Cours 5

Question 1

Expliquer les étapes qui mènent à l’action d’un comportement f

Answer 1

1- R = Réponse (j’y vais)
C = conséquence (me faire juger)
S = situation (il fait beau? Froid? Il pleut?)
O = organisme (comment je me sens)
K = contingeance (probabilité que la conséquence arrive)

Question 2

Le renforcement positif consiste a :

Answer 2

Ajout de quelque chose de positif

Question 3

Renforcement négatif

Answer 3

Retrait de quelque chose de négatif

Question 4

Punition positive

Answer 4

Ajout de quelque chose de négatif

Question 5

Punition négative

Answer 5

Retrait de quelque chose de positif

Question 6

Extinction :

Answer 6

La conséquence est qu’il ne se passe rien donc la réponse diminue jusqu’à s’éteindre

Question 7

Changement de stimulus

Answer 7

Il s’agit de cganger un comportement (réponse) problèmatique pour arriver au remplacement total de R

Question 8

Renforcement différentiel :

Answer 8

C’est quand je trouve un comportement correct dans u e situation et pas une autre. Ex : ton amie appele a 15h et tu reponds mais lorsqu’elle appelle a 23h tu ne lui repond pas

Question 9

Façonnement :

Answer 9

Comportement qui se rapproche petit a petit du comportement désiré lex de l’anal

Question 10

Aversion :

Answer 10

Utiliser un stimulus désagréable pour stopper un comportement

Question 11

Modeling :

Answer 11

Le modèle parfait est imparfait

Question 12

Qu’elles sont les étapes de la résolution de problèmes

Answer 12

1- définir le problème 
2- déterminer objectif
3- trouver solutions potentielles (au moins 10)
4- évaluer solutions
5- élaborer plan d'action
6- établir échéancier et critères d'évaluation
7- passer a l'action
8- faire le point

Question 13

Nommer une relaxation

Answer 13

Pregressive de jackobson