Cours 3 : Caractéristiques morphologiques Flashcards
Types de nageoires
En paires : Pectorale et ventrale
Impaires : Anale, caudale, adipeuse et dorsale
Types d’écailles
- Cosmoïdes : primitives. Os recouvert de kératine. Proche des Coelocanthes
- Placoïdes : ressemblent à des dents. Chondrychtiens
- Leptoïdes : os lamelleux. Téléostéens.
-Cycloïdes : bords ronds (salmonidés et certains cyprinidés)
-Cténoïdes : petites épines en rang sur le bord libre
Vrai ou faux.
En vieillissant, un individu accumule de plus en plus d’écailles
Faux.
Le nombre d’écailles est fixe dans la vie d’un poisson. Leur taille va grossir.
3 familles de muscles
- Muscles squelettiques (striés)
- Muscles digestifs (striés)
- Muscle cardiaque (coeur, lisse)
Vrai ou faux.
Les muscles squelettiques ont au moins un point d’attache au squelette
Vrai
5 différents muscles squelettiques
- Muscles du tronc
-Région occipitale jusqu’à base de la queue
-Rôle pour manoeuvres rapides - Muscles appendiculaires
-Associés aux nageoires
-Mvt indépendants du tronc - Muscles branchiométriques
-Mvt mâchoire et opercule => rôle dans la respiration - Muscles hypobranchiaux
-Contrôle rayons branchiostèges
-Participent à la respiration et alimentation - Muscles oculomoteurs
-Mvt des yeux
Où peuvent se retrouver les papilles gustatives + fct
Bouche, pharynx, arcs branchiaux, barbillons, sur le corps
Fct : Détection de substances nocives (survie)
Fonctions de l’odorat
-Survie
-S’orienter dans l’espace (permet aux saumons de revenir à leur site d’éclosion)
Vrai ou faux.
Le rôle du toucher est important chez les poissons
Faux
Types de récepteurs sensoriels des poissons
- Récepteurs pour la thermorégulation :
-Ectothermes - Proprioception : conscience de différentes parties du corps par rapport à l’environnement
-Grâce au système acoustico-latéral (oreille interne, ligne latérale)
Oreille des poissons
Seulement interne (pas de trou)
-Vibrations passent directement par les os du crâne
Chambres de l’oreille interne
- Utriculus : chambre supérieure connectée avec les canaux
- Sacculus : chambre inférieure antérieure (entre utriculus et lagena)
- Lagena : chambre inférieure postérieure
Que retrouve-t-on dans les différentes chambres de l’oreille interne + fct
Otolithes : leur poids met des pressions dans l’oreille et permet de maintenir l’équilibre au poisson
Neuromastes
Cellules ciliées qui vont percevoir les mvt des otolithes
Chez qui est présente la ligne latérale + composition + fct
Téléostéens
Composition : neuromastes
Fonction : détection des mvt à distance
Vrai ou faux.
Les poissons ont des paupières
Faux. Peuvent avoir une membrane couvrante chez certains
Électroréception
Ampoules de Lorenzini permettent de capter les champs électromagnétiques (Chondrychtiens)
Types de description quantitative des poissons
- Caractères morphométriques : différentes longueurs du poisson
- Caractères méristiques : décompte des structures
Vrai ou faux.
Les mesures de longueur doivent être prises de façon linéaire
Vrai
Méthode traditionnelle de faire de la morphométrie
Prendre les mesures du poisson à la main
Nouvelle méthode de faire la morphométrie
Géomorphométrie
-Positionnement de points de repères (landmarks) sur le poisson, à l’ordi.
Exemples de caractères méristiques
-Nbre de rayons des nageoires
-Nbre d’écailles de la ligne latérale
-Nbre d’écailles au-dessous/au-dessus de la ligne latérale
-Nbre de dents
-Nbre de barbillons
-Etc.
Relation masse longueur
M=a*L^b
M : masse
L : longueur
a : constante
b : constante qui dépend de la forme du poisson durant leur croissance
Influence du type de croissance du poisson sur b dans la relation masse longueur
b < 3 : poissons deviennent filiformes (anguilles)
b > 3 : poissons deviennent robustes (crapets)
b = 3 : forme ne change pas, isométrique
Que permet les facteurs de condition
Quantifier et comparer l’état des poissons (mâles vs femelles, entre les saisons, etc.)
Facteur de condition de Fulton
CF = M/L^3
-Plus un poisson est en bonne condition physique, plus Cf va être élevé
-Suppose une croissance isométrique
Facteur de condition de LeCren
CL = M/a*L^b
On utilise une relation m/l de référence (littérature) pour la comparer à notre population d’étude
