Cours 5 : Sexe, genre, orientation sexuelle et aspects socioculturels de la sexualité

Question 1

Définissez le concept clé : sexe. Quels sont les 3 éléments sur lequel il se base.

Answer 1

Ensemble des caractéristiques anatomiques et physiologiques distinguant le mâle et la femelle.

Se base sur 3 éléments :
* Gènes (établies dès la conception), hormones (vers 6-7 semaines de grossesse), anatomie de l’appareil hormonal.
* Masculin (XY), Féminin (XX) ou intersexué (3 gènes au lieu de 2).
* Sexe assigné à la naissance.

Question 2

Définissez le genre et l’identité de genre.

Answer 2

Genre : Expression des caractéristiques identitaires d’une personne, et ce, indépendamment de son sexe assigné à la naissance ou de son sexe biologique.
* Caractéristiques psychologiques et socioculturelle (comment la société caractérise le genre).

Identité de genre : Sentiment personnel et subjectif d’appartenance ou d’identification à un genre ou à un groupe genré.

Question 3

Vrai ou Faux. Le genre est basé sur l’anatomie du sexe (la biologie de la personne)

Answer 3

Faux.
Le genre et l’identité de genre repose sur notre apprentissage social. Dès que la grossesse est connue, l’entourage se prépare selon ce sexe.

Question 4

Décrivez comment un enfant de 2 à 3 ans et un de 4 à 7 ans perçoit le genre et la stabilité du sexe (associé à un stade).

Answer 4

2 à 3 ans:
* Ils commencent à être conscient qu’il y a 2 genres distinct.
* Ne comprenne pas que le sexe est stable. Si caractéristiques physiques change, le sexe change ex: un gars avec les cheveux long = fille. Fille avec les cheveux court devient un garçon.

4 à 7 ans:
* Commence à être conscient que changer l’apparence physique ne change pas le sexe.
* Stabilié du sexe: stade de la constance de Kohlberg. Leur identité de genre va se renforcer.

Question 5

Définissez l’expression de genre.

Answer 5

C’est l’apparence de ce que notre société qualifie de féminin ou masculin (vêtements, coiffure, maquillage, langage corporel).

• Peut ou ne peut pas correspondre à l’identité de genre. Je peux me sentir femme mais m’habiller comme un homme. Peut avoir une identité de femme mais une expression de genre masculine.

Question 6

Définissez les autres concepts clés : système binaire des sexes et genres, cisgenre, transgenre, non-binaire, pluralité des genres.

Answer 6

• Système binaire des sexes et des genres : sexe mâle = homme, sexe femelle = femme. La société ne laisse pas de place à des genres qui ne correspondent pas à ça.
• Cisgenre : Notre sexe et notre identité de genre corresponde.
• Transgenre : Absence de correspondance entre le sexe et l’identité de genre.
• Non-binaire : Quelqu’un qui n’adhère pas à la vision des sexes et identités de genre binaires.
• Pluralité des genres : Fait référence au continuum de genre plutôt qu’à la vision binaire.

Question 7

Comment la tradition autochtone “2 spirits” diffère du système binaire?

Answer 7

2 spirits représente à la fois les hommes et les femmes (bispirituel) et ont des rôles sociaux bien précis comme la négociation puisqu’on considère qu’il ont une perspective enrichie. (ils ont une vision des deux sexes) *Notion de 3e genre (LGBTQ +)

Question 8

Définissez le concept clé : orientation sexuelle et expliquer ces 4 dimensions.

Answer 8

Déf : Attirance sexuelle ou émotionnelle pour des personnes en fonction de leur identité de genre ou de leur sexe.

Dimensions : les composantes qu’on utilise pour déterminer l’orientation.
* Comportements
* Attirance/désir
* Sentiment amoureux
* Auto-identification

*On peut avoir de l’attirance pour un certain genre mais ne pas être capable de développer des sentiments pour ce même genre.

Question 9

Nommez les 4 différents types d’orientation sexuelle.

