Cours 6 : Abondance, mortalité et distribution Flashcards

1
Q

Abondance

A

Nombre total d’individus

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2
Q

Abondance absolue

A

Nombre total d’individus d’une population

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3
Q

Abondance pondérée

A

Nombre d’individus par unité de volume

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4
Q

Abondance relative

A

Nombre d’individus par unité d’effort d’échantillonnage (CPUE) (ex : nbre de coups de seine, distance parcourue par la chalut, etc.)

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5
Q

Méthode absolue d’estimation de l’abondance

A
  1. Comptage pure
    -Barrière
    -Draîner un plan d’eau
    -Empoisonnement d’un plan d’eau
  2. Capture-marquage-recapture (CMR)
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6
Q

Équation pour estimer l’abondance absolue

A

Ni = Mi*ni / mi

Ni : Abondance absolue
Mi : Nbre total de poissons marqués avant i
ni : nbre de poissons capturés au temps i
mi : nbre de poissons marqués dans l’échantillon au temps i

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7
Q

Formule pour corriger le Mi

A

Mi = si*Ki/Ri + mi

si : nbre de poissons nouvellement marqués et relâchés après
Ki :

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8
Q

Plus gros inconvénient du CMR

A

Souvent long et coûteux de capturer une proportion suffisante d’une population (25%)

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9
Q

Type d’engin de pêche pour calculer l’abondance pondérée

A

Actif pour avoir une idée du volume d’eau échantillonné

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10
Q

Types de relations entre les CPUE et l’abondance réelle

A
  1. Proportionnalité : diminution de N => diminution CPUE
  2. Hyperstabilité : diminution de N => faible diminution CPUE (majeure partie de la population vulnérable à la pêche)
  3. Hyperépuisement : faible diminution de N => forte diminution CPUE
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11
Q

Méthodes d’estimation de l’abondance autre que pêche

A
  1. Observation visuelle
  2. Observation par vidéos caméras (petit volume échantillonné)
  3. Hydroacoustique : estimation du nbre d’échos de poissons
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12
Q

Avantages hydroacoustique

A

-Échantillonne un très grand volume
-Donne une indication de la taille du poisson
-Se fait à tout moment (jour et nuit)
-Discret (ne dérange pas les poissons)

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13
Q

Inconvénients hydroacoustique

A

-Pas d’identification d’espèce
-Discerne pas les poissons dans un banc
-Discerne pas les poissons au fond

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14
Q

Migration

A

-Mvt périodique régulier entre au moins deux habitats
-Durée du cycle plus courte ou égale à la vie des individus
-Peut s’effectuer à de très nombreuses échelles (de temps et de distances)

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15
Q

Types de migrations

A
  1. Nutrition : mène à une ressource alimentaire plus importante
  2. Hivernage
  3. Reproduction
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16
Q

Types de migrations de nutrition

A
  1. Passive où les oeufs/larvent sont entraînés par le courant
  2. Peu de temps après avoir éclos (heures/jours)
  3. Après une brève période (semaines/mois) jusqu’à avoir une taille qui maximise leurs chances de survie. Migration graduelle.
  4. Mois ou années sur le même site jusqu’à atteindre une certaine taille
  5. Deux migrations (1 ou 2) suivi d’une deuxième graduelle où ils restent jusqu’à l’âge adulte
17
Q

Migrations d’hivernage en mer, lac et dans les tropiques

A

Mer : éloignement des côtes

Lac : éloignement de la zone littorale et/ou établissement dans une zone au fond du lac

Tropiques : évitement des crues, sécheresses, hautes T, bas O

18
Q

Migration de reproduction

A

Désavantageuse pour les parents mais avantageuse pour les enfants (migration altruiste)
-Adultes meurent souvent

19
Q

Homing

A

Phénomène lorsque les poissons retournent à leur site de naissance pour la reproduction

20
Q

Anadrome, catadrome, potamodrome, océanodrome

A

Anadrome : migration eaux marines vers eaux douces

Catadrome : migration eaux douces vers eaux salées

Potamodrome : restent dans un habitat d’eau douce (ex : amont vers aval)

Océanodrome : restent dans un habitat d’eau salée

21
Q

Espèces euryhalines

A

Espèces capables de supporter un changement de salinité du milieu

22
Q

Hyperosmose vs hyposmose

A

Hyperosmose : excès d’eau et perte des sels (espèces anadromes)

Hyposmose : pertes d’eau et excès de sel (espèces catadromes)

23
Q

Qu’est-ce qui pourrait déclencher une migration de reproduction

A

Odeur/chémoréception