Cours 6 Flashcards
-La sélection naturelle
-Elle n’est pas sysnonyme d’évolution
-Elle cause des changements évolutifs
Quelles sont les 4 fondements de la sélection naturelle ?
-Parents ont des variations biologiques héréditaires
-Le surplus d’organisme d’une population crée une compétion des ressources
-Selon l’environnement: les variations héréditaires ont des impactes positifs ou négatifs sur la survie / reproduction
-Les individus avec des variations favorables vont se reproduire plus et transmettre ces variations dans toute la population
Expliquer en quoi la sélection naturelle est lié à la couleur du phalène du bouleau
4 éléments de réponse
-La suit de la révolution industrielle a changé la couleur des bouleaux.
-Un élément transposon va modofier la couleur et va former la forme mélanic (foncé) du Phalène
-La forme mélanic se camoufle mieux sur l’écorce, donc changement de l’abondance du phénotype
-Enfin, la descente de l’utilisation du charbon a réduit la fréquence de la forme mélanique puisque les arbres sont maintenants plus pâles
Expliquer l’impacte de la sélection naturelle sur les cafards
3 éléments de réponse
-Les pièges à cafards utilisent du glucose
-Les cafards ont une mutuation des récepteurs qui donne un goût amer au glucose
-Les cafards avec la mutation survivent mieux, donc ils se répandent
Donner 3 exemples de sélection naturelle / artificielle
les cafards
Les phalènes
les poulets
Dans quel cas est-ce que la sélection naturelle ne pourait pas opérer ?
Quel cas engenderait une sureprésentation des allèles favorisant le succès reproducteur ?
-Si tous les individus ont le même phénotype dans le même environnement, ça serait le hasard/dérive qui décide
-Une variation phénotypique d’origine génétique
Quelle situation de sélection naturelle engendrerait la spétiation ?
2 éléments de réponse
-La variation phénotypique avantageuse doit s’hériter
-Les pressions de sélection dans le temps doivent être constantes
(La fréquence des allèles se dirigera vers une valeur optimale)
Qu’est-ce que l’aptitude absolue (absolute Fitness) ?
Comment peut-elle avoir une valeur de 0 ?
Quelle est la manière simple de calculer l’aptitude (Fitness) ?
-Le nombre de descendants qu’un organisme produit
-S’il y a: avortement, aucune reproduction, aucune fécondation et la prédation
-Probabilité de survie à maturité * Nombre de descendants s’il survit
Pourquoi est-ce que la sélection engendre l’abondance des génotypes avec la meilleur aptitude (fitness) ?
Qu’est-ce qu’une valeur adaptative (W) ?
-La perte des moins bons génotypes va augmenter l’abondance des génotypes avec la meilleur aptitude (fitness)
-C’est l’abondance d’un génotype après la sélection comparé à celle d’avant (Si le Nbr après est proche ou plus haut que celui d’avant, W sera grand)
Pourquoi est-ce qu’un changement de l’abondance des phénotypes entraine un changement de l’abondance des allèles ?
Car, les allèles sont liés aux génotypes qui engndres les phénotypes
Est-ce que les changements génétiques par sélections sont aléatoires ?
Pour des pressions de sélection semblables que se passe-t-il à l’abondance des allèles ?
Est-ce que ce processus est dépendant des populations ?
-Non
-L’abondance des allèles se dirigera va la meilleur valeur adaptative
-Non, ce processus arrivera dans toutes les populations de manière indépendante
Quel cas engendre une sélection qui ne modifie pas la composition génétique d’une population
Si la variation phénotypiques n’est pas héritable (La variation résulte de l’environnement)
Quels traits ont des variation rapides et des variations lentes ?
Donner un exemple
2 éléments de réponse
Des traits monogéniques (qualitatifs) ont des variations rapides (phalène)
Des traits polygéniques (quantitatifs) vont varier plus lentement (Le blé d’inde)
Pourquoi est-ce que des traits ont des variations rapides et des variations lentes ?