Answer 9

• Hétérosexualité/ homosexualité/ bisexualité
• Asexualité : Le fait de ne pas être attiré/pas d’intérêt par des relations sexuelles avec une autre personne.
• Pansexuel : Être attiré par une personne sans égard à son identité de genre ou de son sexe.
• Queer, en questionnement : Rejette la binarité d’identité de genre et d’orientation sexuelle.

Question 10

Qu’est-ce que “aromantique”?

Answer 10

C’est une personne qui n’a pas d’intérêt à être en vie de couple.

Question 11

Donnez la signification de 2SLGBTQIA+

Answer 11

2S : 2 spirits (bispiritualité autochtone)
L : Lesbienne
G : Gay
B : Bisexuel
T : Transgenre
Q : Queer ou en questionnement
I : Intersexe
A : Asexuel
+ : En reconnaissance du portrait changeant de la communauté et du détachement des étiquettes. Tous les individus qui ne rentrent pas dans la norme social hétérocisnormative.

Question 12

Définissez l’hétérocisnormativité. L’hétérocisnormativité présente un système qui postule 4 éléments, lesquels?

Answer 12

Déf : L’hétérocisnormativité renvoie à l’affirmation de règles et de normes en matière de sexes, de genres, d’orientations sexuelles et de rôles sociaux.

Système qui postule :
-La binarité des sexes (masculin/féminin), des genres (homme/femme),

-Des rôles sociaux (p. ex. père/mère) et

-Des orientations sexuelles (hétérosexuelle/homosexuelle), et

-À l’alignement de ces dimensions (sexe féminin/femme/mère/hétérosexuelle ; sexe masculin/homme/père/hétérosexuel).

Question 13

Qu’est-ce que la cisnormativité et l’hétéronormativité? Sur quoi repose ces 2 termes?

Answer 13

1. Cisnormativité
   Cette idée que les hommes et les femmes sont tellement différents qu’ils ont des compétences qui sont propres à eux. Ces normes sont continuellement renforcées et reproduites.
2. Hétéronormativité
   Les relations sexuelles et amoureuses se passent entre un homme et une femme. L’hétérosexualité c’est l’orientation sexuelle qui va de soit, qui est naturelle. On confère une valeur supérieure à l’hétérosexualité sur le plan de tous les systèmes normatifs (plan scientifique, plan juridique, etc).

Repose sur :
* Normes de genre
* Hiérarchie des genres

Question 14

Qu’est-ce que la théorie des scripts sexuels (Gagnon et Simon, 1973) sur l’hétéronormativité?

Answer 14

Théorie des scripts sexuels (Gagnon et Simon, 1973) : on s’habitue à voir un certain script qui implique le même type d’individus. On apprend que c’est ça les attentes. On apprend à reproduire ce script. Qui devrait-faire les premiers pas? Un homme. Le couple hétérosexuel devient la mesure étalon qui permet d’évaluer la valeur d’un couple. Tous les couples sont comparés à un couple hétérosexuel.

Question 15

Nommez différentes attentes liées aux genres (femmes et hommes).

Answer 15

Femmes :
* Investissement de l’apparence
* Beauté et minceur
* Émotivité
* Dépendance/déférence

Hommes :
* Rejet du féminin (assez central)
* Agressivité
* Restriction émotionnelle
* Esprit compétitif

Question 16

Qu’est-ce que le rapport (2023) sur les stéréotypes de genres dans les publicités de jouets pour enfants et quelles sont les 3 conclusions démontrées?

Answer 16

Rapport pour évaluer la prévalence des normes de genre et autres stéréotypes dans la publicité pour jouets.

1. Qui dans les publicités jouent avec quoi? Dans les publicités qui portent sur les poupées, on est encore à 91% des publicités qui montrent des filles qui jouent avec des poupées.

Les garçons sont représentés en majorité pour «cars or sports» et «toy weapons».

2. Le pourcentage de jeux qui reproduisent la vie quotidienne comme le ménage montre 91,7% des publicités était destiné aux filles.
3. Pour les garçons, 99% d’entre eux dans les publicités étaient habillés en bleu, en vert ou en rouge.

Pour les filles, il y a une plus grande marche de manoeuvre pour l’habillement. 40% d’entre elles étaient habillées en bleu et en vert dans les publicités.