Cours 6 Flashcards
De quoi dépendent les périodes d’observations et les points limites (début et fin de l’observation?
De ce qu’on cherche à savoir.
Quels sont les moyens utilisés pour réduire l’effet de la présence d’une caméra?
o Installer la caméra dans le local bien avant la séance d’observation afin qu’il y ait habituation
o Camoufler la petite lumière rouge qui signale l’enregistrement
o Utiliser un contrôle à distance afin qu’il n’y ait personne derrière la caméra lorsque vous filmez
Quels sont les moyens utilisés pour réduire l’effet de la présence de l’observateur?
o Identifier les caractéristiques d’un observateur qui pourraient influencer le comportement des individus, et en tenir compte.
o Permettre aux personnes observées de s’habituer à la présence des observateurs pour réduire le niveau de méfiance
o Fournir un rationnel sur la présence de l’observateur
o Se placer en retrait en dehors du champ de vision des personnes observées
o Rester neutre
Il est recommandé d’attirer l’attention de s’introduire dans les activités des personnes observées, de réagir à chacun des comportements que l’on observe et de toujours regarder les gens dans les yeux lors de l’observation. Vrai ou faux?
Faux.
Quels sont les précautions à prendre pour diminuer les erreurs lors de l’observation?
o Prendre conscience de son état physique et mental; peut-être reporter la session d’observation
o Faire un bon entraînement lorsque la grille est complexe (connaître sa grille par contre et être familier à l’utiliser)
o Pour la saisie, faire une double vérification ou avec un sous-échantillon aléatoire
o Éviter toutes les interprétations qui ne sont pas soutenues par les chiffres
Quels sont les médiums de travail?
o Sur le vif ou par enregistrement audio ou vidéo
o En présence ou caché derrière un miroir sans tain
o Journal de bord (inscription de toutes nos réflexions)
Que sont les notes repères?
prises sur le vif, servent de repères lors de la rédaction du compte rendu détaillé pour se remémorer quelques événements marginaux ou une parole entendue
Que sont les notes descriptives?
Description de lieux ou de personnes, récits d’événements, d’interactions
Que sont les notes prospectives?
idées sur la façon de se comporter le lendemain, sur les choses à observer ou à vérifier, sur des textes à lire
Que sont les notes d’analyse?
idées d’interprétation qui nous viennent sur le terrain
Quels sont les trois modes de transcriptions?
o Transcription verbale (enregistrement de ce qu’on dit et cela permet de ne jamais quitter des yeux les personnes observées)
o Transcription écrite
o Transcription sur ordinateur (pas besoin de faire de saisie par la suite, programmation des touches de l’ordinateur, logiciel The observer)
Quel est la différence entre un protocole fermé et un protocole ouvert?
o Protocole fermé (observer que les comportements choisis) ou ouvert (comportements choisis avec une catégorie autres; on se garde la possibilité d’avoir des comportements qui se sont jamais produit et qui sont pertinents)
Les codes numériques sont composés de…?
Chiffres
Les codes alphanumériques sont composés de…?
Lettres
Il existe autant de grilles d’observation que de problématiques de recherche. Vrai ou faux?
Vrai.
On ne tient pas compte de nos besoins d’observation lors de a construction de la grille. Vrai ou faux?
Faux.
À quoi fait-on référence lorsqu’on parle de catégorie molaire?
Catégorie générale sans trop de détail
À quoi fait-on référence lorsqu’on parle de catégorie moléculaire?
on décrit les comportements très en détail; très utile dans l’observation séquentielle
Quelles sont les caractéristiques d’une grille valide sur le plan théorique?
Elle est documenté par des recherches pour:
Sa capacité à mesurer les concepts sous-jacents (validité convergente)
Sa capacité de différencier différents individus ou différentes situations (validité discriminante)
Capacité de prédire une trajectoire de développement (validité prédictive)
Quelles sont les caractéristiques d’une grille valide sur le plan écologique?
Adaptée à l’environnement où elle est utilisée
Quelles sont les caractéristiques d’une grille valide sur le plan clinique
o En accord avec l’importance qu’accordent les divers intervenants du milieu à ces comportements
o En tenant compte des limites pratiques imposées par le milieu
La validité convergente fait référence à la capacité à…?
mesurer les concepts sous-jacents
La validité discriminante fait référence à la capacité de…?
différencier différents individus ou différentes situations
La validité prédictive fait référence à la capacité de…?
prédire une trajectoire de développement
Qu’est-ce qui nous permet de calculer la fiabilité des données?
