cours 5 - stress Flashcards

1
Q

définition du stress

A

ensemble des réactions physiologiques et psychologiques à l’égard d’une situation perçue comme excédant les ressources d’un individu et pouvant affecter son bien être

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2
Q

pourquoi dit-on que la reponse au stress est non spécifique

A

car ça change toujours et ça dépend de la situation

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3
Q

qu’est-ce que la réponse au stress prépare à l’organisme

A

à lutter ou à fuir

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4
Q

quelles sont les réactions physiologiques

A
  1. changement hormonaux
  2. augmentation rythme cardiaque et respiratoire
  3. plus de pression sanguine
  4. sang dirigé vers le cerveau et les principaux muscles
  5. sueur
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5
Q

quelles sont les réactions psychologiques

A
  1. état d’alerte
  2. évaluation de l’évènement et des impacts (rumination)
  3. préparation mentale poiiur diminuer le stress
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6
Q

à quoi les réactions sont associées ?

A

au type d’affect

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7
Q

quels sont les agents stressants (4)

A
  1. physique (bruit, chaleur)
  2. chimique (radiation, bactéries)
  3. sociale (isolement, précarité )
  4. psychologique (attentes/demandes de l’entourage ou de soi même)
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8
Q

en quoi consiste le modèle transactionnel de lazarus et folman

A

perceptions des individus à ces évènements et leur vécu
(relation entre individu et son environnement)

** évaluer la situation pour ensuite élaborer une stratégie d’adaptation qui va lui permettre de répondre aux exigences de cette situation de stress

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9
Q

quelles sont les 3 sous-évaluations de l’évaluation primaire ?

A
  1. perte/dommange dans le passsé
  2. menace ou perte
  3. defi ?
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10
Q

je vise à repondre à la question des ressources dont dispose l’individu

A

évaluation secondaire

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11
Q

quelques sources de stress liées au travail

A
  • surchage (quantitatif, qualitative)
  • ambiguité de rôle
  • changement affectant le quotidien
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12
Q

quelques sources hors du travail

A
  • évènemnts de la vie
  • sources sociales
  • autre sources (financières, transport)
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13
Q

qu’est-ce que la difference entre travail-famille et famille-travail

A

travail-famille : quand le travail prend le dessus sur la famille
famille -travail : quand les prob familiaux prennent le desssus sur le travail

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14
Q

quelles sont les sources individuelles

A

type a : orienté vers le temps, compétition, agressivité (2 choses à la fois)
type b : souci modéré du temps, patience, peu de compétition, s’adapte aux autre

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15
Q

quelles sont les étapes du syndrome général d’adaptation

A
  1. réaction d’alarme
  2. resistance
  3. épuisement
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16
Q

quels sont les facteurs de résistance au stress

A
  1. condition physique
  2. compétence
  3. propension à l’apprentissage (stress = moyen de s’améliorer)
17
Q

quelles sont les conséquences négatives du stress sur le plan individuel

A
  • maux psychologique, physique, comportement
18
Q

quelles sont les conséquences négatives sur le plan organisationnel

A
  • absentéisme, moins engagement, moins performance
19
Q

quels sont les symptômes tridimensionnel

A

-épuisement émotionnel, dépersonnalisation, accomplissement personnel

20
Q

qu’est-ce que la phase de développement

A
  1. phase d’enthousiame
  2. phase de surinvestissement
  3. phase de désillusion
  4. phase d’apathie
21
Q

vrai ou faux : les agents stressants ont plus d’effet sur les personnes qui placent le travail au centre de leur vie

A

vrai

22
Q

quelles sont les stratégies d’adaptation individuelles

A

1- centrée sur le problème (investissement supplémentaire, dev des compétences)
2- émotions (réévaluation positive, relaxation, humour)
3- soutien social (psychologue)
4- hygiène de vie (cond. physique, alimentation)

23
Q

qu’elles sont les approches sur le plan organisationnel

A

1, primaire (sources)

  1. secondaire (modifier les réactions des ind. face aux sources de stress
  2. tertiaire (traiter les conséquences)