Cours 6

Question 1

Quels sont les 5 c du code

Answer 1

consentement, confidentialité, compétence, conflit d’intérêt, connaissance

Question 2

que dit l’art 59.1 du codes des professions

Answer 2

illégal d’avoir des relations sexuelles avec un client, de poser des gestes abusifs à caractère sexuel ou de tenir des propos abusifs à caractère sexuel

Question 3

Que dit l’article 59.2 du codes des professions

Answer 3

Nul professionnel ne peut poser un acte dérogatoire à l’honneur ou à la dignité de sa profession

Question 4

Que dit l’article 26 du codes des professions

Answer 4

pendant la durée de la relation professionnelle, le psychologue n’établit pas de liens d’amitié susceptibles de compromettre la qualité de ses services professionnels, ni de liens amoureux ou sexuels avec un client

Question 5

Que veut dire le conflits d’intérêt

Answer 5

Suppose l’existence simultanée de deux ou de plusieurs finalités qui se concurrencent.

Question 6

Que dit l’article 24 concernant le conflit d’intérêt

Answer 6

S’abstenir de rendre des services à des personnes avec qui on entretient des relations

Question 7

Que dit l’article 25

Answer 7

s’abstenir de s’immiscer dans les affaires personnelles de son client

Question 8

Que dit l’article 26

Answer 8

Ne pas établir de liens amicaux, amoureux ou sexuels avec un client

Question 9

Que faire en cas de conflits de rôles en apparence

Answer 9

1-S’en tenir à ce qui est raisonnable
2- Ne pas hésiter en cas de doute à consulter un collègue

Question 10

Quel est le délai prescrit concernant la durée des obligations et de la responsabilité ?

Answer 10

Pas de délai. confidentialité est à la vie

Question 11

Que dit l’art. 26 sur la durée de la relation professionnel

Answer 11

La durée est déterminée en tenant compte :
1. de la nature de la problématique et de la durée des services professionnels rendue
2. de la vulnérabilité du client
3. de la probabilité de rendre à nouveau ce service

Question 12

Est-ce que les relations de type non sexuelles doivent aussi être proscrite ?

Answer 12

Oui pour une période relativement longue

Question 13

Nomme les 3 avenues possibles quant à l’avenir de la relation entre un psychologue et un ex-client

Answer 13

1. Un effet nul
2. Un effet endigué (effet qu’on peut contrôler)
3. Un effet conflictuel évident ( qui va nécessiter des interventions concrète)

Question 14

Nomme les facteurs contribuant au conflit de rôles

Answer 14

1. Le continuum de proximité
   ( je vais revoir le client une fois à la librairie ou encore le client est rendu le conjoint de ma soeur )
2. continuum de fréquence ( client devient un collègue, fréquence de contact devient importante)
3. l’influence des incidents sur la situation (l’enfant de mon client se fait intimider par mon enfant)

Question 15

Quels sont les objectifs de l’inspection professionnelle

Answer 15

1. Vérification des pratiques compétentes au regard des exigences de la professions
2. Caractère éducatif d’amélioration continue de la pratique

Question 16

Nomme les 3 contextes de l’inspection professionnelle

Answer 16

1. Visite régulière
2. Visite particulière ( souvent après une dénonciation)
3. Visite de relance ( une fois qu’il a eu des correctifs importants. Il peut y avoir une visite de relance)

Question 17

Nomme les modalités de l’inspection

Answer 17

Individuelle ( l’inspecteur se déplace et visite le psychologue dans son cabinet)
Auto-inspection ( analyse sur dossier et décision de procéder ou non à la visite)

Question 18

Nomme quelques documents que ça prend avant la visite pour une inspection régulière

Answer 18

1.Questionnaire d’inspection professionnelle
2.CV
3. Photocopie de la liste des activités de formation continue
4. photocopie du formulaire de consentement libre et éclairé
5. photocopie du formulaire d’autorisation de transmission de renseignements
6. Photocopie d’un dossier client

Question 19

Nomme les 4 volets considérés pendant la visite lors d’une visite régulière

Answer 19

1. Vue d’ensemble de la pratique
2. l’exercice des responsabilités professionnelles en égard aux exigences déontologiques
3. l’exercice des responsabilités professionnelles
4. formation continue