu

Question 36

Vrai ou faux: Une petite lésion corticale n’affecte que peu ou pas la mémoire, alors qu’une lésion de l’hippocampe peut créer une amnésie sévère

Answer 36

Vrai
Une lésion de l’hippocampe affecte toutes les modalités et les catégories

Question 37

À quoi sert les réactivations spontanées?

Answer 37

-Permet l’ajustement des synapses entre les neurones (plasticité neuronale et création d’assemblées).
-Aide à se rappeler
-Se font de manière automatique et aide à l’apprentissage
-Souvent à l’éveil et durant le sommeil (favorise les infos les plus vulnérables d’être oubliés)
-Prédisent l’amélioration dans la performance au rappel

Question 38

De quoi dépend l’interférence entre deux souvenirs?

Answer 38

-Dépend de la similarité des représentations (assemblées cellulaires semblables ou pas). Plus sont similaires, plus susceptibles qu’on les mélange

Question 39

Comment sommes-nous en mesure de se rappeler de l’info de façon individuelle?

Answer 39

-Deux mécanismes sont nécessaires, un excitateur de la représentation en mémoire et un inhibiteur en empêchant les interférences

Question 40

Quel est le mécanisme excitateur pour la mémoire individuelle?

Answer 40

-Le premier mécanisme est sous-tendu par l’hippocampe directement.
-Dans l’hippocampe, les représentations en mémoire sont dépendantes du contexte et sont séparées en fonction de leur relations supperposé avec d’autres souvenirs.
-Encodage des régularités spatio-temporelles et permet d’activer le bon point spatio-temporel

Question 41

Quel est le mécanisme inhibiteur pour la mémoire individuelle?

Answer 41

-Quand on réduit la concentration de GABA (principal inhibiteur du système nerveux) néocorticales en utilisant des stimulations transcrâniennes, les interférences des souvenirs néocorticales vont augmenter en fonction de la réduction du GABA

Question 42

Qu’est ce qui est impliqué quand composante probabiliste importante dans une tâche?

Answer 42

Lees ganglions de la base, pas l’hippocampe

Question 43

Richard Morris à L’Unversité de Edimbourg. Rat placé dans une piscine remplie d’un liquide opaque (e.g. du lait). À un endroit de la piscine se trouve une plateforme. Au début le rat cherche la plateforme. Après plusieurs essais, il y va directement. Les rats avec des lésions hippocampiques bilatérales n’apprennent jamais. Quelle est l’hypothèse ici?

Answer 43

Certains neurones de l’hippocampe pourraient rendre compte de ces différences de performance. Ce sont les cellules de lieu.

Question 44

Caractéristiques des cellules de lieu:

Answer 44

• Neurones de l’hippocampe qui répondent sélectivement quand l’animal se trouve dans un endroit donné de son environnement (ex: plateforme ici)
  -Système de référence relatif, car si on déplace la plateforme, la cellules qui déclenchait à l’endroit d’avant déclenche maintenant à l’endroit actuel de la plateforme.

Question 45

Quelles cellules du cortex entorhinal permettent aux cellules de lieu de se créer une carte et de savoir d’avance ou se déclencher?

Answer 45

-Les cellules de grille
-Cellules transigent du cortex entorhinal jusqu’à l’hippocampe, précurseurs des cellules de lieu
-3 axes de symétrie
-Comme le cortex entorhinal est une afférence de l’hippocampe, on pense que c’est en combinant plusieurs champs de réponse de cellules de grilles que le cerveau construit une cellule de lieu

Question 46

Y a t’il un lien fort entre mémoire et attention?

Answer 46

Oui autant pour l’encodage de nouveaux souvenirs que pour leur rappel

Question 47

L’encodage est supporté par quel cortex?

Answer 47

Cortex préfrontal latéral gauche et est sous-tendu par des mécanismes attentionnels généraux qui sont affectés par la présence d’une seconde tâche divisant l’attention

Question 48

Quelle est l’hypothèse concernant l’attention durant l’encodage?

Answer 48

Augmentation de la qualité du traitement sémantique, phonologique ainsi que de l’organisation en mémoire.
-Quand l’info est davantage traitée avec nos ressources attentionnelles, plus de chance qu’elle soit rappelée

Question 49

Caractéristiques de la mémoire de travail:

Answer 49

-Dépend de l’attention portée aux éléments de la mémoire sensorielle
-Durée: quelques secondes à qq minutes
-Limite de 7 + ou - unités
-Oublie massif dans les secondes qui suivent la présentation si pas la possibilité de répéter les items ou de faire traitement profond
-Grande sensibilité à l’interférence
-Impliquerait plusieurs sous-régions du cortex préfrontal