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BIO1284 part2 > Cours 6 > Flashcards

Cours 6 Flashcards

1
Q

Selon Darwin, le moteur de l’évolution est un phénomène qui se nomme comment

A

La sélection naturelle

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Q

Vrai ou faux, la sélection naturelle est synonyme d’évolution

A

Faux

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3
Q

Vrai ou faux, la sélection naturelle cause des changements évolutifs

A

Vrai

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4
Q

Quelle est la conséquence d’une production de descendants supérieurs à ce que leur environnement peut supporter

A

Il y a une compétition pour des ressources limitées à chaque génération

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Q

vrai ou faux, les variations héréditaires vont exclusivement affecter la survie et la reproduction de façon négative

A

Faux, les variations héréditaires peuvent affecter positivement ou négativement la survie et la reproduction

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6
Q

Exemple de la sélection naturelle

A

la phalène du bouleau et de la révolution industrielle en Grande-Bretagne

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7
Q

Que se passerait-il au niveau de leur survie si tous les individus d’un groupe donné possédaient le même phénotype

A

leur survie ne serait qu’une question de hasard

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8
Q

Vrai ou faux, pour un environnement donné, les individus ont une capacité de survie et de reproduction différente selon leur phénotype

A

vrai

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9
Q

Selon le phénomène de sélection naturelle, quels allèles seront sur-représentés à la génération suivante

A

les allèles favorisant le succès reproducteur

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10
Q

Vrai ou faux, pour qu’il y ait évolution par sélection naturelle, il est indispensable que la variation phénotypique conférant soit un avantage ou un désavantage soit héritable

A

Faux, la variation phénotypique doit conférer un avantage pour qu’il y ait évolution

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11
Q

Conditions pour que les fréquences alléliques se dirigent vers une valeur optimale de la population

A

il faut que les variations phénotypiques ciblées par la sélection soient héritables et que les pressions de sélection soient constantes dans le temps

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12
Q

nombre de descendants qu’un organisme produit pendant sa vie

A

valeur adaptative absolue ( ou aptitude/fitness absolue)

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13
Q

À quel(s) moment(s) la sélection peut affecter la fitness

A

à différents moments durant le cycle de vie d’un organisme

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14
Q

Ils constituent les composantes de la valeur adaptative

A

Tous les événements qui peuvent affecter la fitness

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15
Q

Équation de multiplication de la fitness

A

Probabilité qu’un individu survive jusqu’à maturité sexuelle X le nombre de descendants attendus si l’individu survit

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16
Q

Vrai ou faux, la sélection agit directement au niveau des génotypes

A

Faux, elle agit sur les phénotypes et indirectement sur les génotypes

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17
Q

Valeur qui s’estime en partie selon son abondance après VS avant un épisode de sélection

A

Valeur adaptative (W)

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18
Q

Vrai ou faux, en raison de la sélection, il y aura une augmentation de l’abondance relative des génotypes ayant la meilleure aptitude

A

Vrai

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19
Q

Vrai ou faux, Le changement dans l’abondance des allèles entraînera également un changement de l’abondance des génotypes et vice-versa

A

vrai

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20
Q

vrai ou faux, Contrairement à la sélection naturelle, les changements génétiques par la dérive ne sont pas aléatoires

A

faux, c’est l’inverse

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21
Q

Provient de la variation génétique d’un gène

A

La variation des caractères monogéniques (qualitatifs)

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22
Q

D’où provient la variation des caractères polygéniques (quantitatifs)

A

Elle provient de l’effet combiné de la variation génétique de plusieurs gènes, ainsi qu’une part de l’environnement et de l’épigénétique

23
Q

Sélection qui favorise un des allèles

A

Sélection positive

24
Q

Avantage des hétérozygotes

A

Sélection qui favorise les hétérozygotes aux dépens des homozygotes

25
Q

Sélection qui favorise les homozygotes aux dépens des hétérozygotes

A

Infériorité des hétérozygotes

26
Q

Ce type de sélection permet de maintenir de façon stable les 2 allèles dans la population

A

Avantage des hétérozygotes

27
Q

Ce type de sélection ne permet pas de maintenir de façon stable les 2 allèles dans une population et les hétérozygotes ont un faible taux de survie