2 éléments de réponse
-Un trait va avoir une variation rapide si son héritabilité est forte et si seulement 1 gène affecte le phénotype
-Un trait va avoir une variation lente si son héritabilité est faible (plusieur générations pour modifier un trait) avec l’effets combiné: de plusieurs gènes, de l’environnement et l’épigénétique
Comment est-ce que la sélection modifie les caractères qualitatifs
3 éléments de réponse
-La sélection positive qui favorise un des homozygotes du génotype
-L’avantage des hétérozygotes sur les homozygotes
-L’infériorité des hétérozygotes soit le favoritisme des homozygotes sur les hétérozygotes
Quelle est le résultat:
-d’une sélection positive
-de L’avantage des hétérozygotes
-de l’infériorité des hétérozygotes
-Un des allèles du gène va augmenter en abondance (A2) et l’autre va descendre (A1)
-Les deux allèles vont garder leur abondance ce qui donne une sélection balencée
-Les 2 allèles ne sont pas stables dans la population et il y a une dérive vers l’allèle homozygote le plus abondant au départ
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Comment la sélection modifie les caractères quantitatifs ?
3 éléments de réponse
-Sélection stabilisante qui élimine les extrèmes
-Sélection directionnelle qui favorise un extrème
-Sélection divergente qui favorise les deux extrèmes
Quel est le résultat sur la diversité d’une sélection stabilisante ?
Donenr un exemple
2 éléments de réponse
-La diversité des phénotypes extrèmes est enlevée (Varience diminue), mais la diversité génétique est maintenue via les hétérozygotes (Même moyenne)
-Le potentiel génétique des loups est gardé, mais différents phénotypes extrèmes sont éléminés par la sélection. Ces phénotypes apparaissent chez les chiens qui n’ont pas la même sélection
Quel est le résultat sur la diversité d’une sélection directionnelle ?
Cette sélection est-elle infinie ?
3 éléments réponse
-La diversité des phénotypes est envoyé vers un extrème du génotype et on enlève l’autre (Changement de la moyenne)
-Non elle ne l’est pas puisque l’exprimation du phénotype est limité par L’exprimation des homozygotes (limite génétique) et par les limites physiques (limite physiologique)
Quel est le résultat sur la diversité d’une sélection divergente ?
2 éléments de réponse
-La diversité phénotypique va changer puisque c’est les deux extrèmes qui restent (Deux sélections directionnelles en même temps-Varience augmente)
-La diversité génétique va rester puisqu’on a encore les deux homozygotes (Même moyenne)
Quelles sont les autres forment de sélection ?
4 éléments de réponse
-Sélection fréquence dépendante
-Sélection intrasexuelle
-Sélection intersexuelle
-Sélection de parentèle
Sélection fréquence-dépendante négative:
Quelle est sa conséquence ?
Donner des exemples ?
3 éléments de réponse
-Elle engendre un polymorphisme de la population puisque le phénotype rare est valorisée
-La barbe chez les homme (Sélection des femmes)
-La mâcheoire du poisson Perissodus microlepis (Habituation de la proie au prédateur)
sélection fréquence-dépendante positive:
Quelle est sa conséquence ?
Donner des exemples ?
-Elle engendre l’uniformité de la population puisque le phénotype abondant est favorisé
-Les papillons venimeux qui ont la même forme et couleur (Le prédateur s’habitue a ne pas manger la proie)
La sélection intrasexuelle:
Sa caractéristique
Des exemples
3 éléments de réponse
-Compétion entre les membres du même sexe pour les partenaires sexuels
-Les combats de bouc
-La compétition spermatique
La sélection intersexuelle:
Sa caractéristique
Des exemples
2 éléments de réponse
-Compétion entre les deux sexes pour impressioné le sexe opposé et être choisit à se reproduire
-Des mâles qui font des dances et qui ont des ornements pour impressioner les femelles
La sélection de parentèle:
Sa caractéristique
Des exemples
2 éléments de réponse
-Lorsque tu transmets tes gènes non pas en te reproduisant, mais en permettant à d’autres de se reproduire (S’il y a deux individus prochent génétiquement, il y a aura la transmission des gènes qu’ils ont en commun)
-Les fourmies, les abeilles et autre insectes coloniaux
Nommer les 4 forces évolutives
4 éléments de réponse
-Les mutations (Indépendante des populations, engendre la diversité et différenciation des populations)
-La dérive (Indépendante des populations, perte de diversité intra-population et la différenciation des populations)
-La sélection (Indépendante des poluations, mais selon l’environnement et la différenciation des gènes sélectionnés)
-La migration (Uniformise la génétique de la population, empêche la différenctiation et elle continue à agire du moment que la migration continue)
