Cours 5 Identité et travail : Une analyse sociologique Flashcards
Aider les gens à modifier les perceptions afin de favoriser le (…) (…)
Vivre ensemble
Le sujet Fait référence à (…)
Quel est le rôle du sujet?
La quête d’autonomie
La Résistance
Identités collectives et milieux organisés :
Les normes de relation aux autres, au groupe et aux chefs, est telle et leurs différences sont si grandes d’une situation à l’autre que l’on peut y voir des identités collectives permettant de prévoir des comportements pratiques dans les rapports de travail et dans les affrontements sociaux.
Le but ici est la compréhension des interdépendances possibles entre le monde des identités collectives observables dans les rapports sociaux et celui des identités individuelles qui affleurent dans l’univers des relations interpersonnelles.
Que faut-il retenir?
Normes = règle que l’on intègre
La classe dans laquelle on se trouve vient définir l’identité collective = Elle s’est construite avec les intéractions des membres de la classe
L’organisation du travail px avoir comme concéquence sur les membres de l’organisation
L’identité dans l’organisation au travail se crée par Les intéraction collectives et personnels
La place du monde des organisations (du travail) 1/2:
L’entreprise est un lieu privilégié d’accès à soi-même par les tensions et les investissements psychologiques dont l’individu fait l’expérience quasi obligée dans les relations avec les collègues et les chefs.
Que faut-il retenir de ce texte?
Le monde du travail s’est une bonne occasion de se connaître soi-même
La place du monde des organisations (du travail) 2/2 :
On arrive ainsi à soutenir l’idée d’une interférence entre les structures sociales notamment de travail et les structures psychiques individuelles.
L’objet ici est d’explorer les processus de la constitution des logiques d’acteurs au travail en nous appuyant sur problématique qui se déroulent en même temps.
Une problématique (…) des moyens d’accès à la reconnaissance de soi dans les rapports de travail
Une problématique plus (…) de mise en cause des identités individuelles par les contraintes sociales.
Que faut-il retenir de ces éléments?
Sociale
psychologique
Il y a un lien entre l’environnement sociale et notre environnement psychique
Environnement soc <–> environnement psychique
Pour être efficace L’environnement soc. doit correspondre au besoin psychique.
Le rapport hirarchique est-il important dans la conception de l’identité de soi?
OUI
Identification et perception des différences dans les organisations :
Percevoir l’autre, le partenaire de relations, dans toute la complexité́ de sa personnalité́ n’est pas un phénomène simple, car cela suppose que l’on soit capable de reconnaitre et d’accepter sa différence.
Que faut-il retenir?
Comprendre la réalité dans sa complexité
Il faut composer avec les différences
-réductionniste ( se baser sur une dimension)
Dimension (structure, techno., condition de travail)
Quel est le concept inverse de la projection?
Et que cela veut dire?
L’introjection
L’identification est l’introjection d’un modèle gratifiant et sécurisant. L’objet d’identification doit être non dangereux et il doit réduire l’anxiété.
Introjection : employé pour décrire l’identification comparée à une projection en soi des influences sociales (organisationnelles) qui serviront à se définir et s’évaluer (processus inconscients). Les influences du travail (employeur, fonction, équipe, position, etc.) s’ancrent ainsi en soi et contribuent à la construction de l’identité et de l’estime de soi.
L’introjection contient trois conditions.
-Condition affective
-Condition de similitude
-Condition de puissance
Quels sont les critères de chaqune de ces conditions?
ET
Quel est l’élément qui rejoint ces trois conditions?
-Condition affective (se sentir bien)
-Condition de similitude (mène PAS à un questionnement)
-Condition de puissance (pas seul à penser comme ça)
ET
Besoin de cohérence (rejoint le groupe qui nous ressemble le plus)
La défense contre la menace de la différenciation (introjection) :
Les structures sociales influencent les groupes humains qui s’en servent pour bâtir leurs mécanismes de défense affective. Toucher aux structures d’autorité, c’est donc mettre en jeu la vie affective des groupes et entrainer des relations de défense.
Quel serait les relations de défense?
Je vx pas m’identifier à un groupe qui me cause de l’axiété = je cherche un environnement relation auxquels je px m’identifier (non conforntant)
Similitude = liée au gens qui me ressemble est plus facile
Met en place des règles soc = y croire c’est rassurant
Tout le monde chialent contre l’autorité MAIS ca nous rassurent
Autorité est un bouclier à la responsabilisation de soi (Pas content de la décision mais je suis content de ne pas l’avoir pris)
L’accès à l’identité par le conflit (Examen) :
Le conflit peut-il être positif et pourquoi?
OUI
Le rapport à la différence nous permet de nous découvrir mais à la fois conflictuel. cette situation mène à la quête d’autonomie
Plus le conflit est confrontant plus il est révélateur
L’accès à l’identité par le conflit
- Entre perte d’identité et quête d’autonomie 1/2 :
Toute vie de groupe a finalement pour les individus cet effet paradoxal d’être tout à la fois le lieu de la découverte de sa différence mais aussi celui de la protection contre celle des autres.
Que faut-il comprendre?
Découverte de mon identité et à la fois où elle est menacé
l’identité se développe par rapport aux autres.
L’accès à l’identité par le conflit (examen)
- Entre perte d’identité et quête d’autonomie 2/2 :
Dans ce contexte, l’impossibilité́ de faire face au conflit peut aller jusqu’à engendrer la perte d’identité ; tandis que l’aider à vivre les conflits peut restaurer une capacité d’autonomie.
Dans ce contexte quelle est la pire chose à faire et quels sont ses concéquences?
La pire chose à faire est de fuir le conflit (fuir la menace de la différenciation MAIS fuir aussi la capacité à se construire)
L’accès à l’identité par le conflit (examen)
- Reconnaissance et constitution des identités individuelles :
Le concept d’identité recouvre ce champ des rapports humains où le sujet s’efforce d’opérer une synthèse entre les forces internes et les forces externes de son action, entre ce qu’il est pour lui et ce qu’il est pour les autres. S’il y a identité́ personnelle, c’est qu’il y a reconnaissance par les autres.
L’une des clés de cette articulation dans le rapport à établir entre le (…), le (…), et la (…) du sujet car, entre ces trois dimensions, l’élément commun est celui des relations interpersonnelles.
Quelles sont ces trois dimensions et comment définir les forces externe et interne?
Le pouvoir, le conflit et la reconnaissance.
Force Interne = ce que je vx faire
Force externe = ce que les autres veulent que je fasse
L’accès à l’identité par le conflit : (examen)
- Une relecture du schéma hégélien de la reconnaissance de soi
Il s’agit ici d’une tentative de schématisation de la constitution du sujet sur le double plan cognitif et affectif et qui situe le rôle moteur du conflit dans les relations en société́.
Ce schéma refuse la réduction cartésienne du sujet au seul univers de la raison, Hegel analyse la constitution du sujet selon une double dialectique vers la rationalité́ et la reconnaissance de soi.
Quelle est la double dialectique vers la rationalité́ et la reconnaissance de soi.
Double dialectique vers la rationalité́ et la reconnaissance de soi = besoin sociale (Besoin du regard de l’autre pour me défénir mais pas seulement il y a aussi un travail personnel)
