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psychologie de la perception > Cours 6 > Flashcards

Cours 6 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la lumière?

A

Énergie électromagnétique dont la longueur d’onde peut activer les photorécepteurs de notre rétine.

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2
Q

Comment voyage la lumière?

A

Elle est soit: émise par les objets (source lumineuse, ex. ampoule), réfléchie par les objets ou transmise (par transparence)

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3
Q

Quelles sont les longueurs d’ondes qui sont visibles?

A

entre 400 et 700 nm

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4
Q

Qu’est-ce que la longueur d’onde?

A

la propriété de la lumière qui est associée à notre perception de la couleur.

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5
Q

Qu’est-ce que la lumière monochromatique?

A

Lumière composée d’une seule longueur d’onde.

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6
Q

Pourquoi dit-on que la lumière chromatique est rare?

A

Car cette situation est extrêmement rare et normalement la lumière dans notre environnement contient une grande étendue de longueurs d’ondes.

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7
Q

Quel est le 1er système de classification des couleurs?

A

Cercle des couleurs

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8
Q

Qui a proposé le cercle des couleurs?

A

Newton

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9
Q

Dans le solide des couleurs et dimensions de la couleur, quelles sont les 3 dimensions par lesquelles une couleur peut être caractérisée?

A

Tonalité, brillance, saturation

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10
Q

À quoi sert de percevoir les couleurs?

A

À la ségrégation et l’organisation perceptive, à la signalisation, à la reconnaissance visuelle

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11
Q

Pourquoi la perception des couleurs contribue à la ségrégation perceptive?

A

La perception de la couleur aide à distinguer les objets les uns des autres. Elle contribue également à la perception de la continuité de surfaces présentant des contrastes d’intensité importants.

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12
Q

Comment la perception des couleurs contribue à l’organisation perceptive?

A

la couleur peut également contribuer au groupements perceptifs par similarité (regrouper des choses ensembles)

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13
Q

Comment la perception de la couleur contribue-t-elle à la signalisation?

A

Certaines couleurs ont également des significations qui peuvent être importantes pour un comportement adapté (e.g. couleur d’un fruit).

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14
Q

Comment la perception de la couleur contribue-t-elle à la reconnaissance visuelle?

A

La couleur facilite également la reconnaissance de certaines classes d’objets ayant une couleur caractéristique.

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15
Q

Qu’est-ce que la tonalité?

A

Dimension au niveau de laquelle se distinguent le rouge, du vert, du jaune, etc.

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16
Q

Qu’est-ce que la brillance?

A

Réfère à l’intensité lumineuse de la couleur — une couleur dite très claire se rapproche du blanc, une couleur moins claire (ou plus sombre) se rapproche du noir

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17
Q

Qu’est-ce que la saturation?

A

Degré de différence entre une couleur donnée et un gris neutre.

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18
Q

Quelles sont les 4 couleurs fondamentales?

A

rouge, jaune, vert et bleu

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19
Q

Combien de couleurs notre système visuel peut-il discriminer?

A

10 millions de couleurs

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20
Q

Qu’est-ce qui vient appuyer le fait que les 4 couleurs fondamentales sont le rouge, jaune, vert et bleu?

A

Des études interculturelles appuient la notion voulant que ces couleurs soient fondamentales pour les mécanismes responsables de la vision des couleurs.

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21
Q

Sur quoi repose la théorie trichromatique de la vision des couleurs de Young-Helmholtz?

A

sur les résultats d’expériences d’appariement de couleurs

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22
Q
A
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23
Q

Qu’est-ce que la tâche de Maxwell?

A

Ajuster l’intensité relative des longueurs d’ondes (monochromatiques) constituant le stimulus de comparaison afin de produire une couleur d’apparence identique au stimulus test (monochromatique).

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24
Q

Quelles sont les 2 théories concurrentes de la vision des couleurs?

A

théorie trichromatique et théorie des processus antagonistes

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25
Q

Dans la théorie trichromatique, quelles types de couleurs sont produits dans la tâche de Maxwell?

A

couleurs métamères

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26
Q

Qu’est-ce que les couleurs métamères?

A

couleurs d’apparence identique mais de composition spectrale différente

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27
Q

Qu’est-ce que la théorie trichromatique propose?

