Cours 5.2: Attention 2-Attention sélective visuelle Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’attention sélective visuelle manifeste?

A

-déplacement attentionnel avec mouvements oculaires: saccades + fixations
-influencé par traitement ascendant:
objets attirent notre attention
->saillance: ce qui ressort, suffisamment différent de l’entourage
-influencé par traitement descendant:
connaissances et attentes à propos objets, scènes, tâches font focaliser attention à certains endroits
ex: regarder + longtemps imprimante dans cuisine vs bouilloire
ex: beurrer toast

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2
Q

Qu’est-ce que l’attention sélective visuelle «secrète»?

Décrit l’expérience avec le pré-indiçage

A

-déplacement attentionnel sans mouvement oculaire

expérience: 
tâche de temps de réaction simple
yeux immobiles au centre
essais flèches: valide (80%) ou invalide (20%)
essais signe +: neutre (50% de cq bord)

Résultats:
indice valide accélère: bénéfique
indice invalide ralentit: coût

conclusion:
connaissance préalable de la position du stimulus facilite/accélère traitement
*preuve de l’attention automatique/secrète basée sur emplacement car aucun mouvement oculaire
-> pour scènes statiques ou avec peu d’objets

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3
Q

Quels sont les deux types de traitement ?

A

Attentionné (manifeste):

  • intentionnel
  • élève niveau de conscience
  • bloque accès à attention par autres processus

Automatique:

  • sans intention
  • sans conscience
  • en parallèle avec autres processus demandant attention car demande pas bcp de capacité de traitement
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4
Q

Explique l’expérience complétant celle de pré-indiçage pour l’attention sélective visuelle «secrète»

A
2 rectangles dont un avec bout pré-indicé 
indice valide (75%)
indice invalide: même objet ou objet différent

Résultats:
pré-indice influence: valide + rapide qu’invalide
si invalide: TR même objet < différent

conclusion:
position de indice invalide change emplacement attention et influence vitesse de traitement
*preuve de l’attention automatique/secrète basée sur objet car aucun mouvement oculaire
*mécanisme de verrouillage supplémentaire -> pour environnement dynamique

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5
Q

Décrit les résultats typiques en recherche visuelle (détection de signal)

A

quand cible et distracteur diffèrent sur les 2 caractéristiques:
recherche de caractéristique: cherche une seule caractéristique distinctive = “pop-out”
->recherche en parallèle
nb de distracteurs n’a pas d’impact
présence ou absence de cible n’a pas d’impact

quand cible et distracteur diffèrent sur une seule caractéristique:
recherche conjonctive: cherche deux caractéristiques simultanément sur un objet
->recherche sérielle auto-terminante
nb de distracteurs a impact
présence ou absence de cible a impact

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6
Q

Explique la théorie d’intégration des caractéristiques

A

2 étapes:
1-étape préattentive: objets analysés et séparés en caractéristiques distinctes
caractéristiques enregistrées tôt, automatiquement, en parallèle
->suffisant pour recherche de caractéristiques

2-étape d’attention concentrée: caractéristiques recombinées pour chercher correspondance en mémoire (identification)
toutes caractéristiques présentes dans même fixation recombinées pour former objet unique
->nécessaire pour recherche conjonctive

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7
Q

Explique l’expérience de l’effet Stroop

A

mesure temps pour lire liste complète
C1: lire noms de couleurs en noir
C2: lire noms de couleurs en couleurs différentes
C3: nommer couleur de forme
C4: nommer couleur d’un mot étant nom de couleur

résultats:

  • aucune interférence durant tâche de lecture (écrits en noir ou en couleur)
  • nom de couleurs: identitié du mot interfère avec tâche (rectangle vs mot)

conclusion:
lire est automatique / nommer couleur est contrôlé
lire interfère avec nommer couleurs, mais pas inverse
(distracteur de lire le mot est fort car automatique et habitué à le faire)

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8
Q

Explique l’expérience de recherche visuelle et de mémoire

A
1-ensemble mémoire de 1,2,4 cibles
2-point de fixation
3-2 masques
4-affichage-test avec une des cibles ou non (distracteurs)
5-2 masques
6-temps de réponse 

2 méthodes:

-appariement constant:
condition d’appariement constant:
lettres toujours cibles, chiffres toujours distracteurs
avant pratique: recherche sérielle auto-terminante
hypothèse après pratique: taille de l’ensemble-mémoire et affichage-test n’influence plus TR
devient plus rapide que AV
recherche devient plus automatique->type de recherche change

-appariement varié:
condition d’appariement varié:
ensemble avec seulement lettres ou chiffres
cibles/distracteurs changent
avant pratique: recherche sérielle auto-terminante
hypothèse après pratique: taille de l’ensemble-mémoire et affichage-test influence TR. TR diminuent mais recherche sérielle auto-terminante encore

résultats:
appariement constant->recherche en parallèle, donc automaticité
appariement varié->recherche sérielle auto-terminante

conclusion:
pour automaticité:
1-pratique extensive
2-association systématique entre type d’entrée et type de réponse pour possibilité de réduire info et accélérer tâche

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9
Q

Explique l’expérience de la tâche de “flanker” pour la charge perceptuelle

A

appuyer sur 1 si H ou K
appuyer sur 2 si S ou C

type item-bruit:
même que cible
compatible
incomptatique

résultats:
TR: même=compatible

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10
Q

Explique l’expérience de la tâche de recherche visuelle (X ou N) “flanker” pour la charge perceptuelle

A

mesure du temps de réponse

2 niveaux de difficulté:
charge base: X ou N avec cercle de o
charge élevée: X ou N avec cercle d’autres lettres

4 types d'essai:
distracteur compatible (40%)
incompatible (40%)
impertinent (10%)
pas de distracteur (10%)

résultats:

  • charge a un effet: charge basse + rapide que élevé
  • distracteur compatible vs incompatible a effet pour charge basse seulement: incompatible ralentit
  • distracteur impertinent:différence dans les deux conditions: ralentit, mais effet plus grand pour charge basse

raison: charge basse demande moins de capacité d’attention, donc laisse plus pour traiter distracteur autour

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11
Q

Explique expérience “attention to locations increases activity in specific areas of the brain”

A

participant fixe center of display and moves attention without eye movement

“attention maps”: show how directing attention to one specific space activates one specific area of brain (fMARI)

*participant focused attention on secret place and experimenters found where on display based on activated brain area

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12
Q

Explique expérience “attention changes the representation of objects across the cortex”

A

3 groups watch movie and search for humans, vehicules, nothing

results:

  • one voxel responds to different types of stimuli unders different search conditions
  • brain map: “attention warping”: map of categories on brain changes so more space alloted to categories (and things related) that are being searched for (larger activation when see it in movie)
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