A

Infériorité des hétérozygotes

28
Q

Ils constituent un spectre phénotypique et le graphique de la fréquence des différentes formes dans une population forme une courbe en cloche

A

Caractères quantitatifs (traits polygéniques)

29
Q

Sélection stabilisante

A

Favorise les phénotypes intermédiaires et élimine les phénotypes extrêmes

30
Q

Sélection directionnelle

A

Favorise les phénotypes situés à un extrême de la variation

31
Q

Sélection divergente

A

Favorise les phénotypes des deux extrêmes aux dépens des phénotypes intermédiaires

32
Q

Qu’est-ce qui a permis au potentiel génétique de variation phénotypique du loup de s’exprimer pour ensuite former de multiples phénotypes de chiens

A

La sélection artificielle et la diversification des niches écologiques

33
Q

Sélection qui déplace la courbe vers le phénotype favorable

A

Sélection directionnelle

34
Q

Vrai ou faux, les effets de la sélection sont infinis

A

Faux, ils atteindront un plateau (lorsque toute la variation génétique a été éliminée, il n’y.a plus de variation phénotypique)

35
Q

La sélection directionnelle cesse pour laisser place à quoi

A

À la sélection stabilisante

36
Q

Sélection qui forme une distribution bimodale

A

Sélection divergente

37
Q

Sélection qui sélectionne les différents homozygotes, mais maintient la diversité au niveau de la population

A

Sélection divergente

38
Q

Conséquence sur la variance et le moyenne par la sélection stabilisante

A

La variance diminue et la moyenne reste la même

39
Q

Conséquence sur la variance et le moyenne par la sélection directionnelle

A

Seulement un changement au niveau de la moyenne

40
Q

Conséquence sur la variance et le moyenne par la sélection divergente

A

La variance augmente et la moyenne reste la même

41
Q

Ce type de sélection se produit lorsque la valeur adaptative des individus dépend de l’abondance de leur phénotype

A

Sélection fréquence-dépendante

42
Q

Fréquence-dépendante négative

A

La valeur adaptative d’un phénotype diminue lorsque son abondance augmente

43
Q

Ce type de sélection maintient le polymorphisme dans la population (lorsqu’un allèle devient rare, la sélection entraîne une augmentation de sa fréquence)

A

Sélection fréquence-dependante négative

44
Q

Sélection fréquence-dépendante positive

A

La valeur adaptative d’un phénotype augmente lorsque son abondance augmente (la valeur adaptative d’un allèle est plus grande lorsqu’il est abondant dans la population )

45
Q

Quel type de sélection s’applique

Des combats mâles-mâles pour l’accès aux femelles peut favoriser l’apparition de traits morphologiques

A

Sélection intrasexuelle

46
Q

Quel type de sélection s’applique

Le choix des femelles a mené à l’évolution de plusieurs traits ornementaux et parades nuptiales

A

Sélection intersexuelle

47
Q

Théorie pour expliquer l’évolution d’individus stériles

A

La sélection de parentèle stipule que des individus peuvent transmettre des copies de leurs gènes en favorisant la reproduction d’individus apparentés (altruisme)

48
Q

Nommer 4 forces évolutives responsables de l’évolution

A
  1. Mutations
  2. Dérive
  3. Sélection
  4. Migration
49
Q

Vrai ou faux, les mutations surviennent de façon indépendante dans chaque population

A

Vrai

50
Q

Vrai ou faux, la dérive résulte en une perte de la diversité intra-population et l’accroissement de la différenciation entre les populations

A

Vrai

51
Q

Cette force évolutive uniformise la composition génétique des populations et ralentit/empêche la différenciation causée par les autres forces

A

Migration

52
Q

Vrai ou faux, en absence de migration, la différentiation des populations résultant des mutations, de la dérive et de la sélection conduira à la spéciation

A

Vrai

53
Q

Vrai ou faux, la sélection agit de façon différente et indépendant dans chaque population selon le hasard

A

Faux, c’est selon l’environnement

54
Q

Vrai ou faux, la sélection agit de façon différente et indépendant dans chaque population selon le hasard

A

Faux, c’est selon l’environnement

BIO1284 part2 (4 decks)

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