Cours 5 (Croissance microbienne) Flashcards

1
Q

De quelle façon se mesure la croissance bactérienne

A

En nombre de cellules et en colonies

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Q

Quels sont les principaux facteurs de croissance bactérienne

A

Physique et chimique

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3
Q

Distinguer les 3 facteurs physiques principaux

A

pH
Température
Pression osmotique

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4
Q

Expliquer le rôle de la température dans la croissance

A

Affecte le rythme de la croissance
Minmale ; température minimale à laquelle la bactérie peut se développer
Optimale; température à laquelle la bactérie se développe le plus rapidement
Maximale; température maximale à laquelle la bactérie peut se développer

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5
Q

Noms des microorganismes selon leur température optimale

A

Psychrophiles
Psychotrophes
Mésophiles
Thermophiles
Hyperthermophiles

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6
Q

3 noms des microorganisme selon leur préférence de pH

A

Neutrophiles
Acidophiles
Alcalophiles

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7
Q

Effet d’un milieu hypertonique sur la bactérie + nom des microorganismes qui aiment vivre dans des milieux ayant des fortes concentrations de sel

A

Entraine la plasmoolyse soit quand la cellule se ratatine et manque d’eau

Halophiles

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8
Q

Décrire les mécanismes adaptifs pour contrer la pression osmotique

A

Accumulation de sels dans le cytoplasme pour empêcher la perte d’eau par osmose. Les microorganismes s’imposent le stress salin. Ces organismes se dénaturent lorsque la concentration de sel diminue

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9
Q

Nommer les 3 grandes catégories de facteurs de croissance chimique

A

Macroéléments
Oligoéléments (éléments requis en très faibles quantités)
Facteurs organiques de croissance (composés organiques ne pouvant être synthétisé par le microorganisme et qui doit donc provenir du milieu)

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10
Q

Nommer les macroéléments

A

C : Carbone
H: Humidité
O: Oxygène
A: Azote
P: Phosphore
S: Souffre

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11
Q

Quel est le macroélément le plus important + pourquoi sa présence peut impacter la croissance

A

Oxygène puisqu’il est essentiel à la respiration cellulaire et peut être toxique pour des microorganismes anaérobiques. Il peut donc être un gaz toxique en générant des dérivés réactifs.

Pour maitriser ces toxines, les bactéries doivent posséder les enzymes nécessaire pour les neutraliser.

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12
Q

Classement des microorganismes selon leur besoin en oxygène (5) + mini explication de chacun

A

Aérobies stricts (juste en présence d’O2)
Microaérophiles (pression partielles d’O2)
Anaérobies facultatives (s’adapte à la présence ou à l’absence d’O2 => Aérobiose (respiration cellulaire aérobie) Anaérobiose => (respiration cellulaire anaérobie / fermentation)
Anaérobies srict (ne tolèrent pas la présence de l’O2)
Anaérobies aérotolérants (peuvent croitre en présence d’O2 mais ne l’utilise pas)

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13
Q

Définition de milieu de culture + nom associé à ce qu’on trouve dessus

A

Support qui permet la culture des microorganismes dans le but de les isoler et de les identifier.

Le milieu de culture doit correspondre aux facteurs physiques et chimiques de la bactérie.

On appelle les microbes qui se développent une culture microbienne

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14
Q

Nom d’un prélèvement

A

Innoculum

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15
Q

Nommer les deux types de milieux de culture + forme la plus répandue

A

Solides (Agar-Agar dans une boite de Pétri) et liquides (bouillon en tube)

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16
Q

Avantages des milieux solides et liquides

A

Permet l’observation des colonies puisq’on peut avoir des colonies isolées

Permet la croissance rapide et homogène. Permet aussi d’observer les besoins d’oxygènes des bactéries.

17
Q

Différence entre culture synthétique et complexe

A

On connait la composition chimique dans le synthétique. Le complexe est beaucoup plus variable et convient aux bactéries plus exigentes. On peut mettre des substance organiques complexes comme de la viande ou des plantes.

Le bouillon nutritif et la gélose nutritive appartienne au milieu de culture complexe

18
Q

Techniques pour faire croitre des bactéries anaérobies

A

Milieu liquide (tubes)et jarre anaérobie

19
Q

3 exemples de méthodes de culture particulières

A

Dans des organismes vivants
Étuves de CO2
NC4

20
Q

5 types de milieux de culture + mini définition

A

Nons sélectifs (ne favorise rien en particulier)
Sélectifs (Inhibe la croissance de bactéries indésirables et favorise celle des microorganismes recherchée)
Différentiels (facilite la distinction des bactéries recherchées)
Sélectifs + différentiels (utilisé pour différencier les bactéries halophiles)
Milieux enrichis

21
Q

Définition des milieux d’enrichissement

A

Favorisent la multiplication de microorganismes

22
Q

Utilité des milieux réducteurs

A

Croissance des anaérobies stricts

23
Q

Qu’est-ce qu’une culture pure ?

A

Permet l’isolation de l’agent microbien recherché avec la méthode des stries (colonies isolées)

24
Q

Technique utilisée par les bactéries pour se multiplier + 4 étapes

A

Scissiparité

  1. La cellule s’allonge et l’ADN est répliqué
    2.La paroi cellulaire et la membrane plasmique commencent à se diviser
  2. Des cloisons transversales se forment tout autour de l’ADN divisé
  3. Les cellules se séparent
25
Q

Définir temps de génération

A

Temps qu’une cellule met à se diviser donc le temps nécéssaire pour doubler une population

26
Q

Nommer les 4 phases de croissance d’une colonie

A

1.Phase de latence
2.Phase de croissance exponentielle
3.Phase stationnaire
4.Phase de déclin

27
Q

Décrire les 4 phases de croissance

A

1.Activité intense en préparation à la division cellulaire mais aucune augmentation de la population pour le moment
2.Croissance logarithmique de la population grâce à la scissiparité

  1. État d’équilibre, les microorganismes meurent au même moment rythme qu’ils se reproduisent
  2. Décroissance de la population de façon logarithmique à cause des toxines accumulées