Le calcul de l’erreur liée à l’observateur, les accords inter-juges et les accords intra-juge
Quel est l’équation de base à 2 ou n juges?
A/(A+D+O) x 100%, où A= fréquence d’accord, D= fréquence de désaccord et O= fréquence d’omission
Quel est l’équation de base à n juges?
(Nx A)/(J1+j2+J3…Jn) x 100% où N= nb d’observateur, A=nb d’accord et J= nb d’observation totale par observateur
Quel est l’intervalle de secondes entre laquelle nous pouvons considérer qu’un comportement est le même?
2 secondes
Il est possible de faire les accords inter-juge sur l’ensemble de l’observation, sur un échantillon ou par catégories. Vrai ou faux?
Vrai.
À quoi sert le coefficient de Kappa?
À tenir compte du hasard (accord inter-juge qui tient compte du hasard)
Quelle est l’équation de coefficient de Kappa?
K=(Po-Pe)/█(1-Pe@où@Po=Proportion d^’ accord observée@=nbre d^’ accord observés divisé par le nombre d^’ accord total @Pe=Proprortion d^’ accord aléatoire@=(Ac1x Bc1)+(Ac2 x B C2)+(Ac3 x Ac3)/@(nombre total d^’ observation)2 (au carré)@où@Ac1=Nombre de C1 observés par juge A@Bc1=Nombre de C1 obersés par juge B@C=Comportements ou catégories de comportements)
Le coefficient de Kappa peut prendre une valeur se situant entre … et …?
1 et -1
Un coefficient de Kappa plus grand que 0.81 serait…?
Excellent
Un coefficient de Kappa se situant entre 0.61 et 0.80 serait…?
Bon
Un coefficient de Kappa se situant entre 0.41 et 0.60 serait…?
Modéré
Un coefficient de Kappa se situant entre 0.21 et 0.40 serait…?
Médiocre
Un coefficient de Kappa se situant entre 0 et 0.20 serait…?
Mauvais
Un coefficient de Kappa plus petit que 0 serait…?
Très mauvais
Comment peut-on réduire des données?
Regrouper les comportements (selon les catégories fonctionnelles) ou laisser tomber ceux qui ont une faible fréquence
Les observations nous apportent TOUJOURS des informations sur les composantes motivationnelles, affectives et cognitives des sujets. Vrai ou faux?
Faux, ce n’est pas nécessairement le cas.
Quels sont les erreurs possibles lors de l’observation?
Choix d’une grille d’observation inadéquate, erreurs de codage au moment de l’enregistrement des observations, erreurs de saisie des données à l’ordinateur, erreurs de calcul des scores ou une sélection ou manipulation des données lors de la communication des résultats.
Une grille d’observation inadéquate peut faire référence à…?
Incomplète (ne permet pas de coder tous les comportements émis)
Non valide (pas appropriée pour l’observation des comportements dans la situation choisie)
Technique d’échantillonnage inappropriée
Pourquoi voudrait-on manipuler ou sélection des résultats lors de la communication de ceux-ci?
Pour impressionner l‘auditoire
Pour influencer la prise de décision
Pour camoufler des erreurs commises
Pour l’observation systématique, l’idéal est d’observer derrière un miroir sans tain. Vrai ou faux?
Vrai.
Il n’est pas avantageux d’observer dans des conditions naturelles ou de reconstituer ces conditions au laboratoire. Vrai ou faux?
Faux.
Quels sont les avantages de l’enregistrement audiovisuel?
o Permet de revoir la même situation plusieurs fois
o Permet d’utiliser des grilles différentes
o Permet de calculer la fidélité inter-juge sans envahir l’environnement naturel des personnes observées
Quel est l’inconvénient de l’enregistrement audio?
Difficulté à reconnaître dans un groupe la personne qui parle
Quels sont les problèmes reliés à la personne observée?
o Niveau de réactivité des personnes observées : tendance des personnes à changer leur comportement lorsqu’elles sont observées
o Tendance des personnes observées à augmenter ou diminuer la fréquence des comportements en fonction de leur perception des objectifs poursuivis par l’observateur (désirabilité sociale= pour être aimé, on va dire ou faire ce qui est attendu)
Qu’est-ce qui peut influencer à la baisse le niveau de réactivité des personnes observées?
Âge des enfants : moins de réactivité chez des enfants préscolaires que chez les plus vieux
On présente les résultats sur les interactions sociales à l’aide d’un…?
sociogramme