A

La théorie trichromatique propose que notre vision des couleurs repose sur le fonctionnement de 3 types de photorécepteurs, chacun présentant une sensibilité spectrale différente. C’est le pattern de réponse produit à travers les 3 types de photorécepteurs qui nous informe sur la composition spectrale de la lumière atteignant l’oeil.

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28
Q

Selon la théorie trichromatique, qu’est-ce qui nous informe sur la composition spectrale de la lumière atteignant l’oeil?

A

C’est le pattern de réponse produit à travers les 3 types de photorécepteurs

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29
Q

Selon la théorie trichromatique, de quoi nous informe le pattern de réponse produit à travers les 3 types de photorécepteurs?

A

nous informe sur la composition spectrale de la lumière atteignant l’oeil.

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30
Q

Dans la théorie trichromatique, quel est le minimum de pigments différents sont nécessaires pour assurer une capacité de discrimination des couleurs?

A

2

31
Q

Quels photorécepteurs sont impliqués dans la vision des couleurs?

A

Les cônes

32
Q

Au niveau de la rétine, qu’est-ce qui signale la couleur?

A

c’est le niveau relatif d’activité des trois types de cônes

33
Q

De quoi résultent les métamères produits dans l’expérience d’appariement de couleurs de Young ?

A

Résultent du fait que, même en ayant des composition spectrales différentes, les couleurs du stimulus test et du stimulus de comparaison produisent des patterns d’activité identiques au niveau des trois types de cônes.

34
Q

Pourquoi les couleurs peuvent nous paraître identiques malgré que leur composition spectrale soit complètement différente?

A

Car le niveau de réponse produite sont identiques

35
Q

Sur quoi repose la théorie des processus antagonistes ?

A

sur une série d’observations phénoménologiques suggérant une opposition (antagonisme) entre le rouge et le vert et entre le jaune et le bleu.

36
Q

Qu’est-ce que les images consécutives?

A

La fixation oculaire prolongée d’une surface colorée donne ensuite lieu à la perception d’une image de couleur complémentaire, qui est comme ‘imprimée sur la rétine’.

37
Q

Qu’est-ce que le contraste chromatique simultané?

A

L’apparence d’une surface colorée est modifiée par les autres couleurs qui l’entourent. Toute couleur tend à induire la perception de sa complémentaire dans les couleurs qui lui sont contiguës.

38
Q

Qu’est-ce que l’annulation de couleurs?

A

La tâche consiste à ajouter (par mélange additif) une couleur complémentaire à une composante de la couleur initiale pour annuler cette composante.

39
Q

Qu’est-ce que révèle la technique d’annulation de couleurs?

A

Cette technique révèle quatre couleurs dites “pures” , ou fondamentales (bleu, vert, jaune et rouge), chacune étant décrite par l’action d’un mécanisme chromatique spécifique (le mécanisme y étant complémentaire se trouvant à son point neutre – i.e. aucun signal chromatique).

40
Q

Qu’est-ce que propose Hering suite à ses observations pour expliquer la vision des couleurs?

A

trois mécanismes antagonistes mettant en opposition les paires de couleurs suivantes:
blanc-noir
rouge-vert
bleu-jaune

41
Q

Quand est-ce se produit le déclenchement d’une réponse par un photorécepteur?

A

Lorsque le pigment qu’il contient absorbe la lumière.

42
Q

Comment la principe d’invariance est-il représenté dans la théorie trichromatique?

A

Tous les bâtonnets contiennent le même pigment et un seul pigment est insuffisant pour discriminer les couleurs

43
Q

Quelles sont les caractéristiques des populations neuronales opérant suivant le principe des processus antagonistes existant parmi les cellules ganglionnaires et au niveau du CGL?

A

Ces neurones ont des champs récepteurs concentriques présentant une sélectivité spectrale opposant soit le rouge et le vert, soit le jaune et le bleu.

44
Q

Dans le CGL, quelles est la particularité des champs récepteurs?

A

champs récepteurs avec antagonisme chromatique

45
Q

La majorité des cellules chromatiques dans le cortex V1 présentent quoi?

A

un double antagonisme chromatique dans un champ récepteur concentrique

46
Q

Les cellules avec double chromatique dans l’aire V1 sont très sensibles à quoi? Qu’est-ce que cela implique?

A

aux bordures colorées, donc ça l’implique qu’il y a une meilleure ségrégation perceptive

47
Q

Qu’est-ce que permet le double antagonisme?

