Cours 5- Pauvreté, Culture, Immigration

Question 1

Défavorisation

( famille les + pauvre = monoparentale dirigé par une femme , écart du revenu de près de la 1/2(

Answer 1

1. Représente 15% de la population ( mais beaucoup plus en prison ainsi qu’en centre jeunesse)
2. Défavorisation = pas juste le un concept financier, mais aussi culturel
3. Basé sur le modèle des tensions ( les gens ne possède pas tous les moyens pour accéder à leur objectifs)

Question 2

Modèle des tensions (Cohen)

Answer 2

1. Socialisation des classe ouvrières avec les valeurs de la classe moyenne ( confrontation de valeur )
2. difficulté scolaire, perte de l’estime, sentiment de rejet = abandon scolaire
3. Abandon mène à l’association avec des gangs et des pairs délinquants ( amélioration de leur estime, de leur statut au sein de ces groupes)

Question 3

Modèle des tensions ( Selon Cloward et Ohlin)

Answer 3

1. Accès limité aux moyens pour atteindre le succès recherché
2. Sentiment de privation = formation de gang

Question 4

Modèle des tensions (Merton)

Answer 4

1. Les tensions proviennent pas des différences de valeur, mais plutôt des moyens que les gens ont a disposition pour répondre à leur besoin de succès économique
2. Tous ont le même but économique , mais pas les même moyens
3. Stratégie d’adaptation (5)
   - Conformisme
   - Ritualisme
   - Innovation
   - Rebéllion
   - Retrait

Question 5

Travaux récents

Answer 5

1. Agnew : théorie individualisme qui détermine 3 sources de tensions chez les individus
   - échec à l’atteinte de leur objectifs
   - Perte de stimulis positifs
   - Présence de stimulis aversifs
2. Messner et Rosenfeld: Anomie Institutionnalisée

Question 6

Nouvelle tendance

Answer 6

1. La théorie des tensions est mises de côtés et on observe plus les conditions de vie qui crée la précarité criminelle
2. Les problèmes psychosociales sont beaucoup plus élevés dans les populations défavorisé ( décrochage scolaire, toxicomanie, grossesse ados, trouble de l’attachement )
3. Pauvreté et défavorisation ne sont pas déterminant de la criminalité, ce sont plutôt les trouble psychosociales qui lui sont relié

Question 7

Culture et immigration

Answer 7

1. Contrairement à ce qu’on pense les minorités culturelles sont sous-représenté dans le système pénal
2. Les immigrants sont scolarisés
3. Ils habitent les grands centres

Question 8

Explication entre criminalité et immigration

1. Modèle de l’importation
2. Modèle de partialité
3. Modèle tension frustration (autres diapo)
4. Modèle du conflit des cultures (autre diapo)

Answer 8

1. Modèle de l’importation = où les gens profite de l’immigration légale ou illégale pour commettre des délit dans un pays X ( terrorisme / crime organisé )
2. Modèle de partialité du système de justice
   - Réfère à la discrimination dont pourrait être victime les gens issus de communauté culturel

• Policiers (Profilage raciale ), Tribunaux ( aucun soulevé au Canada), services correctionnels ( étude démontre qu’il y a une certaine discrimination dans les prisons)

Question 9

Modèle tension-frustration

Answer 9

1. les taux d’emploi inférieur pour la population immigrante semble être un explication, car cela limite leurs accès au différents moyens pour atteindre leurs objectifs

Question 10

Modèle du conflit et culture

permet d’expliquer la surreprésentation CYCLIQUE des minorités culturelles

Answer 10

1. Conflit primaire : Les normes du pays d’origine et du pays d’accueil sont diffRentes et ne tolère pas les même choses .
2. Le conflit secondaire: les enfants des immigrants de 1er génération peuvent vivre un vide identitaire, car ceux-ci sont socialisé dans 2 cadres normatifs ( celui de l’école du pays d’accueil et celui à la maison)

4 stratégies pour faire fasse au vide identitaire

• Biculturalisme
• L’assimilaltion
• Marginalisation ( cause la surreprésentation cyclique)
• Le retrait