A

permet la détection de bordures colorées, ce qui n’est pas possible avec un antagonisme simple.

48
Q

À quoi réagissent les régions blobs de l’aire V1?

A

cytochrome oxydase

49
Q

Qu’est-ce que constituent les régions blobs dans l’aire V1?

A

des colonnes chromatiques

50
Q

Où s’effectue le traitement de la couleur dans l’aire V1?

A

dans les colonnes chromatiques blobs

51
Q

Une colonne chromatique (‘blob’) donnée ne contient que des cellules présentant un antagonisme particulier, lequel?

A

rouge-vert ou jaune-bleu

52
Q

Ecq les 2 types d’antagonisme peuvent se retrouver dans la même colonne chromatique?

A

Non

53
Q

De quoi résulte la dyschromatopsie?

A

d’une anomalie au niveau des cônes

54
Q

Pourquoi les hommes sont plus atteints par la dyschromatopsie que les femmes?

A

Car les formes les plus fréquentes de dyschromatopsie (affectant les cônes verts ou rouges) sont transmises génétiquement sur le chromosome X et qu’un seul chromosome X normal suffit pour avoir des cônes verts et rouges normaux.

55
Q

Comment détecte-t-on la dyschromatopsie?

A

En utilisant le test des planches isochromatiques de Ishihara

56
Q

Comment caractérise-t-on les différentes formes de dyschromatopsie?

A

À travers les performances du test de la méthode des appariements métamériques (tâche de Maxwell)

57
Q

Quelles sont les 3 grandes classes de dyschromatopsie?

A

trichromatisme normal, dichromatisme et monochromatisme

58
Q

Qu’est-ce que la particularité du trichromatisme anormal de type protanomalie?

A

anomalie des cônes rouges (L)

59
Q

Qu’est-ce que la particularité du trichromatisme anormal de type deuteranomalie?

A

anomalie des cônes verts (M)

60
Q

Qu’est-ce que la particularité du trichromatisme anormal de type tritanomalie?

A

anomalie des cônes bleus (S)

61
Q

Quel type de trichromatisme anormal est le plus rare?

A

la tritanomalie

62
Q

Quel type de trichromatisme anormal demande un excès de rouge dans le mélange métamérique?

A

protanomalie

63
Q

Quel type de trichromatisme anormal est le plus fréquent?

A

deuteranomalie

64
Q

Qu’est-ce que permet l’étude de dichromates unilatéraux?

A

unilatéraux permet de déterminer l’expérience de couleur dans chacun de ces types de dichromatismes.

65
Q

À quoi correspond le point neutre?

A

à la longueur d’onde résultant en une perception de gris neutre.

66
Q

Quel type de dichromatopsie est le plus rare?

A

Monochromatisme

67
Q

Qu’est-ce que la constance de la couleur?

A

Un changement dans la composition spectrale de l’éclairage ambiant (e.g. lumière solaire vs. ampoule électrique) modifie la composition spectrale de la lumière réfléchie par les objets. Notre perception de la couleur des objets demeure cependant constante malgré des variations d’illumination.

68
Q

De quoi est fonction la couleur perçue?

A

de la courbe de réflectance des surfaces

69
Q

Pourquoi dit-on que la constance de la couleur est approximative?

A

Car elle n’est pas maintenue pour des variations importantes de la composition spectrale de l’éclairage ambiant.

70
Q

Quels sont les mécanismes responsables de la constance de la couleur?

A

Heuristiques reposant sur notre connaissance des contraintes physiques, adaptation chromatique et contraste chromatique

71
Q

Qu’est-ce que l’adaptation chromatique?

A

L’exposition prolongée à une lumière colorée réduit la sensibilité des photorécepteurs à cette couleur (comme dans l’effet consécutif de couleur). Cette adaptation chromatique tend à garder constante la réponse des récepteurs à une couleur donnée malgré un changement d’éclairage.

72
Q

Qu’est-ce que le contraste chromatique?

A

Une condition importante pour la constance de couleur est qu’un objet soit entouré d’autres objets ayant des couleurs diverses. C’est le traitement des niveaux relatifs de stimulation des cônes ‘rouges’, ‘verts’ et ‘bleus’ à travers une grande partie du champ visuel qui serait en grande partie responsable de la constance de couleur.

73
Q
A

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